歷史沿革
2005年,經中山市政府同意,籌建中山職業技術學院;
2006年6月,學院正式掛牌成立;
2010年6月,通過教育部人才培養工作評估;
2013年11月,被確定為廣東省示範性職業院校建設單位。
2016年8月,入選第二批國家現代學徒制試點單位。
學院簡介
中山職業技術學院位於一代偉人孫中山的故鄉——中山市,坐落於五桂山脈,地理位置優越,交通便捷,山清水秀,占地面積600餘畝,已完成規劃建設443畝,建築面積14.5萬平方米。學院建有一流的教學實驗實訓大樓、數位化信息中心、專業實驗實訓室、數位化圖書館、語音室、多媒體教室、講學廳、科技研發中心、400米塑膠跑道標準運動場、功能齊全的學生公寓及餐飲中心等。其中,實訓大樓建築面積15000平方米,圖書館占地面積12000平方米,各類圖書總計31萬餘冊。學院是一所年輕的高校。它於2006年6月掛牌成立,2006年正式招生,在校學生4000餘人。學院擁有一支結構合理、學科最佳化、基礎紮實、技能精湛、師德高尚、愛崗進取的教師隊伍。學院副高以上職稱的專任教師占38%,具有博士、碩士學位的教師占55%,平均年齡35歲左右。隨著學院規模的不斷擴大,通過培養、引進及外聘等渠道,學院教師隊伍將更加優良強大。
據統計,中山每年需要的技工在6萬人左右,而每年中山中職類、普高及大專以上畢業生總和不足一萬五千人。根據中山高級技能人才缺乏的實際情況,在2006年學院已有的模具設計與製造、電子商務、物流管理、網路系統管理、電子信息工程技術、旅遊管理、數控技術、產品造型設計八個專業的基礎上,2007年教育部同意核定學院招生的專業有汽車運用技術、焊接技術及自動化、電氣自動化技術、軟體技術、動漫設計與製作、服裝設計、行銷與策劃、計算機控制技術共八個專業。為適應生產、管理、服務一線對具有一定創新能力和國際專業視野的高級技能人才的需要,學院採用“雙證(學歷證書與職業資格證書)並重”、“產學研相結合”的教學體系,融學歷教育與職業資格考證、理論教學與實踐教學為一體的運行機制,以職業課程為主幹、職業技能訓練為重點,直接面向市場需求培養人才。
職業教育要“面向現代化、面向世界、面向未來”。走國際化合作辦學是當今世界的潮流,也是學院的又一個發展方向。為此,學院與英國、德國、新加坡、紐西蘭、澳大利亞、香港等國家和地區的一些院校建立了合作辦學關係,實行高位嫁接,以推進學院在開辦伊始就與國際接軌,與世界同步。
辦學條件
院系專業
根據2016年6月學校官網顯示,該校設有6個教學單位,開辦29個專科專業。教學單位 | 專業 |
---|---|
藝術設計學院 | 視覺傳播設計與製作、動漫製作技術、家具藝術設計、產品藝術設計、環境藝術設計 |
經濟管理學院 | 金融管理、會計、市場行銷、電子商務、工商企業管理、商務管理、物流管理、旅遊管理、套用英語、社會工作、市場行銷(中外合作辦學)、旅遊管理(中外合作辦學) |
電子工程學院 | 電子信息工程技術(與韓山師範學院專升本聯合培養)、軟體技術、信息安全與管理、物聯網套用技術、精細化工技術、工業分析技術、數字媒體藝術設計 |
機電工程學院 | 汽車運用與維修技術、數控技術、模具設計與製造、機電一體化技術、電氣自動化技術、電梯工程技術、工業機器人技術 |
創業教育學院 | 工商企業管理(創業管理班) |
思想政治理論課教學部 | -- |
師資力量
