周剛[旅法畫家]

周剛1958年出生於上海一個丹青之家，自幼喜好書畫，師從著名畫家方增先專攻中國畫。1982年畢業於上海師範大學藝術系，畢業後任青年報社記者、美術編輯。1987年，他東渡扶桑，考入日本東京大學研究生院，作為專攻現代美術和日本美術的研究生。1990年，他又赴法國巴黎大學繼續深造，為造型美術專業博士生並獲準博士學位。旅法期間歷游歐美諸國，研究西方藝術，現居巴黎為職業畫家。

基本信息

• 中文名：周剛[旅法畫家]
• 籍貫：上海
• 出生地：上海
• 國籍：中國
• 職業：藝術 藝術家
  
• 畢業院校：上海師範大學藝術系繪畫專業

個人展覽

中國上海　新天地壹號會所　2006
中國上海　劉海粟美術館　文匯報社　劉海粟美術館聯合主辦　2006
法國巴黎　水墨畫廊　2006
中國上海　明圓文化藝術中心　中國上海國際藝術節主辦
　上海市對外文化交流公司　明圓文化藝術中心　青年報社承辦　2005
法國巴黎　水墨畫廊　2005
法國巴黎　菲斯頓伯格畫廊　2004
法國巴

購物《新天地畫組》

黎　水墨畫廊　2004
法國安東尼　安東尼當代藝術館　2004
法國克拉瑪　夏諾當代造型藝術中心　2004
法國巴黎　菲斯頓伯格畫廊　2002
法國巴黎　菲斯頓伯格畫廊　2000
日本東京　西武藝術館　1999
法國巴黎　菲斯頓們格畫廊　1999
法國巴黎　維斯孔蒂畫廊　1999
法國巴黎　菲斯頓伯格畫廊　1998
日本東京　兩武藝術館　1997
法國巴黎　菲斯頓伯格畫廊　1997
法國巴黎　菲斯頓伯格畫廊　1996
日本高岡　高岡市美術館　北日本新聞社　北日本電視台電台協贊　1996
法國巴黎　菲斯頓伯格畫廊　1995
日本富山　北日本新聞社畫廊　北日本新聞社　北日本電視電台協贊
　富山口中友好協會後援　1995
中國上海　上海美術館　上海美術館主辦　1993
法國巴黎　阿蘭·勒泰耶荷畫廊　1993
日本富山　自由空間畫廊　1989
日本東京　KOHGA畫廊　1989
日本橫浜　KANNASHIN畫廊　1989
日本秋田　秋田TV畫廊　秋田電視台主辦　中國大使館
　秋田日中友好協會　秋田魁新報社後援　1988
日本東京　二十一世紀畫廊　中國大使館　日中友好協會後援　1988

團體展覽

法國巴黎　水墨畫廊　冬季水墨聯展　2006
中國上海　上海中青年藝術家推薦展　2005
法國巴黎　水墨畫廊　春天一周　2005
法國巴黎　巴黎藝術博覽會　2004
法國克拉瑪　夏諾當代造型藝術

散步《新天地畫組》

中心　4色藝術聯展　2003
中國上海　上海美術館　突顯圖式－館藏當代水墨作品陳列展　2003
法國巴黎　巴黎市府沙龍　二十世紀的藝術在巴黎六區　2000
法國坎城　法國坎城－藍色海岸首屆國際藝術展　1999
法國克拉瑪　夏諾當代造型藝術中心　4色藝術聯展　1998
法國巴黎　巴黎大皇宮　法國藝術家協會沙龍展　1992
法國坎城　28屆法國藍色海岸國際繪畫大獎展　1992
法國巴黎　巴黎大皇宮　法國秋季沙龍展　1991
法國坎城　27屆法國藍色海岸國際繪畫大獎展　1991
法國巴黎　巴黎大皇宮　法國秋季沙龍展　1990
韓國首爾　耕仁美術館　首屆上海青年美術作品大展　1990
中國上海　上海美術館　首屆上海青年美術作品大展　1986
中國上海　上海美術館　前進中的中國青年美術作品展覽　1985
中國上海　上海美術館　第六屆全國美術作品展覽上海地區展　1984

