懷寧縣第二中學

懷寧縣第二中學

懷寧縣第二中學坐落於安徽省安慶市石牌鎮,始建於1980年,其前身為1979年8月成立的懷寧縣城關中學。

基本信息

概述

1980年9月懷寧縣城關中學正式更名為懷寧縣第二中學。
懷寧二中局部俯視圖
辦學以來,懷寧二中為社會培養輸送了大批的優秀人才,在上級領導和學校領導的真確領導下,二中教學質量不斷的提高,2002年被安慶市教委評為“安慶市示範中學”,懷寧二中人不斷的進取,爭創二中創辦為“安徽省示範中學”。

發展歷程

前身

懷寧二中始建於1980年,其前身為1979年8月成立的懷寧縣城關中學。1980年9月懷寧縣城關中學正式更名為懷寧縣第二中學。

首任校長

懷寧二中首任校長程津浦,領導二中人走過了13年的“創業——發展”歷程。1993年9月程孝忠任校長,二中步入“發展——穩定”階段。1995年9月程高明任校長,提出“科學決策,民主治校,規範管理,爭創名牌”的發展戰略。這一“穩定——規範”的歷程,為懷寧二中的爭先進位,打下了堅實的基礎。

前任校長

2000年9月錢時懷副校長主持工作,2001年8月任校長,提出了“與時俱進謀發展,科教興校創示範”的辦學目標,懷寧二中實現了由一所普通完中 向示範中學的跨越式發展,2002年4月被市教委命名為“安慶市示範中學”。

現任校長

2004年9月王江淮任校長,面對縣城搬遷,教育布局調整對二中帶來的巨大衝擊,提出了“以人為本,凝心聚力,共謀發展”的辦學思想。 構建平等、尊重、理解、溝通、寬容的和諧校園。二中平穩地度過了波動期,呈現穩步發展 的良好態勢。2006年上半年學校投資200餘萬元徵收了71畝土地,擬新建運動場、學生公寓,改善辦學條件。目前學校占地面積142畝,共44個教學班,其中高中36個班,在校學生2800餘人,在職教職工146人,其中專任教師129人。

學校簡介

簡介

懷寧二中坐落在皖河之濱的古鎮石牌,是懷寧縣縣第一所“安慶市示範中學”。校園綠樹成陰,風景如畫,環境
宜人,是市級“花園學校”。2006年上半年學校投資200餘萬元徵收了71畝土地,擬新建運動場、學生公寓等,改善辦學條件。目前學校占地面積142畝,共44個教學班,在校學生2800餘人,在職教職工149人,其中專任教師132人。

詳細說明

學校始終把提高教育教學質量作為工作的重心。圍繞這個重心,學校以加強教師隊伍建設、最佳化學生教育與管理、強化教育教學常規管理等三個方面工作為抓手,扎紮實實做好各項工作。
學校始終把教師隊伍建設放在促進學校可持續發展的高度予以重視,以“教師是學校最大資產,優秀教師是學校的寶貴資產”為教師隊伍建設理念,確立“以教師發展為本,人人成為骨幹教師”的師資培訓目標。學校從各個方面為廣大教師,尤其是中青年教師提供展示自己的平台。積極推薦教師參加各級教育教學研討會,以拓寬教師的視野,提高教育教學水平;推薦德才兼備的教師參加各級各類教育教學大比武,讓更多的教師從大比武中脫穎而出,逐漸成長為名師;組織教師參加各項業務培訓,引導鼓勵教師進行自我業務進修,學習教育教學理論,了解教改動態,不斷充實自己,提高業務素質;鼓勵教師進行教育教學研究,總結教學經驗,積極撰寫教育教學論文,提高教學研究水平。懷寧二中先後湧現出國家級“先進工作者”2人,省、市、縣級表彰的“優秀教師”60餘人次,省、市、縣級“教壇新星”8人,特級教師2人。近幾年,在市、縣中青年教師教學比賽中許多中青年教師脫穎而出、頻頻獲獎,不少中青年教師的教育教學論文在省級、國家級刊物上發表。目前,專職教師中高級教師46人,一級教師57人。
最佳化對學生的教育與管理,讓每個學生都得到發展是學校教育的終極目標。在培養學生智力,提高學生文化素養的同時,注重學生良好的心理素質非智力因素的培養,開發學生潛能,增強現實社會生活的適應能力,使學生學會做人、學會學習、學會創造、學會生活。學校每學年都要組織新生軍訓,開展校園歌手大賽、元旦聯歡、辯論賽、演講比賽、書畫比賽、球類比賽、秋季運動會等活動,有計畫的組織學生參加社會實踐活動,將素質教育寓於豐富多彩的活動之中。讓學生在德、智、體諸方面都得到健康發展。加強學生思想政治工作的方法研究,關心愛護學生,尊重學生人格,以理解、平等、寬容的態度與學生交流,聽取學生各種意見,給學生以積極的引導。加強學生健康心理教育。學校政教處、團委、年級組協同組織開展學生健康心理教育。學校常年聘請了專業心理輔導教師定期對學生進行心理輔導教育。
強化教學常規管理,全面提高教學質量,以質量求生存。學校根據學生、教師的現狀,把主要力量集中在抓教學常規管理中的教和學的兩個方面,提出“抓基礎、重能力、大容量、快節奏、高效率”的教學總體要求,向45分鐘要質量。認真落實教師教學工作各個環節,保證教學質量。學校分別從備課、課堂教學過程、作業落實、學生評價(主要以學生座談會、問卷調查等形式)四個方面對教師的課堂教學進行考核評價,並將評價結果作為教師評優、聘用的主要依據。加強學科競賽輔導,根據我校實際,把學科競賽輔導的目標鎖定在提高學生學習興趣、提高學生學習能力、最終提高學習成績上。2004年開始在學生中成立興趣小組,引導有學科專長的學生鑽研提高。學校以學科備課組為核心,組織成立輔導小組,分管校長負責,教學教研處制訂切實可行的實施方案並具體組織實施。目前,這項工作已初見成效,學生學科競賽成績良好, 2006年高考應屆生中7人總分突破600分。
以質量求生存是二中人的共識。20多年來,我校為高校輸送5000餘名新生。2004年、2005年高考本科達線人數均突破300人大關。2006年高考本科達線413人,首次突破400人大關。2005、2006年應屆本科達線人數均居全縣同類學校之首,連續兩年榮獲“懷寧縣高考集體優勝獎”第一名。
良好的辦學效益贏得了社會各界的廣泛讚譽,懷寧二中先後被縣委、縣政府命名為“文明單位”,市委、市政府授予“教育先進集體”稱號,省委宣傳部、省教委、省總工會授予“教書育人,服務育人先進單位”稱號,省委,省政府授予“社會主義精神文明先鋒”稱號。《懷寧報》、《安慶日報》、《安徽工人日報》、《安徽工運》、《安徽青年報》、《安徽日報》、《人民日報》先後報導了懷寧二中的辦學實績。

