簡介
王慶欣王慶欣，男，1969年10月出生，中共黨員，大專學歷，廈門實小語文高級教師，曾參加過中國小骨幹教師國家級培訓。獲過福建省中國小優秀班主任、廈門市優秀教師等稱號。現為省國小語文教學研究會第七屆理事。
育人
王慶欣老師始終把塑造學生的健康人格擺在首位，20年來，他傾著滿腔愛意澆注學生的美好心靈。他把關心送給學習困難的孩子，把鼓勵送給中間層面的孩子，把鞭策送給學習優秀的孩子，把耐心送給行為習慣不好的孩子。在廈門實小任教六年來，他所教的班級，學生都喜歡他。每接一個新班，他總要給每位學生寫一封熱情誠懇的信，拉近師生之間的距離。對暫時掉隊的孩子，他總是懷著鐵樹會開花的信念去澆灌。一位受過他幫助的學生現在澳洲就學，每當教師節時，總會打越洋電話問候老師，令他欣慰不已。他在家長中贏得了信賴和讚賞。
教學
他立足語文課堂教學，“文以載道”，注重人文關懷，形成“精、新、細、活、雅”的教學特色。曾在省國小語文閱讀教學比賽中獲二等獎。他嘗試“先寫後教”、“師生同寫一篇文”等作文教學方法，提倡“讓習作與‘習德’同行”，採用“移花接木法”改習作，有效激發學生的寫作興趣。他的作文指導深受學生的喜愛、家長的肯定，近年來指導的學生習作有80多篇在相關刊物發表，50多人次在市級以上徵文競賽中獲獎。他勤于思考與總結，注重發揮骨幹輻射作用，撰寫了70多篇文章在20多家CN刊物上發表。編著出版了共35萬字的《作文新突破》叢書，參與編寫人教版第八冊的部分教學設計。他多次為國內外考察團開設公開課、觀摩課，在校內外舉辦課改專題講座，指導的青年教師在市、省、國家級教學觀摩或競賽中獲得好成績。他與蘇惠珍副校長所主持的“校本研訓，促進教師專業發展”的專題研究，獲省2006年基礎教育課程改革優秀成果評比一等獎。
福建省特級教師（一）
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