論文

在《新美術》、《美術觀察》、《亞洲藝術家 》、《藝術界》、《水彩藝術》、《中國水彩》等刊物上發表三十多篇論文

作品：在國內外數十家刊物上發表作品百餘件，並在美、日、韓、新加坡、印尼、馬來西亞、台灣、香港等國家與地區及國內十多個城市舉辦個展或聯展 。

編纂書籍

1.《設計基礎（二）——設計色彩》
簡介：
目 錄 一、何為設計基礎
二、設計色彩訓練的目的與意義
三、設計色彩訓練的知識點與教學層面
2.《風景速寫教學----鋼筆速寫》
簡介：
目 錄 一、概述
二、速寫教學的目的和意義
三、鋼筆速寫的知識點與教學層面工具構圖面對景物的寫生訓練 表現方法
四、方法綜論----教學方法
3.《唯 智 慧 是 賴》

簡介：浙派水彩中國美術學院教授，中國水彩藝術委員會委員，浙江省水彩畫家協會主席，我們的生活情境是無常變化的、豐富多變的圖像，快速發展的科技、強化統一的經濟，凸顯地緣文化特徵的人文關懷和看似穩定卻暗藏著深刻變化的社會結構，使得我

4.《變異與啟迪》

簡介：
一、理性審美的變異，一種美學流派的興衰與其相應的哲學背景有著密切的關係，哲學觀總是決定著藝術觀的產生。我們從哲學角度來審視審美現象，便不難發現當代水彩畫的審美變異有一個基本的哲學核心。

5.《操千曲而後曉聲 觀千劍而後識器》
簡介：
一 .認識自己，自上世紀七十年代末，中國水彩藝術迎來了嶄新的氣象，形成了百花爭鮮，多元並存的可喜局面。其理論研究與藝術實踐都十分活躍。這種生氣勃勃的積極意義上的中國水彩藝術的繁榮也伴隨著許多問題。

藝術評價

周剛，是一位奮鬥在兩個因素之中的畫家。同時，他也是

休閒《新天地畫組》

苦惱於這兩個因素之中的畫家。然而，他又是一位為實現這兩個因素的融合而努力的畫家，這是他長期執著追求的理想。就我而言，他已充分地實現了這一理想——東方和西方的美的結合。在以水墨和毛筆為中心的東方繪畫的技法之內，東方的感性被完整地包含在其中。支撐著周剛藝術根基的正是這種水墨畫，只要看一眼他的作品就不難理解這一點，無論色彩怎樣強烈的作品也都不例外。毫無疑問，周剛並不僅僅重複運用傳統的水墨畫技法，正相反，他試圖從意識上打破這種觀念，這樣說也許更恰當一些。周剛竭盡全力傾注於創造獨自的、嶄新的水墨技法，他取得了成功。從生活在西歐現代社會之中親身體驗到的感性出發，進而創造出的表現技巧，是非常容易而且自然而然地和當代主題融為一體。周剛的筆墨技巧就像是在他內心深處醞釀發酵，然後放射出芳醇的香味一樣，是任何人都無法摹仿的。

在中國，存在著對那些反叛傳統的個性化技法給予高度評價的精神風氣。就近代而言，以趙之謙，吳昌碩等代表的“海上畫派”(海派)，所表露出的強烈個性化筆墨技法就是一個例證。從周剛的成長曆程來看，也許清末的“海上畫派”是最引人注目的，儘管是無意識的。由此，東方確鑿的烙印可見一斑。另外一個不可忽略的事實是，周剛是在課堂里學出來的畫家，他完善地掌握了傳統的技法，從而成為支撐其作品的堅實基礎。他的技法無論看上去怎樣的精雕細鑿或怎樣的恣意狂放，其中必然揭示出某種存在的精神。這種似不經意，但隨意中對“限度”的精確把握能力，是和他經過嚴謹地學院式基礎訓練分不開的，否則將不可能達到這一境界。