印度新德里高級國防學院:新德里高級國防學院創建於1960年4月27日。3 -百科知識中文網

簡介

印度高級國防學院是印度的最高軍事學府，位於印度首都新德里，是專門培養高級軍官和文官的學院。印度高級國防學院在國內外頗有名氣，並隨著印度次大陸印度軍事勢力的增長愈加呈現出它的知名度。新德里高級國防學院環境優美，綠樹成蔭，擁有印度第一流的教學設施。學院的圖書館藏書2萬多冊及大量的期刊和剪報。而且最有意思的是，它自己雖然藏書不多，但可以根據需要迅速從其它圖書館調進資料。學院的食堂整潔衛生，能夠提供午餐和茶點。學院定期舉行社交活動，其中有一個由院長夫人擔任主席，其他教職員工的妻子為成員的女士俱樂部。

發展歷程

新德里高級國防學院根據印度第一任總理尼赫魯的決定於1960年4月27日創建的，目的是通過完善軍事院校教學體系，為印軍的擴充和發展奠定基礎。為此，尼赫魯在其成立大會上演講指出：“國防本身並不是一個孤立的事物。它和國家的經濟領域、工業領域以及其他許多領域緊密聯繫著……今天的印度比獨立以來的任何時候都更加注重積極的國防意識。我們的願望是繼續與鄰邦和平相處並相互合作。但是，不要防禦機構只能存在於純粹的理想主義之中。我們必須非常現實，必須做好準備應付緊急情況。高級國防學院對於處理將來可能會遇到的一些防務問題是非常必要的，它的成立恰逢其時……”

教學方法

學院的教學方法與其他軍事院校有所不同。學員以閱讀材料和自己研究為主。學習內容包括國際戰略、國家安全、國際知識、世界經濟和外交政策等。教員只進行一般性講解和輔導，著重培養學員的指揮和組織能力，為即將承擔重要職務的高級軍政官員提供知識準備。為使學員深入、全面的理解所學課程，在進行完一個專題的教學後，學院一般都要組織學員到有關單位進行實地考察，此外每期學員還至少出國訪問一次。在教學的過程中，學員們分別組成5個綜合分析小組，每小組約14人。綜合分析小組主要進行分析、討論以及口頭和文字的表述工作。小組成員隨著專題的改變而改變，以使每一個學員在課程中都有機會與其他人共事一段時間，提高相互協調的能力。每個小組都有一名小組長，他是在學術秘書的協助下進行工作。學術秘書雖然不是主要人物，但其職責非常重要，這就是組織研究和整理論文。最主要的是，在每個組員交來論文後，他要對學員所研究的課題發表自己的觀點和看法。每個小組論文經整理修改後將被收入《綜合分析》，裝訂成冊。新德里高級國防學院十分重視教官隊伍的建設，要求教官不僅要熟悉國內情況，而且還應通曉國際知識。為開闊教官視野，院方經常安排他們出國訪問、講學，讓他們直接與外界接觸。此外，學院還聘請一些外國高級軍政官員來院任教。

管理制度

為了培養學員的軍事作風，每天早5時30分，學員迅速起床並跑步到樓前集合。在早禱儀式後，他們進行2個學時的戶外訓練，內容包括佇列、騎馬和體質鍛鍊。8時30分為早餐時間，9時10分至13時為學習時間（中間有15分鐘用於喝茶），每40分鐘為1學時。午餐在13時10分，然後午休。15時10分至50分為中隊支配時間，學員可以利用這段時間打掃衛生，美化校園環境。16時至17時30分為文體活動時間，中隊之間經常舉行體育比賽。接著學員用茶點。18時30分至20時是學習時間。20時整，學員到會議室參加評議活動，評議當日的成績與不足。晚餐之前是主餐儀式，由學生會主席向學院值日軍官報告情況。21時30分至22時為學員自由支配時間，22時熄燈就寢。緊張的學習生活為每一位即將擔任重要職務的高級軍政官員打下了良好的基礎。

影響

新德里高級國防學院院長為中將銜軍官，下設5名助手，其中3名為陸海空軍少將銜軍官，另2名為相當於政府部門和外交部隊相當少將銜的文職軍官。該院學制為46周，每期招收50-70人，其中陸軍15人，海軍5人，空軍10人，政府部門12人，外國學員8人，還有機動名額。學員的年齡一般在38-45歲之間，多為有培養前途的準將銜軍官和司局級政府官員。外國學員主要來自大英國協國家。新德里高級國防學院由於自己良好的教學機制，因此，對於培養印軍高級指揮人員的謀略和思維有著重大的“啟示性”作用。尤其是以分析所形成的《綜合分析》，基本上是每位學員在學校期間的自己所感興趣的和自己將要介入領域的課題。因此，分析小組的意義不僅僅是為了分析，而更重要的是為將來套用。

印度新德里高級國防學院

基本信息

簡介

發展歷程

教學方法

管理制度

影響

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