作品信息
作者：楊顯社著
出版日期：2007
頁數：291
分類： 教育 >農民業餘教育
章節目錄
教學篇
教學，學校工作的主旋律
成人教育的教學過程
“教學過程最最佳化”簡介
成人教育教學內容的基本特點
教學計畫，教學大綱，教材
掃盲與掃盲後繼續教育教材的特點和編寫原則
速成，必要而又可行的選擇
正確處理政治、文化、技術教育的關係
怎樣解決教學針對性與系統性的矛盾
從孔子“因材施教”說起
談“鞏固”
不憤不啟 不悱不發
教法雜論
講授法的運用
怎樣提高語文教學效率
掃盲教育中的複式教學
實踐性教學的作用和方法
自學漫談
成人學習心理淺析
管理篇
學校管理的原理、原則和方法
成人學校實行科學管理的基本途徑
成人教育的發動和組織工作
提高成人教育的“三率”
教學管理的任務和方法
農村成人教育教學改革初論
農村成人教育優質課的構成要素
農村實用技術培訓的教學研究
成人學校領導者的素質
成人教育教師的作用和地位
成人教育教師的素質
成人教育師資隊伍建設淺議
正確認識成人教育中德育的意義
成人德育的內容和要求
創新成人教育的辦學模式
成人學校管理應有“經營”思路
鄉鎮成人學校服務“三農”的形式和原則
網際網路與成人教育改革
農村成人教育督導與評估
附錄
成人教育的幾個基本理論問題
試論成人教育的經濟意義
略論農村成人教育的發展趨勢
我國掃盲教育機制研究
後記
