教師快速成長的10個要訣

教師快速成長的10個要訣

《教師快速成長的10個要訣》是2012年中國少年兒童新聞出版總社出版的圖書,作者是徐世貴。價格為580元。

基本信息

內容簡介

天下沒有免費的午餐,天上也不會掉餡餅。教師成長卓有成效,必須經歷一個勤奮刻苦奮鬥和漫長的積累過程,企圖一夜暴富,兩天速成,那是夢,不是生活。

但是,天道酬勤,亦酬術,教師成長是一門科學,是科學就有規律可循。為什麼在相同的環境或條件下,有的教師成長得快,有的教師成長得慢?為什麼人做事總要去尋找竅門,選擇最省力而最有效的方法?路一定有最近的;方法一定有最好的;方案一定有最佳的。本講座將全面系統地揭示教師成長的策略、方法和途徑等基本規律。講座完全是作者原創,寓創新性、科學性、通俗性、生活性於一爐,有很強的實用性和操作性。

本產品分為光碟和圖書兩部分,10張DVD光碟包括10個主題共10講,圖書分為10個單元,圖書文字近20萬字,由天津教育出版社出版,定價30元,學校及教師可單獨訂購圖書。

使用建議

教師快速成長的10個要訣教師快速成長的10個要訣

1、教師培訓

本產品可作為各級各類教育局、教研室、教育學院、教師進修學校等部門組織開展教師培訓時使用,光碟可作為培訓資源播放,圖書可作為選定教材發給教師,同時還可以組織轄區內各學校征訂,為學校配發。

2、校本研修

本產品可以作為各級各類中國小校組織校本研修學習之用,學校在組織教師的業務學習活動時播放給教師看,並結合文本教材共同學習使用。

3、教師自學

教師可將本產品作為加強自身發展、促進專業成長、追求幸福生活的最佳資源,在課餘時間自行閱讀或觀看。

4、圖書征訂

各級教育局或學校在購買全套產品之後,可單獨組織圖書的征訂,作為給教師的最好禮物,教師人手一冊。

光碟目錄

第1講 快速成長與定位——有動力

第2講 快速成長與定向——有目標

第3講 快速成長與效率——有方法

第4講 快速成長與觀念——有思想

第5講 快速成長與深度——有研究

第6講 快速成長與提升——有反思

第7講 快速成長與風格——有個性

第8講 快速成長與情調——有愛好

第9講 快速成長與耐挫——有意志

第10講 快速成長與心態——有幸福

圖書目錄

開發內動力,揚帆遠航

——教師快速成長要訣1:動力

話題:誰能陪你一輩子

一、理想定位——追求有價值的人生

二、職業認同——堅定崇高的教育信念

三、專業追求——讓生命之樹常青

四、有點野心——贏得發展的機會

五、克服職業倦怠——保持陽光心態

方向比努力重要,目標比勤奮有效

——教師快速成長要訣2:目標

話題:不怕路走得遠,走得累,怕沒有方向

一、教師成長要有成長目標意識

二、教師怎樣規劃成長目標

三、教師實施目標的策略

天道酬勤,亦酬術

——教師快速成長要訣3:方法

話題:為什麼這些教師沒能出類拔萃

一、讀書積澱法

二、經驗移植法

三、備課提升法

四、公開課歷練法

五、師法名師法

六、怎樣科學利用時間

思想是課堂教學的風骨

——教師快速成長要訣4:思想

話題:沒有思想的教師能走多遠

一、教育思想是一種教育生產力

二、當前教師課堂應樹立的幾種新課程教育思想

三、教育思想的突圍

四、教師教育思想的積澱

好風憑藉力,送我上青雲

——教師快速成長要訣5:研究

話題:“兩眼一睜忙到熄燈”值不值

一、研究對教師意味著什麼

二、研究不能這樣搞

三、重視小課題研究

四、小課題研究的選題

五、小課題研究的方法

怎樣才能使教學反思更有效

——教師快速成長要訣6:反思

話題:袁老師成功的秘訣

一、反思是教師成長之橋

二、怎樣理解教學反思

三、怎樣寫教學後記

四、教育敘事研究

張揚個性,做最好的自己

——教師快速成長要訣7:個性

話題:真正的教學藝術都是個性化的

一、在個性潛能中找到自己

二、教師個性潛能的開發

三、讓教學個性形成風格

四、嘗試建構教學模式

讓業餘情調滋養你的人生

——教師快速成長要訣8:愛好

話題:生活是七色陽光

一、做一個有愛好特長的教師

二、教師愛好特長的詮釋

三、教師愛好特長的發展

陽光總在風雨後,韜光養晦見彩虹

——教師快速成長要訣9:意志

話題:誰能笑到最後

一、怎樣看待挫折和失敗

二、怎樣應對挫折和失敗

三、怎樣突破成長高原期

四、怎樣減少和避免失敗

做一個陽光快樂型的教師

——教師快速成長要訣10:幸福

話題:對“春蠶”“紅燭”精神的另一種思考

一、教師是你的工作,也是你的快樂人生

二、現代人為什麼缺少幸福

三、幸福的詮釋

四、教師職業幸福的尋找與體驗

專家簡介

徐世貴遼寧省本溪滿族自治縣教師進修學校副校長,遼寧省特級教師。瀋陽師範大學、渤海大學兼職教授。

研究方向

課堂教學、教師專業成長、校本研修、教科研方法、大學生教育實習與就業指導等。出版《怎樣聽課評課》《名師備課與課堂有效性》教師套用心理學60個案例》等教育專著25部,大部分成為暢銷書。他多年紮根於實踐,研究的問題針對性強,是教師和校長特別困惑和迫切需要解決的問題。讀他的書,不用費力去理解深奧的理論,在輕鬆的閱讀中,不知不覺間就收穫很多。聽他的報告沒有空洞的大理論,聽得懂,用得上,操作性強。大家稱他為草根教育專家。

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