圖書簡介：
作/譯者：傅道春出版社：教育科學出版社
出版日期：2001年07月
頁數：285 重約：0.270KG
定價：￥10.20
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內容提要：
教師的成長的發展,是我國中國小教師繼續教育的一門課程,也是教師教育中一項研究專題,在世界範圍已成為一個發展蓬勃的研究領域。
成長與發展,兩個詞的意義範疇有很大的重疊。如果加以區分,成長,在語言上含有自然而然地“成長”之意;發展,則帶有通過人炒的用心努力去推動、促進、提升或改進之章。一個教師在生命過程中可以自然地成長,但一個教師的發展則需要用心努力去達成。
本書經國家教育部師範司組織評審,評為全國中國小教師繼續教育專業課教材。本書是教師行為研究向教師繼續教育轉化的一項新成果。全書闡述了教師... [顯示全部]
圖書目錄：
第一章 教師成長的歷程
第一節 教師職業生涯發展
一、教師職業生涯發展的含義與特點
二、教師職業生涯的影響因素
三、教師職業生涯的階段與任務
第二節 新手教師與專家型教師
一、新手教師與專家型教師的界定
二、新手教師與專家型教師的差異
三、新手教師如何成為專家型教師
第三節 一般教師與優秀教師
一、一般教師與優秀教師的差異
二、優秀教師的特質
三、優秀教師的成長過程
第四節 教師成長中的問題分析
一、教師成長中的不稱職行為
二、教師成長... [顯示全部]
