基本簡介
一、教學資源優質化
學校本著長遠發展的規劃，按照省重點中學的標準，高起點配置各類教學資源，累計投資8000多萬元，育人環境不斷最佳化，學校硬體設施堪稱一流。勻稱整齊的教學樓，恢宏氣派的綜合樓，舒適明淨的圖書館，綠草如茵的足球場，國際標準的400m塑膠跑道，典雅華麗的室內體育館，寬敞明淨的餐廳，毗鄰坐落的三幢學生公寓能同時容納2400名學生入住，每層均配有衛生間及浴室，每間寢室配有電話、空調。還有宏偉壯觀的教師公寓更是成為了台州市經濟開放區的標誌性建築之一。
此外學校始終把建設一支一流的教師隊伍作為重要工作來抓。堅持面向全國選聘教師，通過業務測試、試教、面試等多種形式考查錄用教師。現有本科學歷教師116人，他們教學經驗豐富，平均年齡在32.6歲，其中有特級教師1人，高級教師24人，一級教師49人，具有中高級職稱的教師占專業教師的62%。省骨幹教師2人，市教壇新秀、教學能手6人。還有學識標高、以身示範的特聘教師20人。正因為學校擁有一支優良的師資隊伍，乃至在市級以上教學論文評獎中，該校教師有48篇獲獎，在國家級、省級報刊雜誌發表論文52篇，市級以上課題立項10項，獲獎課題5項。總之，該校已形成了一支以特聘教師、優秀班主任、高級教師為骨幹，以教壇新秀、教學能手、中級教師為主流的師資隊伍，可以說是一批值得以青春和前途相托的優質團隊。
二、教育手段現代化
學校重視信息現代化管理，在辦公方面投入了大量資金，在辦公系統及各組室配備了42台（套）計算機，設有總機房，與網際網路連線，實行全校計算機聯網，購置辦公軟體系統，學校各種教學資源實現了網上共享，大大提高了工作效率，為教學質量提高提供了有利條件。計算機教室2個，配置的計算機有120台，學生上課做到了一人一機。此外，我校現有的36個班級教室全部配置了多媒體設施，既增強了教學內容的直觀性，又加大了教學容量，教學效率顯著提高。
我校現有音樂教室2個、美術教室2個、語音室1個，配備的器材均為一流。理、化、生等理科教學儀器，思想政治、語文、歷史、外語等文科教學儀器，體育教學器材的配置，均達到了國家教育部規定的標準
學校安裝了閉路電視系統，並設定專人管理，規定播放時間，對國內外重大時事組織全校師生觀看。建立廣播系統，實現了校園廣播網路化。
三、教學成績特色化
學校是學生求學的殿堂。該校以打造一流學校為目標，始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，本著“一切為學生著想，一切以質量取勝”的宗旨，注重培養學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會健體、學會創造”，讓學生充分感受校園“樂真、樂學、樂群”的氛圍，全面實施“以人為本、和諧發展、管理育人、質量立校”的辦學理念。十分注重學生的全面發展，重視體育、藝術教育，注重發展學生的個性，培養學生的特長。我們相繼開設了美術、健美操、籃球、電腦、聲樂、鋼琴、武術等興趣小組，體音美比賽成績多次獲得省、市級榮譽，在歷年的聯考中，陳紅、管笠君同學考入了上海體育學院，蔣麗麗同學考入了中央戲劇學院。為社會培育德、智、體、美、勞全面發展的人才做出了積極的貢獻。
