簡介
張達紅，教育碩士，福建省首批中青年學科帶頭人，泉州市家教宣講團成員，惠安縣教育視導員。曾赴北京參加教育部九五規劃科研課題“綜合課與心理發展”現場課比賽,獲一等獎。開設縣市級觀摩課十多節。教育教學論文發表於《教學與管理》、《福建教育》、《中國小心理健康教育》、《中國小管理》等CN級刊物三十多篇。曾被評為省優秀班主任、省自學成才先進個人。
事跡
勤於鑽研，從教22年來，先後取得三個大專一個本科和教育碩士研究生文憑。應邀為省、市、縣各種師資培訓班、兄弟縣市教師、家長開設各種專題講座60多場。
1996年赴京參加教育部九五規劃科研課題“綜合課與心理發展”現場課比賽，執教《亡羊補牢》,獲一等獎；2004年在省國小學科帶頭人研討會上開設現場課《雨鈴鐺》獲一等獎；先後為省、市、縣各級研討活動開設示範課20多節。
1994年至今負責學校心理健康教育課題的開展，被定為國家基礎教育實驗中心重點課題，《中國教育報》以及省市多家媒體多次做了報導。負責兩個省級課題研究，論文發表於CN刊物40多篇。參與福建教育出版社組織的全省首套心理健康教育教材及教參的編寫，個人獨立承擔1-6年級“學會學習”單元的全部內容及教參內容。
指導教師執教省、市、縣各科比賽課或研討課100多節次。指導所帶班級學生參加各級主管部門組織的各種競賽多次獲獎。2005年秋季，主動申請到山霞中心國小支教，做課題並擔任語文科教學，充分發揮省學科帶頭人的示範輻射作用。
榮譽
《福建教育》2005年第8期“陽光教師”專欄特別對她作了專題介紹。《東南早報》2005年12月8日A10版也作了專題報導。2006年被授予省五一勞動獎章，2009年被評為縣首批教壇名師。
福建省特級教師（一）
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
