概述
![巴西坎皮納斯大學探索科學博物館](/img/1/f90/nBnauM3X3cjNwYzNwATO1kDN3ITMzcjMwQjMwADMwAzMxAzLwkzLzgzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg)
巴西坎皮納斯大學探索科學博物館,探索科學博物館成立於2006年,隸屬於坎皮納斯大學(巴西最著名的大學之一)。
主旨
博物館的主旨在於為促進科學文化的傳播提供一個值得學習、方便交流和進行社會活動的空間。博物館試圖通過展示整個項目的過程來達成上面這樣一個目的。這也是與我們日常生活息息相關的科學技術組建的複雜方式,就如同一般的生物和社會環境方式。
意義
![巴西坎皮納斯大學探索科學博物館](/img/6/37f/nBnauM3XzIjN4YDM5ITO1kDN3ITMzcjMwQjMwADMwAzMxAzLykzLxMzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg)
坎皮納斯大學探索科學博物館希望成為這樣一個博物館:體現最新的博物館學趨勢、成為國內和國際的一個樣板、達到世界最優秀博物館的水平。該博物館的最主要優勢是服務於所有感興趣的個體,不僅包括上學的學生(國小、中學和大學生),更包括那些遠離校園,並沒有正在收珍貴教育的潛在大眾。
設計
![巴西坎皮納斯大學探索科學博物館](/img/9/296/nBnauM3X1YDM5QTO4MTO1kDN3ITMzcjMwQjMwADMwAzMxAzLzkzL4QzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg)
日本的聯合設計、Starburstar 和ASA為“坎皮納斯大學探索科學博物館”的國際公開設計競賽提交了一個設計方案。該項目位於巴西的坎皮納斯大學校園內。
他們的設計方案概念來源於項鍊。設計由通透的圓環或者叫“鎖鏈”組成,而旁邊的眾多體塊就像項鍊“珠寶”或“玉石”一樣點綴其間。穿孔的雙層鎖鏈磚牆體組成了展覽空間外圍的人流空間。
基於項鍊和圓環的“鎖鏈”概念為觀眾提供了圍繞博物館自由活動的空間。圓環作為該建築的中樞,並非通過電能來控制空調、通風、照明和除濕等功能,而是通過人工操作的簡單機械控制。這包括利用彎曲的穿孔牆面控制自然光線和風的進出量。磚牆均來自場地內的泥土。
項鍊上的每個“寶石”都具有必要的特殊功能要求,包括但不限於高天花、開敞視線、連續的室外景觀和開敞的空間。在達到高大空間的最低要求下,該方案最小化了博物館的建造和運行費用,以及最小化了使用對環境有影響的機器的費用。