人物簡介
商慶平，男、景寧、1971年4月、本科、於2001年11月評為市第二屆學科教學帶頭人，2005年12月被確定為浙江省中國小骨幹教師高級訪問學者。
個人履歷
1991年8月/1997年7月在景寧縣鸕鶿中學任教；1997年8月/至今在景寧縣城北中學任教。
主持和參與省市級課題：《國中美術學科實施探究性學習》、《主體發展性德育實踐的研究》、《依託畲族文化資源、開發綜合實踐活動》、《美術與生活——國中美術創造性活動的建構》等十多項課題的研究，並榮獲一、二、三等獎。多次在各縣講座和公開課，如：《新課程中國小美術教學設計》、《美術教學案例和教師成長》、《基於生活、留住美術的“根”》等深受同行們的一致好評。撰寫論文《十字街頭的美術課堂》、《讓學生與生活直接對話》、《巧用身邊的材料》等多篇論文、案例獲得國家、省市縣一、二等獎。在市、縣中國小學生現場書畫比賽中共有百餘人次榮獲一、二、三等獎，多次被評為市、縣優秀指導老師的稱號。組織校友山書畫社，開展了個性化教學，成為書畫樂園裡受歡迎的“偶像”。
書畫是我一生最大的喜愛，書畫是我一生不懈的追求，書畫一直讓我享受教師這份工作。美術教學生活化，用愛心去堅守書畫，用質量去詮釋教學。
廣東省特級教師（二）
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
