學院簡介
巴基斯坦國防學院位於首都伊斯蘭瑪巴德西郊馬格拉山腳下，是巴國最高軍事學府。筆者作為留學生被派往巴國防學院學習，從而對該院和巴軍人有所觀察。
國防學院的國防系主要培訓巴軍準將以上高級軍官。學員畢業時被授予國防戰略研究專業碩士學位。巴軍規定，少將以上軍官必須經過該校國防系學習，巴現任總統穆沙拉夫、參聯會主席、許多前陸軍參謀長等都是該院畢業生。
畢業生中的精英將擔任一年學院教官。軍官在學院的任教經歷是晉升將軍的有利條件，因而國防學院教官成為在裝甲部隊和軍種部主官之後巴軍官最嚮往的職位。文職教官也都被委以重任。筆者的論文導師阿詩瑪女士就被任命為巴駐黎巴嫩大使。
學院特色
其特色的教學方式便是每年舉行兩次的危機管理演習。演習中，每個學員均被指定為政府決策層領導人、駐外國或聯合國外交代表等，根據教官給出的危機想定，運用所學知識，制定危機處理指導原則和應對措施。在持續5天演習的最後1天，巴海軍參謀長和外交部長到場聽取演習匯報，並當場提問，最後由教官為每個學員的表現作出評定。大家都感到緊張、刺激，同時獲益匪淺。
巴軍官入院學習都要舉家搬遷：子女進軍隊子弟學校，家屬則操持家務。巴“軍嫂”很少兩地分居，筆者的巴軍同學都是攜家眷上學。“軍嫂”們很多都受過教育，在文盲占人口2／3的巴基斯坦可是令人羨慕的。在社交活動中和外出見學時，軍人允許帶家屬。出於穆斯林習俗，在各種迎送場合男女不行握手禮，活動也是分開的。當然也有例外，那就是我們到曾任駐華空軍武官的同學亞辛準將家中做客時，一進門，準將夫人主動同我們握手。亞辛在一旁說：“這是因為又見到中國朋友的緣故。”
學院規模
巴基斯坦國防學院下設院部、圖書館、國防系和戰爭系。院部負責擬制教學計畫、制定教學大綱、編寫教學規章制度、組織招生與考試、實施行政管理、提供後勤保障等。圖書館既是個資料保障單位又是個軍事學術研究單位，不僅有計畫地向學員與教員提供所需圖書與參考資料，以及自修與研究場所，並擬定學術研究題目，組織有關人員從事戰略等問題的探討與研究。國防系與戰爭系的職責是具體組織與實施本系的教學工作。全院編制員額為350人，其中教職員工約290人、學員60人。教職員與學員的比例為5：1。
學院學制
巴基斯坦國防學院規定學制為10個月。每年8月開學，翌年6月結業。全程實際教學時間為44周。教學分為4個階段組織進行，每個階段為期10周。假期時間為4周。
巴基斯坦國防學院招生辦法採取考試與推薦相結合，以考試為主，依據考試成績擇優錄取。每年招生一次，招收學員50～60名。其中國防系招收15～20名，多為陸海空三軍上校和準將級軍官，另有2～3名相應級別的政府官員。戰爭系招收學員30多名，全部為中校和上校級軍官，其中多為陸軍學員，海空軍各占3～5名。
巴基斯坦國防學院在教學中強調自學研究、小組講座為主，有時還根據教學計畫，邀請高級軍政官員和專家來院進行專題講座或邀請駐巴使節作專題報告。學院十分重視學員出國訪問見學，每期學員畢業前，都編組分別派往不同國家訪問，通常分中國與朝鮮組、美國組、歐洲組、日本與東南亞組、澳大利亞和紐西蘭組等。學員訪問回國，要寫出見學報告，並在各組間進行交流。
課程設定
巴基斯坦國防學院課程設定：國防系重點是學習、研究戰略問題，主要課程為國際形勢、國際關係、地緣政治、國家戰略、戰略方針、建軍思想、軍事潛力、國防組織和指揮系統。戰爭系主要學習、研究戰爭問題，其目的在於提高學員的指揮藝術和指揮能力，主要課程有軍事戰略、戰爭的準備與實施、戰役的組織與計畫、諸軍兵種協同作戰、偵察情報與通信保障、軍史、戰例研究等。
