概述
感恩教育感恩教育的實踐，只有知道感恩的人，他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。
滴水之恩，當以湧泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。是啊！人人都應有一顆感恩的心。學會感恩，就學會了生活，學會了回報，就學會了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界！用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美！世間乃甩物，皆應學會感恩----花兒應學會感恩，感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放…小草應學會感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長…………人，也要學會感恩。
當我們呱呱墜地時，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。當我們學到知識時，我們應感恩那默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當我們獲得成功時，我們就應感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫助與支持，讓我們體會到成功的喜悅。
引導學生通過學唱感恩歌、製作感恩卡片等活動，向父母、教師表達感恩之情。
學會感恩
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤鏇，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
教育方式
感恩教育，作為一門“內化”心理教育、德育教育和心靈成長教育課程，一改傳統說理、說教、灌輸的方式，以其獨特的原理與作用贏得廣大師生家長和社會各界的廣泛認可與歡迎。感恩教育不僅在淨化人們的心靈、喚醒人們的良知、激發人們的愛心和責任心、溝通師生親子關係等方面有很好的作用，而且在加強青少年思想道德建設、抑制早戀、戒除網癮、矯正行為、預防未成年人犯罪等方面也有很好的促進作用。
多年實踐證明，凡是舉辦過感恩教育活動的學校，學風、教風和校風很快得到改善，學生會由原來的被動學習變成主動學習，學校的教學和管理壓力得以減輕，師生關係、親子關係和家校關係變得融洽，學生學習成績與責任感普遍得到提升。
在校園全面開展感恩教育活動，有助於完善未成年人思想道德情操，有助於提高個人素質和修養，有助於培養未成年人的健全人格，有助於提高未成年人的責任意識、自立意識、自尊意識，在個人修養、人際交往、家庭和睦、社會和諧、社會價值觀形成和踐行科學發展觀等方面起著重要的促進作用。
有關建議
首先，感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動和付出呈現給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。近日有一則新聞說：來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學東門口拉小提琴，為在內蒙古讀書的女兒籌集學費。老父親在街頭賣藝三年，他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種"默默的愛"雖然珍貴，但不足取；愛要讓孩子知道，才能激發起他們的愛心，引起他們發自內心更深刻的感恩情懷。
其次，感恩教育應以活動為載體，讓青少年從活動中體驗感恩，並回歸現實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。它要求教師在教育過程中，應做到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈"，讓學生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現自我完善，最終回報生活。
企業簡介
江蘇未來文化培訓中心是經南京市工商局註冊的專業從事教育培訓、文化傳播的服務性機構，是彭成感恩教育全國講學團服務中心。彭成感恩教育是全國著名感恩勵志教育品牌，影響力已遍及全國，先後在北京、江蘇等十多個地區設立服務機構。主要面向學校、企事業單位和社會團體傳播感恩教育思想，在全國引起巨大反響，推廣導師彭成老師是全國著名愛國主義演說家、暢銷書作家、心靈成長教育專家、全國百餘所大中國小校及企事業單位的榮譽校長、客座教授、德育顧問及榮譽董事長，被譽為感恩教育終身推廣第一人。
企業文化
我們做人的根本是孝道
我們做人的品德是忠義
我們做人的品格是感恩
我們做人的品質是擔當
我們做人的底線是誠信
我們做人的終極目標是仁愛
我們做人的學習榜樣是古今中外至聖先賢
我們做人遵循的規則是宇宙倫常大道
發展方向
感恩教育511工程：
5年之內，創立體現中華五千年感恩文化和思想的感恩教育品牌；
5年之內，培養100名貧寒人家的孩子成為財富英雄；
5年之內，向全球10萬名家庭貧寒的學生提供救助；
5年之內，培養1000名彭成感恩教育王牌講師，向全球推廣感恩教育思想和文化；
5年之內，在全球100座城市，向1000萬人傳播感恩教育思想，並影響到十億人。
立志有朝一日帶領團隊站在聯合國講台上向全世界發表感恩宣言......
