簡介
2010年11月12日上午十點二十分,內江十二中校長、特級教師孫榮虎在學術報告廳為參培學員帶來一場題為“骨幹教師對教師團隊文化建設的作用”的專題報告。數信學院副教授趙思林主持報告會。
報告內容
孫榮虎主要從“骨幹教師的界定”、“團隊文化”和“骨幹教師的作用”等三個方面進行了詳細講解。他首先介紹了“骨幹教師”的定義,以及骨幹教師應有的品德和素質,並著重介紹了骨幹教師的努力目標及發展方向。他認為,真正的骨幹教師應做到“學生尊敬、家長放心、群體認可、成績突出”,應當成為“四高”人才,即高素質、高學歷、高技能、高水準。他認為建設“課堂文化”是建設現代學校文化的基礎,骨幹教師應該發揮中流砥柱的作用。談到“骨幹教師的作用”時,孫校長認為骨幹教師應在教學工作中起到示範和引領作用,骨幹教師應該積極開展“公開課”、“示範課”等講課活動,以達到鍛鍊自己、幫助別人的目的。
四川省特級教師(二)
“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神,是時代的要求,社會的需要,教育的需求。 |