簡介
在教學中努力探索,不斷研究,調動學生學習的積極性,課堂上以學生為中心,充分發揮學生的作用,通過啟發學生,調動學生達到最佳的學習和教學效果。多次指導學生教育實習,認真傳授實際經驗,使學生們受益匪淺,還多次指導學生的畢業論文。為系骨幹教師。
主要業績
近幾年來,一直在探究語用學方面知識,話語聯繫語的語用作用及制約性,從話語生成與理解的角度分析話語聯繫語對話語生成與理解的認識性和制約性。參編著作《實用英語語音學》(遼寧人民出版社1995年出版)。所撰論文《談教師課堂提問的言行對學生的作用》發表於《遼寧大學學報》1998年增刊,《英語辭彙習得初探》發表於《遼寧大學學報》1998年增刊,《CET-4閱讀理解對策研究》發表於《鞍山鋼鐵學院學報》1999年第1期,《淺析情景故事中語言辭彙的學習》發表於《松遼學刊》1999年第2期,《淺談小組討論式的英語教學法》發表於《高校教學研究論文精編》(海潮出版社1999年出版)。被評為院"十佳青年"、優秀教師、先進工作者。