獻身山區教育
曾祖劍老師在翁源縣從事教育教學工作25年，其中有7年的鄉鎮基層學校和18年的縣重點中學教學經歷。
25年來，曾老師甘於清貧，紮根山區，立志為家鄉山區的教育事業作貢獻。他忠誠黨的教育事業，具有高度的事業心和責任感；他作風正派，淡泊名利；他積極進取，開拓創新，與時俱進，在教書育人方面作出了突出的貢獻。
翁源，是廣東粵北山區韶關的一個山區貧困縣，教師待遇低，教學環境較差。曾經，他的幾位朋友在“珠三角”深圳、東莞等地幫他聯繫好了高薪的工作，他也曾心動過，但最終還是一次又一次放棄了，因為他熱愛這生他養他的鄉土，於是一乾就是二十多年！
曾老師熱愛山區教育，還體現在他熱愛山區學子，他經常盡其所能在經濟上接濟那些家庭貧困學生，2002-2004學年，他還無償資助過兩位同學順利完成高中三年的學業。
教學教研屢創輝煌
曾老師專業基本功紮實，在長期教學中不斷探索，逐步形成了富有自己個性特點的“內在教材，針對訓練，培養能力，愉快教學”的教學模式，大大提高了課堂效益。
曾老師結合山區英語教學基礎比較薄弱的實際，根據素質教育的要求，努力探求最佳的教學方法和手段，如辦英語周報、開英語晚會、做英語遊戲、建英語網站等，現已由班、級、校推廣到本縣及周邊地區。
曾老師還十分注重課題研究，2002-2004年，他完成了《學生學習興趣的培養、激發和保護》的省級教研教改課題，並獲評為“優秀”等級，現在，他又正在進行國家級教研課題《高中英語課堂互動行為表現評價的設計與實施》的研究和實驗。
一分耕耘，一分收穫，正是由於曾老師醉心於教學，他的教學成績有目共睹：他每學年所任教班級成績合格率和平均分都名列同級同科前茅，1997及2001 年輔導學生許源湘、沈桂林等學生參加全國英語奧林匹克競賽獲得全國二等獎。2002年、2004年、2005年高考，他任教班的英語平均分高達566分、576分、571分，700分以上的分別有8、8、9人。更為人稱道的是，2002年高考，他任教班的學生溫姍獲得英語II韶關市狀元，2004年高考，蔡翠娟同學更以879的高分奪得韶關市英語科狀元。三年兩狀元，這一成績在縣級中學的教師中是相當難能可貴的。他本人連年獲得學校高考成績突出貢獻獎。
妙招迭出指導有方
曾老師是韶關市中國小英語學會理事、翁源縣中國小英語教研學會會長，翁源中學教研室主任。作為市、縣學科帶頭人，他深知只有把教師的整體水平提上去，山區的教育事業才充滿希望。
在他的積極籌劃下，他所在學校建起了網站，他親自製訂了《翁源中學網頁實施方案》，並帶動一大批老師建立起了個人主頁，利用網路這個平台開展教研互動競賽活動。
為了儘快讓年青教師成長起來，他主持制訂了學校的《師徒搭擋幫教方案》，發起並組織開展“互教互學”和“一幫一”的師徒最佳搭擋競賽活動，促進學校形成濃郁的教研氛圍，一大批高素質、有潛質的年青教師脫穎而出，現在這一行之有效的活動正在全縣各學校蓬勃展開。
曾老師十分注重教學研究。2003年他任教研室主任以來，主持申報立項並進行實驗的國家級課題已有2個、省級課題3個、市級課題4個、縣級課題13個、校級課題79個，有123位老師參與了縣以上課題的研究，100%的教師都參加了校級課題研究。
曾老師還十分注重知識和教學理念的更新。近年來，他閱讀了大量有關教學方面的論著，撰寫了多篇教學論文，在教師中起到了很好的表率作用。他還建立了學校的中青年教師業務考試制度、促成了華南師範大學在我縣開辦教學研究生課程班。
榮譽成就
25年來，由於教學能力和組織能力強，曾老師歷任班主任、年級組長、教研組長、學校教研室主任。任職期間，成績優異，屢獲殊榮，縣、市級以上榮譽就有縣優秀班主任、縣優秀教師、市優秀教師、市英語學科帶頭人、省“南粵優秀山區教師”等等，但曾老師視榮譽為動力，鞭策著自己更加努力為山區家鄉的教育事業工作。
2007年6月，經民主評議，曾老師被推薦參評“全國優秀教師”。
廣東省特級教師（二）
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
