學校簡介
濰坊市坊子區實驗學校於1997年9月建校，是一所全日制國辦國小，占地面積39440平方米，校舍面積7618平方米。其中多媒體教室、實驗室、閱覽室等專用教室設施齊全。現有教學班45個，在校學生3000多人。專任老師100多人，教師學歷達標率為100%。學校教師隊伍結構合理，教學經驗豐富，高級教師9人，中級教師77人，初級教師21人。1名濰坊市特級教師，22名市級以上教學能手，占教師總數的20%；54名區級教學能手，占教師總數的50%。
學校以“愛與責任”為文化核心，用愛心激活教師責任，以責任潤澤學生生命，讓師生生命更具活力和精彩。在“愛與責任”的核心理念下，家長、教師、學校凝心聚力，共譜和諧新局面，共育實校新學子。
學校以“立德樹人”為目標導向，全力實施精彩教育，實現精彩人生。在精彩教育的實施中，學校通過“五美課程實施行動”培養品德修養美、睿智慧心美、身心健康美、文化藝術美、公民意識美的“五美少年”。通過“教師發展行動”提高教師德素養、專業水平、科研能力、內在修養。通過“家長提高行動”使家長熱愛學習、關心家庭、科學育子、支持學校，使家長成為孩子成長的守護者、學校形象的推廣者、社會公益的踐行者。通過“學校文化行動”使責任成為教師、學生、家長的共識，實現文化認同與文化自覺。通過“課堂教學改革行動”提高了課堂教學效率，形成簡約智慧高效課堂。同時，“教師教師形成性與發展性評價系統、學生綜合素質評價網路”也為師生髮展注入了科學、持久的生命力，實現了學校內涵發展的提升。
如今，“責任文化”與“課程建設”已成為學校的特色品牌，《山東教育報》《中國教育報》《山東教育》《當代教育》《濰坊日報》等多家報刊對我們的典型經驗做法進行介紹，學校先後被被授予：山東省教學示範校、山東省規範漢字書寫示範校、山東省規範漢字書寫教育特色校、山東省依法治校示範校、山東省創新教育研究先進單位、山東省教師遠程研修組織工作先進單位、濰坊市五好關工委、濰坊市親職教育宣傳工作先進單位、濰坊市依法治校示範校、濰坊市教師培養創新獎、濰坊市維護婦女兒童權益先進集體、濰坊市青少年集郵活動示範基地、濰坊市青少年愛國主義讀書教育活動先進單位、濰坊市首批輕負擔高質量示範學校、濰坊市教育科研先進單位、濰坊市個性發展先進學校、濰坊市課程改革優秀學校、濰坊市課程改革示範學校、濰坊市教育科研示範校、濰坊市信息技術示範校、區級規範化學校、區教學教研先進單位、區文明單位等榮譽稱號。教師、學生在各級各類比賽中均取得優異成績。現在，學校已經湧現出大量的名師、名生群體，吸引了越來越多的人到校參觀交流。
建校宗旨
建校以來，學校始終致力於通過“三個一工程”——“ 打造一個團結、務實、敢於創新的領導集體”、“經營一支師德高尚、業務精良的教師隊伍”、“培養一個學會選擇、主動學習、追求卓越的學生群體”，調動起校園內所有的生命活力。由於始終保持先進的教育教學理念和科學的管理以及教育教學的方法，幾年來，學校的各項工作蒸蒸日上，先後被確定為：山東省創新教育實驗與研究實驗基地、山東省學生心理素質實驗與研究基地，山東省教育科學“十五”規劃重點課題——優秀生認知特徵與能力培養重點實驗基地、山東省綜合實踐活動課題重點實驗基地，全國創新寫作教學實驗基地，並被授予：山東省創新教育研究先進單位、濰坊市教育科研先進單位、濰坊市個性發展先進學校、濰坊市課程改革優秀學校，濰坊市課程改革示範學校、濰坊市教育科研示範校、濰坊市信息技術示範校、區級規範化學校、區教學教研先進單位、區文明單位等榮譽稱號。
辦學理念
學校加強內部管理，提出了“主動學習、學會選擇、以人為本、追求卓越”的辦學理念，在先進的辦學理念的指導下，致力於學校品牌的提升，學校提出了“求質量、要素質、保全定、圖發展”的辦學目標，確定了工作基礎：一個提高（即：提高課堂教學效益）、兩個嚴格（即：嚴格要求老師；嚴格管理學生）、三個必須（即：教師必須以新課程標準要求自己、教育學生；必須把校本課程和分層辦學作為學校發展的突破口；必須以教科研帶動學校的發展。）、四個抓好（即：抓好優秀生群體；抓好弱勢群體轉化；抓好學生特長的培養；抓好學校及學生亮點）”。教育主管部門以及學校提出的各項舉措都在這一系列工作基礎的保障下落到實處，並由此實現學校的五個全面提升。
學校設施
與此同時，學校不斷地致力於辦學條件的改善，投資100多萬元建起了理、化、生實驗室，2個微機教室和1個教師電子備課室，有15個教室安裝了多媒體，建有2個多功能教室，建起了校園區域網路，接通了寬頻校園網，實現了教學手段的現代化。另外，校園內文化角、知識角、英語角，草坪如茵、楊柳婆娑、亭台相映、桃李飄香，健康、向上而又富含人文色彩的校園文化為學生創造了良好的學習環境。
校訓
“勵精圖治、揚德納新”的校訓，使學校在幾年的文化積澱中，形成了濃厚的文化氛圍和鮮明的辦學特色，“和諧合作、求實求新”的校風，“嚴謹、精深、博愛、求真”的教風，“好學、善思、明志、篤行”的學風使整個學校呈現出積極、健康、向上的發展態勢。
學校始終堅持“以人為本”的辦學思想，著眼於學生的終身發展，尊重學生的個體差異，注重學生非智力因素的培養，以形成學生健全人格為基礎，發展學生個性特長，培養高素質人才。幾年來，學校在藝術教育和優秀生培養方面的探索和實踐已初見成效，歷年中考優秀率、上線率均居全區榜首，為濰坊四中等重點高中輸送了大批優秀畢業生，歷次體育、藝術節都有獨到、精彩的表現，歷次學科競賽都名列全區前茅。
學校堅持以教科研為先導，倡導課題研究，引導教師體會科研過程及樂趣，培養我們自己的研究型教師隊伍，現有市教學能手30多名，區教學能手80多名。我校教師先後承擔了“創新教育研究實驗”、“學生自主創新性學習實驗研究”、“學生非智力因素培養實驗”、“中國小英語一條龍教學改革實驗”、“學生心理素質培養實驗研究”“教師發展性評價實驗”、“創新寫作實驗與研究”、“國小語文綜合實踐活動”、“綜合實踐活動課程與後進生轉化研究”等全國、省、市、區多項課題實驗並有多項成果在省、市、區獲獎。在課題研究的先導下逐步構建具有我校特色的教學模式，教學效率大大提高。