書法牌匾：“感恩”感恩紀實
11歲女孩回校感恩
台上，葛文倩數度哽咽“留給我的時間不多了，真的很感謝我們學校老師和同學為我捐款，在這裡我向你們鞠一個躬，表示我和我爸爸媽媽深深的感激……”台上，一名臉色蒼白、剃光頭髮的花季女孩用稚嫩的童音深情述說，數度哽咽；台下，900名老師和學生靜靜聆聽，低聲抽泣。6月12日，大豐市萬盈鎮第二國小教學樓前出現的這一幕，讓人動容。11歲的女孩葛文倩是這個學校四(2)班學生，半年前身患白血病，如今，已準備放棄治療、僅餘幾個月生命的小文倩，在爸媽的陪同下，執意回到母校，對無私幫助她看病的老師和同學說聲“謝謝”。
絕症女孩回校“生死感恩”
6月12日，在停止化療間隙，小文倩在媽媽爸爸的陪同下，終於又回到了母校。那天，她特意挑選了一件很靚的粉紅色運動服和遮陽帽。雖然戴著帽子、口罩，臉色蒼白，但她一進校園，還是有很多同學認出了她，一起熱情地喊著她的名字。儘管在來之前，懂事的小文倩跟自己說要堅強，但看到這么多的同學，不爭氣的眼淚卻一個勁地往下流。
“就要分手了，還想跟班主任沈衛華老師說聲謝謝。從一年級以來，你一直跟班教我，你一直關心我、鼓勵我，培養了我讀書的習慣，讓我度過了許多寂寞的時光……留給我的時間不多了，我想到杭州看西湖美景，去北京看天安門升國旗，但我最想的還是回到學校，和同學在一起上課……”台下，靜靜聆聽的師生很多已淚流滿面。
巨額費用讓她放棄治療
去年12月2日，葛文倩被確診患白血病。這對於一個經濟窘迫的農村家庭來說，猶如晴天霹靂。葛文倩的病一下子讓這個家庭陷入了絕境，不僅花光了所有的錢，還背上了沉重的債務。但讓他們全家感動的是，葛文倩所在的學校在得知訊息後，向全校師生髮出了幫助葛文倩的倡議。去年12月28日，全校共募集捐款4萬餘元，對於急需救命錢的葛文倩來說，確是雪中送炭。但白血病治療需要花費五六十萬元，家裡所有積蓄和學校捐款很快就花完了。全家人商量在做完這最後一期化療後就停止治療。女兒也很體諒，默默地接受了這個事實。“我知道，像我家這樣的家庭是沒有能力的。就是再能借到錢，也只是多支撐一個療程。”小文倩說。
期盼奇蹟的發生
沈衛華老師，從一年級到四年級一直任教葛文倩的班主任，她說，葛文倩是個優秀的學生，懂事的女兒，勇敢的孩子。在學校里她熱心幫助他人，和同學們相處得很好。生病以來，每次做檢查或化療都是很痛苦的，但懂事的她怕父母傷心，愣是裝作沒事一樣。“在生命最後時刻，她還想著要感恩曾經幫助過自己的人。葛文倩的舉動給所有同學，也給所有老師上了一堂課，這就是珍惜人生，感恩社會。”沈衛華說。
沈老師哽咽著懇求記者，幫幫這個孩子，不能眼睜睜地看著這位女孩從眼前悄然消失。她說，接下來，她將去蘇州做最後一次化療，也許這一去，她將不再回來。“真的盼望奇蹟發生，不忍心看著這樣一個女孩眼睜睜地消失在我們面前。”
孝道與母愛
如今，“父母在，不遠遊”的古訓已很少有人遵循，“空巢老人”越來越多。另一方面，衣食住行全靠父母的成年人也越來越多，他們被稱為“啃老族”。
你在養老問題上面臨最大困難是什麼？調查中，67.5%的人表示生活工作壓力大，照顧父母力不從心；53.1%的人表示自己是家裡的獨生子女，要承擔多位老人的養老負擔；52.9%的人和父母生活在兩地，無法把父母接到身邊照顧。
“啃老太狠心，空巢太冷漠，哪個更不孝？”在80後心理群博“心靈安全島”上，博主的這個問題，引發網友討論。有人說：“一直想到外面闖闖，但又覺得父母年紀大了，我該離得近些，方便照顧他們，真的很矛盾！”
有人則認為：“不管遠近，只需一點實際行動，常回家看看。”
調查中，80.5%的人表示應該努力兼顧事業和照顧父母，這才是最理想的狀態；74.5%的人認同，和父母保持情感上的親密，生活上的獨立，才是真正的孝順。
對孝的理解，因人而異，應該是父母需要什麼就給予什麼，例如給予父母時間、精神、物質上的照顧。但是孝的第一要義還是要長大成人，做到獨力，這無疑是對父母最大的安慰。“隨著城市文化、家庭結構的變化，現在，老人的生活來源基本上依靠社會，依靠自己的養老保障和醫療保障。”
