辦學理念
校園
學府國小學校以可持續發展觀統領發展大計，以求真務實的作風、開拓創新的精神、國際化的視野謀劃未來發展，始終堅持“人人有發展、個個能成才”的辦學理念；堅持走內涵發展之路，提出了培養“有教養、會學習、身體好、敢競爭、能合作的全面發展的人”的育人目標；熔鑄和樹立了“友愛、和諧、樂觀、進步”的校風、“愛生如子、教學相長”的教風和“勤學、會學、樂學、博學”的學風；實施管理育人、教書育人、服務育人、環境育人，把學校打造成為了學生學習的花園、學園、樂園，處處有德的內涵、智的啟迪、美的薰陶。 學校先後被評為全國科技小實驗示範學校、全國少年兒童科學體驗活動示範學校、深圳市園林式、花園式學校、深圳市巾幗文明示範崗、廣東省綠色學校，“爭先世紀”教育部華南區足球重點學校、南山區雙語教學實驗學校、南山區安全工作先進單位、南山區傳統體育項目（網球）基地學校等。幾年來，全國、省、市、區許多媒體對學校的辦學業績給予了充分宣傳報導，學校辦學效益日漸顯著。
發展戰略
學校奉行“科研強師興校”的發展戰略，高度重視教育教學科研工作，先後參與了教育部“十五”重點課題《全腦型體育教育模式推廣研究》和《全國國小語文發展與創新教育研究》及《促進小學生自主學習能力發展的實驗研究——一種創新人才的培養模式》、《教育與發展一一創新人才的心理學整合研究》、《國小數學評價改革》等省、市級重點課題的研究，並自主研發了《興趣、習慣、方法》校級攻堅課題，培養了一大批教研人才、教學能手。
發展目標
學校正在按照簡稱為“一二三四”（即一切圍繞師生髮展這箇中心；堅持素質教育、教學質量這兩條主線；突出德育工作、課程改革、信息化建設三個重點；實施人文立校、管理強校、科研興校、開放辦校四項策略）的辦學思路，為創辦規模適當、設施先進、管理水平較高、師資隊伍優良、教育特色鮮明、教學質量一流的現代化精品學校而努力。
廣東國小名錄（深圳）
| 深圳市，又稱為“鵬城”，位於中國南方珠江三角洲東岸，隸屬中華人民共和國廣東省，是中國第一個經濟特區，經國務院批准於1980年8月26日正式設立。現深圳由一個昔日的邊陲小鎮發展成為具有一定國際影響力的新興現代化城市，創造了舉世矚目的“深圳速度”。本任務主要盤點深圳國小名錄。 |
