北京市東城區和平里第三國小

北京市東城區和平里第三國小

我校建於1956年,地處東城和朝陽交界處,占地面積5042平方米,校舍由教學樓、樓後和操場兩側兩排平房、操場三部分組成。現有標準教室15間、專用教室8間,另設圖書室、衛生室、大小會議室和一間一百平米的電化教室。

基本信息

學校簡介

北京市東城區和平里第三國小位於東城區最北部,屬於東城區和平里 地區,與朝陽交界。1956年建校,校長朴之涵(男)。1969年,根據教育形勢的需要與"和平里五小"合併成為一所十年一貫制的學校名為"東城區和平里學校"。夏長禮同志任校長,張玉田同志任書記。教學班增加到40個,教職工80多人,分中學部和國小部,國小部校長是侯東雲(女)。1981年國小部與中學部分開各獨立為校,國小部回到原來和三小的舊址恢復"東誠區和平里第三國小"的校名,劉蔭菱任校長。1987年連忠德擔任校長,同年學校校舍由平房改建成樓房。1999年初李行同志到校任校長。

學校現有19個教學班,750多名學生,50名教職工。校園整潔美麗,古樸的歐式欄桿 門,明快漂亮。進入校門可見到綠色間紅色的油漆操場,白色的四層教學樓,坐落在操場的北邊。學校設有美術教室、音樂教室、自然常識實驗教室、電子琴教室、586型計算機房,勞動教室等多個教學專用教室,這大大提高了學生的學習興趣。各班教室內較完善的電教設備保證了教育教學的順利進行,校園閉路電視台"幼苗電視台"由學生主辦,是學生積極參與並展示才華的舞台。綜合電教室是教師開展教學研究和學生開展活動的好地方。學校教師積極上進,積極開展教科研,努力提高教育教學質量。38名專職教師中大本學歷2人占5 ℅,大專畢業20人占52℅ ,正進修大專的12人占32℅ ,近兩年內學校90℅ 的教師達到大專學歷。國小高級職稱的教師18人占47℅。

辦學宗旨

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辦學宗旨是,面向全體學生,使每個學生的身心都得到不同程度的發 展,全面提高學生的素質。學校把創造良好的育人環境,建設師德高尚業務精良的教師隊伍作為學校的基本工作。"活潑、團結、勤奮、創造"是校訓。全校教職工學習現代教育理論,樹立角色意識,團隊意識,形象意識,團結奮鬥爭創一流工作,努力創建武術特色,實現素質教育。

學校教學

在教學強調創建平等和諧的課堂氛圍,學生全員參與,師生共同交流,培養創造精神。積極注重教科研,教師積極參加市區課題研究。《馬芯蘭教材實驗》、《中奧電子琴教學》、《尊重o基礎道德教育》、《英語體驗教學》、《武術教學試驗》均取得一定的成效。教育上實施尊重教育,培養學生良好的品格和健康的心理。同時學校積極組織學生課外活動,提高學生能力,開發學生智力。美術組、手工組、科技組、書法組、計算機組、田徑隊、合唱隊、毽球隊、武術隊等十幾個課外興趣小組吸引眾多的學生。每學期有近兩百名學生獲不同層次的獎。學校重視科技教育已連續八年獲得區科技月活動先進集體稱號;曾獲教學實驗設備先進單位;近年獲體育達標甲級校;廣播操先進校;學校毽球隊女隊獲得區第一名,男子第六名的好成績九九年國小田徑選拔賽獲A組第三名;2000年東城區地一屆計算機比賽團體一等獎;國小英語文藝匯演中獲優勝獎;獲"先進家長學校"等稱號。。學校是最早參加中奧電子琴實驗的學校之一,學校舉辦的現場匯報會得到奧方好評。是我國舉辦亞運會時的武術操表演單位之一。

學校以創建武術特色校為目標,弘揚中華武術,育人興校。開展教育科研,促進教育教學改革,落實素質教育,提高辦學質量,探索新型的管理模式。學生以習武契機,煉身體,強毅力,健康心理,完善個性品質。樹立了解自己,認識自己,完善自己,發展自己的奮進意識,培養現代人的品質。教師以輔導訓練為內容細觀察,勤思索,轉變觀念,提高自身素質。樹立尊重意識,服務意識,角色意識,質量意識,創建良好的師德作風。學校開展武術活動是學校科研課題之一,現正健康發展。

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