請你讀讀這段話我的孩子：哪天，如果你看到我日漸老了，反映慢慢遲鈍，身體也漸漸不行時請耐著性子試著了解我，理解我…………
當我吃的髒兮兮，甚至已不會穿衣服時，不要嘲笑我，耐心一點兒，記得我曾經花了多少時間教你這些事嗎？如何好好地吃，好好的穿，如何面對你的生命中的第一次；當與我交談時，忽然不知道該說什麼了，給我一些時間想想，如果我還是無能為力，不要緊張，對我而言重要的不是說話，而是能跟你在一起；當我外出，找不到家的時候，請不要生氣，也不要把我一個人扔在外邊，慢慢帶我回家，記得小時候，我曾經多少次，因為你迷路而焦急的找你嘛？
當我神智不清，不小心砸碎飯碗的時候，請不要責罵我，記得小時候，你曾經多少次將飯菜扔到地上嘛？
當我的腿不聽使喚時，請扶我一把，就像我當初扶著你踏出你人生的第一步；
當哪天我告訴你我不想再活下去了，不要生氣，有一天你會了解，了解我已風燭殘年來日可數；有一天，你會發現，即使我有許多過錯，我總是盡我所能給你最好的；當我，近你時，不要覺得感傷、生氣或埋怨、你要緊挨著我，如同當初我幫著你展開人生一樣，了解我幫我，扶我一把，用愛和耐心幫我走完人生，我將用微笑和我始終不變的愛來回報你；
我愛你,我的孩子！可憐天下父母心!終於有一天，他們去世了突然你想起了，所有從來沒做過的事，它們像榔頭般痛擊著你的心。如果父母仍健在，那么別忘了比以往任何時候都更深地愛著他們；
如果他們已經不幸永遠離開了你，那么你必須記得，父母的愛才是天底下最無私的愛！好好看看,也善待自己的父母.祝天下所有的父母幸福安康！我的孩子，哪天你看到我漸老去，身體漸漸不行。
請耐著性子，試著了解我。
如果我吃的髒兮兮，甚至已不會穿衣服，
耐心一點，你記得我花了多少時間教你這些事嗎？
當我一再重複說著同樣的事情，請你不要打斷我，聽我說。
你小時侯我必須一遍又一遍讀著同樣的故事，直到你靜靜睡著。
當我不想洗澡，不要羞辱我，也不要責罵我。
你知道你小時侯我編了多少理由來哄你洗澡？
當你看到我對新科技一無所知，給我一點時間。
不要嘲笑我，我曾經教會了你多少事情啊？
我教你，如何好好地吃，好好地穿，如何面對你的生命。
如果交談中我忽然失憶，不知該說什麼了，給我一點時間想一想。
如果我還是無能為力，別緊張，對我而言，重要的不是說話，而是能跟你在一起。
當我的腿不聽使喚，扶我一把，就想我當初扶著你踏出人生的第一步。當哪天我告訴你我不想再活下去了......喔！不要傷心！
總有一天你會了解，了解我已風燭殘年，來日可數。
有一天你會發現，即使我有許多過錯，我總是盡我所能給你最好的。
當我靠近你時，不要覺得感傷、生氣或埋怨，你要緊挨著我。
如同我當初幫著你展開人生一樣的了解我。
幫我，扶我一把，用愛和耐心幫我走完人生。
我將用微笑和我始終不變的愛來回報你。
當耳邊響起母親如絲如縷的切切叮嚀，我心中就會湧起那個久積未遂的抒寫夢，仿佛一個情感的瀑布傾瀉，讓筆墨不能再滯留不能不洶湧。
母愛無私無聲，無邊無價。母愛如泉，含蓄靜默而不張揚，點點滴滴都是對兒女的細心呵護；母愛如海，猶如澎湃洶湧的大海，滾滾波濤充溢的都是對兒女的深情厚愛！
當你啼哭於襁褓時，母愛是溫馨的懷抱；當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；當你遠行時，母愛是聲聲的嗚咽；當你取得成績時，母愛是激動的淚花；當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼；當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉；當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風塵蒙沙，也能讓你清澈澄淨；母愛是一株樹，即使季節輪迴也固守家園，甘願撐起一片綠蔭。母愛是一首田園詩，悠遠清淨；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情。母愛是醉人的春風，是潤物的細雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思念。
