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也有說思維學作為思維科學的基礎科學之上,上升到一切人類知識最高科學概括的馬克思主義哲學要通過一架橋樑,即認識論。我們又以為思維學中只有抽象思維研究得比較深,已經有比較成熟的邏輯學,而形象思維和靈感思維還沒有認真研究,提不出什麼科學的學問。
具體介紹
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要想知道思維過程是如何進行的,就要對細胞的工作有所了解,學過生物學的人都知道,細胞是由細胞膜、細胞質和細胞核組成的,細胞核由染色體組成,染色體又主要由DNA組成,DNA是控制細胞生存、生長、發育的核心物質,大腦細胞與普通細胞的不同之處就是,腦細胞不能進行分裂,即不能進行生長,那么在大腦中起到分裂作用的細胞物質被什麼功能所取代呢?中樞神經控制系統是大腦細胞與其他細胞功能的不同之處,因此可以肯定 DNA是中樞神經控制系統中的根本物質。在大腦細胞中,DNA的作用與其他細胞中的作用有一個根本性的不同,那就是腦細胞中的DNA是不能指導腦細胞進行分裂的,被取代的這一功能由思維過程所代替。
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上述過程的揭示也解釋了為什麼人類的思維結果不能被遺傳,而人類的思維過程是可以遺傳的,因為思維過程是DNA指導合成蛋白質(或肽鏈)的過程(當然如果所需要合成的蛋白質已經存在就會立即被使用)。指導思維過程的指令性物質是DNA,思維的結果性物質是蛋白質(或肽鏈),因此DNA可以隨生殖產生遺傳,代表思維結果的蛋白質(或肽鏈)不能隨生殖過程將所代表的信息傳遞到後代的機體中,這也說明人類發展的事實,再聰明的父母,所生出的孩子不一定是聰明的,先天要和後天結合才能發揮作用。
生物進化是如何產生人類思維的呢?在生物產生的最初,只有低等生物,在向高等級生物進化的過程中DNA的突變起到最重要的作用,導致DNA突變的原因可以是多種多樣的,溫度、濕度、食物、射線、細菌、真菌、病毒等都可能會發揮作用。在這些影響中病毒可能是導致DNA突變的最重要的原因。
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哲學定義
思維是主體發現客體對自己有所影響後,為了獲得處置客體的意識,做好消除客體影響的準備工作,思維組織在生存意識的主導和思維意識的指揮下,對感知組織獲得的知識進行分析處理的行為。
主體是有生命的物體,是行為的主導者和實行者。生物主體具有行為的需要和能力,行為是生物主體的日常生活方式。
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客體是同主體處在相互聯繫、相互作用之中的事物、現象、環境、矛盾和問題,是主體行為產生的原因和涉及的對象。客體對於主體的生存和發展具有重要的意義和價值。
思維意識是主體意識的具體形式,是思維的本質、內在規定和組成部分,是思維行為的指揮者和領導者。思維意識是生物主體的生存意識同感知組織獲得的知識經過思維融合產生的結果。
主體意識是主體發現客體對自己有所影響後,神經指揮中樞產生和發出的指揮主體進行活動,以消除客體對自己的影響、實現生存和發展目標的意向、意念、方法、方案和命令。主體意識不僅包含著主體先天具有的生存意識,而且還包含著主體後天獲得的知識。主體意識是生存意識同知識經過思維融合的結果。
行為一般是主體意識的表現形式。
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思維是我們從主體的日常行為中分解出來的,具有自身特殊規定的行為。它不僅是主體生存意識主導下的行為,而且是主體思維意識指揮下發生、發展和結束的行為,是生存意識和思維意識的共同表現形式。思維是思維命令的執行,是思維意向的實現,是思維方案的落實,是生存意識和思維意識在現實生活中的自然展現對於人類和其他高級動物來說,思維是思維組織在生存意識的主導和思維意識的指揮下,按照預定的目的、意向和方案,對感知組織過去和現在獲得的全部知識進行綜合分析處理、尋求和獲取通過主體的行為消除客體對自己的現實作用和影響,實現主體生存和發展目標所需要的道路、方法和方案的過程。
對於低等生物、低等動植物和昆蟲來說,思維是生物主體的準思維組織或思維組織在生存意識的主導下,根據自己的生存需要和能力,對作用、影響和刺激自己的客體,進行生化、物理的作用和反應以實現自身生存發展目標的過程。
學術意義
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澄清了長期以來理論界爭論不休的有關編輯本質的問題,從分析大眾傳播的發生、發展,編輯在其中的地位和作用入手,揭示了編輯的本質是大眾傳播信息調控的直接實現者。從而明確了編輯的使命是通過調控,傳播最佳最需信息來促進生產力的發展,社會的昌盛,大眾素質的提高。
根椐編輯思維的規律,提出了編輯思維的十項準則。切中時弊地對流行一時的“圖書是一般商品,要用利潤槓桿來調控”的錯誤認識,進行了有力的批駁,並首次引入“負效益領域”的概念,指出應以信息價值法則為調控的準繩,堅持社會效益第一,兼顧經濟效益。
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批判地剖析了弗洛伊德關於潛意識的學說,對潛意識重新作了科學的界定,並建構了顯潛意識系統說,不僅為編輯也為普遍開發思維潛力打開了途徑。
指出當編輯工作沒有起色時,便是編輯的思維有了怪圈。它例舉了許多常見的編輯思維怪圈和多種可操作性的突破怪圈的方法。
廣證博引古今中外著名編輯家如梁啓超、巴金、魯迅、葉聖陶、薩克斯等的實踐和論述,增強了學術性和說服力。它還引入數學對一般認為不可能量化的問題進行了定量研究。
還對一些根本性的問題進行創造性的探討,提出了許多新的概念,如人類幾個飛躍階段的劃分,科學零整零發展的規律,以及“人球系統”、“思埸流”、“超動物慾望”等。這些對其他科學亦有普遍意義。
人的大腦思維
思維是高級的心理活動形式,人腦對信息的處理包括分析、抽象、綜合、概括、對比系統的和具體的過程。這些是思維最基本的過程。思維是主體發現客體對自己有所影響後,為了獲得處置客體的意識,做好消除客體影響的準備工作,思維組織在生存意識的主導和思維意識的指揮下,對感知組織獲得的知識進行分析處理的行為。 |