內容簡介
自改革開放以來，我國成人教育走過了30年波瀾壯闊的發展歷程。成人教育是我國教育事業的重要組成部分，是構建終身教育體系和學習型社會的必要條件，擔負著提高勞動者素質，培養各行業人才的重要使命，對於促進人的全面發展，促進經濟社會發展，構建和諧社會，具有極其重要的意義和作用。
我國全面建設小康社會和構建學習型社會的奮鬥目標，為成人教育提供了難得的發展機遇，也使成人教育面臨著前所未有的挑戰。其中，成人教育巨觀管理體制薄弱，中觀管理體制不健全、微觀管理體制不規範及相互之間銜接欠緊密是制約我國成人教育持續發展重要因素之一。正是在這樣的背景下，結合高校成人教育辦學機構轉型與發展所面臨的實際情況，我們編寫了這本《成人教育管理與研究》一書。該書除了具有一般的理論價值和實踐意義之外，還有以下幾個特點：
其一，針對性。首先，該書多數專題是針對普通高校成人教育辦學中所遇到共性問題而展開的；其次，編者始終將服務於成人學員的學習、工作和生活作為該書的出發點和歸宿。
其二，全面性。該書包括成人教育發展前沿、成人教育管理研究、成人教育課程學習輔導、成人學習指導、成人教育教學研究、成人教育比較研究等欄目，涵蓋了高校成人教育辦學的諸多方面。
其三，實用性。該書在具體內容安排上堅持理論和實踐並重的思路，既有高校成人教育辦學過程遇到共性問題的分析和探討，又有基本理論的反思與研究，確實做到了理論和實踐的有效結合。
圖書目錄
一、成人教育發展前沿
1. 教育碩士學員參與學習目標指向研究——來自華南師範大學的調查
2. 試論高等教育自學考試與職業教育的融合
3. 大眾化階段提升成人高等教育辦學層次的必要性分析
4. 論成人教育學理論關照下的大學成人教育改革
5. 中國成人教育發展的世界視閾
6. 哲學解釋學教育觀及其對成人教育的啟示
二、成人教育管理研究
1. 論我國成人高等教育制度體系的構建與發展
2. 校外教學點有效管理策略新探
3. 成教脫產畢業生就業指導工作的思考
4. 突出特色創新模式促進發展——廣西師範大學成人高等教育改革實踐與探索
5. 試論“以人為本”的高校管理理念
6. 函授教育教學質量下滑的原因及對策
三、成人教育課程學習輔導
1. 網路英美文學閱讀與欣賞
2. 學習策略在英語自考閱讀課中的套用
3. 成人美術課外輔導原則之我見
4. 廣西高師中國民族音樂教育教學探索與實踐——以廣西師範大學為實踐研究對象
四、成人學習指導
1. 略論成人學習障礙的成因及解除策略
2. 成人學習興趣的影響因素分析
3. 經驗學習在成人能力發展中的作用
4. 積極情緒在促進成人自我導向學習中的作用
5. 虛擬圖書館為成人學員服務的功能窺探
6. 淺讀提高出國留學生跨文化交流能力的訓練方法
五、成人教育教學指導
1. 成人教育中的古代文學教學
2. 情境認知理論在成人教學中的套用探討
3. 後現代主義觀照下成人教育教學的價值取向
4. 回歸成人生活世界的情境教學法探析
5. 有效教學：成人教學藝術的根基
6. 農村國中新課改語文課堂教學反思
7. 成人教學中的科學美和藝術意蘊
六、成人教育課程研究
七、成人教育比較研究
八、遠程教育
九、職業培訓
後記