該校國中段已畢業學生976名，中考的總平均分為586，重點中學的上線率居椒江區前列，並湧現了項之初、程吟楚兩屆中考狀元。由於我校側重素質教育，注重培養學生科學的思維方式及良好的學習習慣，由我校考取到台州第一中學的18名同學在2007年聯考中有3人上重點分數線，共有16人上本科分數線，上線率接近90％，取得了令人矚目的成績。高中段儘管生源基礎差，但經過實施因材施教、分層教學，每個學生的潛都能得到充分開發，讓各個層次的學生都能得到充分的發展，獲得成功的體驗。培養尖子，轉化後進，全面提高已成為我校教學特色，為我校贏來了“低分進、高分出”的美譽。我校招收的首屆340名學生，入學平均分只有553分，比省一級重點中學的最低錄取線相差近100分，但通過全體師生的艱苦打拚，三年後，有8人上重點線，有109人上大學本科線，聯考上線率為92.1％。其中徐榕榕同學入學成績僅為552分，最後以585的分考取了杭州電子科技大學；此外還有顏海永同學入學成績為566分，最後以557分考取了浙江大學城市學院；林陳同學入學成績為561分，最後以555分考取了浙江教育學院。在隨後的幾屆畢業生中，聯考平均上線率為68%，共有14人考上重點大學，共有348人上大學本科分數線，本科上線率達20%。其中05屆的張嵩嵩同學入學成績為587分，最後以577分考取了重慶大學；陳靈曉同學入學成績為552分，最後以531分考取了溫州醫學院；李陽同學入學成績為583分，最後以560分考取了杭州電子工業大學。06屆的陳川川同學入學成績為572，最後以552分考取了溫州大學；俞廣同學入學成績為590分，最後以541分考取了湖南工程學院；丁黃杰同學入學成績為520分，最後以527分考取了湖南農業大學。07屆的管笑笑入學成績為619分，最後以542分考取了寧波大學；徐偉津入學成績為608分，最後以509分考取了南昌航空大學……像這樣的例子數不勝數，我們擷取的只是其中的幾個典型，由此我校的教學質量可見一斑，顯示了我校低進高出的辦學特色。此外，學科競賽興趣小組，由於教師輔導富有針對性、啟發性，在歷年的學科競賽中也獲得了不菲的成績，鍾馗獲台州市首屆“十佳學生素質拓展之星，戴巧俊獲全國第14屆希望杯數學競賽二等獎，楊文鑫獲浙江省自然科學競賽一等獎，陳宏波獲浙江省高中化學競賽一等獎，陳海瑞獲浙江省紀念抗戰勝利60周年小論文評比一等獎，陶成龍獲台州市高中物理競賽一等獎，應明輝獲台州市高中化學競賽一等獎，李陽獲全國數學競賽台州市一等獎。這些獲獎的同學也是不一而足，它帶給我們的是學校發展的巨大潛力，帶給我們的是學校的明天會更加美好！
四、校園環境花園化
領導學校設施完善，教學區、運動區、生活區布局合理，錯落有致，環境優雅。進入校園，翠竹叢生，綠意盈人，曲徑亭台，青石柱廊，花藤掩映，鳥語花香，百靈、斑鳩、柳鶯，玉蘭、杜鵑、月季、茶花……隨處可見。伴著和風麗日，撲面而來的是清新的氣息、怡人的園景，處處能感受到一種蓬勃向上的氛圍。每逢金秋季節，丹桂飄香，整個校園瀰漫著沁人心脾的幽香，讓人頓感心曠神怡，神清氣爽。秋冬之際，又是銀杏露臉的時候，枯黃的樹葉灑落一地，金燦燦的，遠遠望去，就像鋪了一層金色的地毯，煞是美觀，令人遐想，讓人陶醉。總之，我校優美的校園環境為學生的學習創設了一種良好的心境，具有一種得天獨厚的優勢。
現任領導
領導俞昌頁執行校長簡介
俞昌頁，男，1974年3月出生，中學高級教師，畢業於台州師專數學系，本科，浙江師範大學數學專業研究生課程班結業。曾獲椒江區優秀教師、星級教師，台州市教學能手，全國數學競賽優秀指導教師獎，浙江省教育裝備先進工作者等榮譽，所教班級中考、會考、聯考及學科競賽成績突出，主持完成3項省市規劃課題，有7篇教學論文在省市專業刊物發表或獲獎。
張志書記簡介
張志，女，1958年出生，1982年畢業於浙江大學固體力學專業。1984年在省委組織部組織的對外開放管理幹部培訓班結業，後調到浙江工學院浙西分校土木系工作，先後擔任政治輔導員、系黨支部書記、系副主任、系主任等職，現任台州市實驗中學黨支部書記。
