機構簡介
教學樓、實驗樓連廊橫空,融為一體。電腦中心、多媒體教學室、先進的學生機房網路、管理網路、運動場、體育館、圖書綜合樓等。展示著學校廣闊的發展前景。學校始終堅持“育人是根本、教學是中心、校風是關健”的辦學思想,遵循“礪志、博學、尚禮、揚善”的校訓,倡導“文明、求實、奮發、創新”的校風,走“專家治校、質量立校、科研興校”之路,創造和諧的校園人際環境,開展合作基礎上的競爭,努力培養和造就科研型、學者型的教師隊伍。學校重視德育,塑造學生健康向上的人格和品質
八十餘年來，威遠中學已為國家輸送三萬餘名畢業生，前有繆競韓、胡馭垓、羅世文等革命先驅：後有300件發明作品且被中央電視台數十次報導並被譽為清華愛迪生”的邱虹雲、世界500強企業之一、英國康寧公司CTO副總裁蔣華及。東方之子”李山等一大批青年俊傑。
德育工作
教科園地“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”一一捧著泰戈爾的詩集：一群學生浸步在藤蘿依依的校園一角。個性與共性和諧現實與未來交融直面道德的呼喚威遠中學的德育工作，採用了“三線一面”“三位一體”的模式。由政教處、團委、政治教師組成德育小組，加上各學科教師將思想品德教育寓於教學之中這一面，形成了“三線一面”的德育工作體系。又由學校、社會、家庭形成了相互支持、相互配合、相互協調共同面對學生群體的“三位一體”的德育陣地。
沒有枯燥的說教，威遠中學將德育貫穿在生動活潑的形式之中。校園廣播、牆報、升旗儀式、演講，無疑是對學生心靈的淨化和升華；田徑運動場、廣播操比賽、拔河比賽，那龍騰虎躍，那整齊健美，那力與力的較量，無疑使學生心田震盪，團隊精神榮譽感油然而生。學校還帶領學生去參觀了羅世文紀念館、胡玉垓烈士墓、白塔瓷磚廠。烈士們震撼人心的英勇事跡，秋風盡吹下肅穆的烈士陵園，使學生體會到了勞動的艱辛和創造的偉大!
分層遞進育人世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個人。學生個別差異的存在是不容忽視的事實。威遠中學正視這一差異，不用一把尺子來衡量每一個學生，而是遵循“共性+個性”的指導思想，針對每位學生思維的“最近發展區”實施分層次教學。並建立了一套學生揚長避短、和諧發展的教育機制，使學生學會求知，學會作人，學會關愛，學會生活。使所有的學生都能在原有基礎上得到提高和發展，使後進生轉化、中等生最佳化、優等生尖化。
辦學思想
威遠中學長期堅持“育人是根本、教學是中心、校風是關鍵”的辦學思想，遵循“礪志、博學、尚禮、揚善”的校訓。倡導“文明、求實、奮發、創新”的校風，實施分層遞進育人，培養學生的創新精神和實踐能力，使理想之花結出累累碩果：1999年上線364人，2000年528人，2001年達689人，且上重點、本科人數超過5oo~k大關；2002年上重點、本科人數536人；2o0年上重點、本科人數628人，再刨歷史新高。威遠中學也獲得了“四川省示範性普通高中“四川省校風示範學校”、“四川省德育先進單位”、“四川省衛生先進單位”、“四川省電化教育先進集體”、“四川省實施<國家體育鍛鍊標準實行辦法>先進單位”、“內江市教學改革示範學校”、連續十年“內江市教質量先進學校”等諸多殊榮。
八十餘年來，威遠中學已為國家輸送了三萬餘名畢業生。其中，有3OO件發明作品且被中央電視台數十次報導並被譽為“清華愛迪生”的邱虹雲。世界5Oo聖雖企業之一、美國康寧公司CTO及副總裁蔣華以及“東方之子”李山等一大批青年俊傑。
發展
新征程新起點乘風破浪．歲月悠悠，征程漫漫。面對今昔的榮光，踏著威遠跨越、騰飛的鼓點，威中人昂首微笑，站在了新的起跑線上。抓住機遇，迎接挑戰。開通校園網，充分運用現代教育技術，及時掌握教育前沿信息，不斷完善，建成省級文明單位、省級園林式單位，最終建成國家級示範高中。越過前方的地平線，威遠中學發展的目標更高更遠；又征地3O畝，擬修建室內體育場、游泳池、科技館，新建功能教室、理化生實驗室總計2O間。“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”——是威中教師矢志不移的追求。“今天我們以威中為榮，明天威中將以我們為榮”——是威中學子自信昂揚的誓言。已有八十餘年悠久歷史的威遠中學已將蹣跚的腳步留給古老的過去；邁著青春的步伐，她將以矯健的身軀去搏擊新的世紀!“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”威遠中學的全體師生滿懷深情地相信：創建國家示範高中的目標定能不久的將來圓滿實現
內江市中學名錄
| 張大千、范長江、喻培倫……這些都是從四川內江走出的名人，內江的各中學還培育出哪些傑出人才呢？讓我們來盤點內江市的各大中學。 |