招生情況

二、招生計畫:2007年秋季,我校招收高一新生750人,其中計畫內525人,計畫外(擇校生)225人。
三、招生對象:身體健康、遵紀守法的應屆國中畢業生。
四、招生辦法:凡報考我校的考生,均可在規定的省、市示範批次內填報我校志願,參加全縣統一招生錄取。我校遵照考生志願順序,首先錄取第一志願考生,嚴格按從高分到低分依次擇優錄取,額滿為止。
五、收費標準
嚴格按上級有關部門核定的收費標準收費,公示收費項目,自覺接受社會監督。
六、獎勵、助學辦法
1、獎勵。優質生源獎:獎勵當年在中考中取得優異成績而來我校就讀的高一新生。優秀成績獎:獎勵期末考試中成績優秀的學生。高考升學獎:獎勵被全國一流名牌大學錄取的我校應屆畢業生
2、助學。每學期均對家庭特別困難而勤奮學習、品學兼優的學生給予適當資助。

通報事項

最近,懷寧縣嚴厲查處教育亂收費典型案例,並舉一反三,強化整改措施,切實減輕農民負擔,維護政府形象和社會穩定。
今年9月中旬,民眾舉報,懷寧二中存在亂收費問題,懷寧縣教育局會同縣紀檢、監察、物價等部門隨即對其進行重點檢查。經查,該校存在多收書籍、簿本費和提高標準收取借讀費兩項違規行為。2002年秋季和2003年春季兩個學期收取的書籍、簿本費共結餘149616.5元,至檢查之日未與學生結算。該校還向高一計畫外學生,根據分數高低,按每位學生1000元至10000元的不同標準收取借讀費。至檢查之日,共向76人超標準收取借讀費348600元。縣教育局當即決定將超收部分全額清退,責令校長作出書面檢查,並就此事在全縣教育系統通報批評。9月24日,安慶市物價局對該問題進行專項檢查,認為該校違規事實存在,並作出行政處罰決定。
懷寧縣抓住這一典型案例,召開全縣教育系統相關負責人會議,專題布置治理教育亂收費工作,並組織縣教育、物價部門於9月到11月底進行聯合專項檢查。12月16日,中央電視台報導了國家發改委2003年全國教育收費專項大檢查結果,懷寧二中被定為執行國家教育收費政策較差的單位之一。17日,懷寧縣委、縣政府召開專題會議,抽調縣教育、物價、監察等部門人員再進行一次全面徹底的清查,同時派出工作組對懷寧二中再次進行專項清理。19日,該縣再次召開全縣教育系統治理亂收費專題會議,提出要以此為戒,進行一次徹底自查自糾,堅決實行教育收費領導責任追究制和收費問題一票否決制,確保類似情況不再發生。

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