根據2016年12月學校官網顯示,教職員工598人,其中專任教師427人,碩士及以上占比70%,高級職稱占比32%,雙師素質教師占比80%, 具有企業工作經歷占比85%。擁有一批全國技術能手、中國工藝美術大師、廣東省技術能手、廣東省工藝美術大師、廣東特支計畫教學名師、省級教學名師、千百十工程培養對象、中山市優秀專家、拔尖人才等,以明陽風電集團董事長張傳衛等為代表的一大批企業家、技術能手受聘學校客座教授、兼職教師。聘請了以世界級手模大師馬樂山等為代表的97名客座教授,以及來自政府部門和行業協會的45名顧問。教學建設
根據2016年6月學校官網顯示,該校有中央財政支持重點建設專業2個、省級重點專業2個、省級重點建設專業11個,省級特色建設專業4個、省級品牌建設專業1個、省級重點培育專業2個、院級重點專業6個、省級精品課程2門。中央財政支持重點建設專業:物流管理、電氣自動化技術;
省級重點專業:電梯維護與管理、行銷與策劃;
省級重點培育專業:軟體技術、數控技術;
省級品牌建設專業:電梯維護與管理。
省級特色建設專業:商務管理(跨境電商)、物聯網套用技術、社會工作、機電一體化技術。
院級重點專業:數控技術、動漫設計與製作、電子信息工程技術、燈具設計與工藝、電梯維護與管理、物流管理;
省級精品課程:創業實務、數控加工工藝編制及數控設備套用。
對外交流
根據2016年6月學校官網顯示,開展對外交流與國際化辦學,先後和香港、澳門、台灣、新加坡、馬來西亞、韓國、英國、美國、澳大利亞、德國等多個國家和地區知名大學建立合作關係。
學術研究編輯
科研機構
根據2016年6月學校官網顯示,該校有省級科研機構1個、市級研究院所10個。
省級科研機構:廣東省裝備製造研究院。
市級套用技術研究所:中山市自動化研究所、中山市精細化工研究所、中山市信息技術研究所、中山市現代製造技術研究所、中山市產品造型設計研究所、中山市現代服務業發展研究中心、中山市安全生產科學研究所、超星中山研究院等。
科研成果
辦學以來,學校承擔教科研立項課題540餘項,其中國家火炬計畫項目1項,國家級、省級課題56項,,市級項目立項10項,其它有關學術機構及團體項目立項10項,院級教研項目立項42項。
獲各級各類教研項目立項(含院級立項)達82項,獲課題下達單位資助經費22萬餘元,學院提供課題經費42萬多元。學校產學研園入圍國家發改委“十三五”產教融合發展工程項目(全國百強,全省僅5所高職院校立項),產學研綜合服務成果得到國家教育體制改革領導小組的高度肯定。
學術資源
館藏資源
根據2016年6月學校官網顯示,該校圖書館紙質圖書52萬餘冊,其中過刊合訂本2萬餘冊,現刊900餘種,電子期刊16.33萬種,電子圖書31.8萬冊。配備的中知網、銀符考試平台、讀秀學術搜尋、MyET口說英語、重慶維普數字期刊、北京超星數字圖書館、九星線上電子報紙和聯圖光碟系統8個資源庫;同時試用人大複印報刊資料、上業百科視頻、中科考試學習庫、萬方知識資料庫等九個資料庫。
學術刊物
《中山職業技術學院學刊》原名《中山職業技術學院學報》,於2008年8月更為現名,是經廣東省新聞出版局批准,由中山職業技術學院主辦的綜合性學術期刊。主要刊發高職教育教學改革研究及其他社會科學研究和自然科學研究的學術論文。
文化傳統
校徽
中山職業技術學院校徽。
校訓
“修德、礪能、篤行、創新”
修德:修養德行、行善積德;
礪能:“礪”即磨練、鑽研,“能”指技能、才能;
篤行:是為學的最後階段,就是既然學有所得,就要努力踐履所學,使所學最終有所落實,做到“知行合一”。
創新:利用現有的知識和物質,在特定的環境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境,並能獲得一定有益效果的行為。
現任領導
職位 | 姓名 |
---|---|
黨委書記 | 尹緒忠 |
院長 | 吳建新 |
黨委副書記、副院長 | 李懋 |
副院長 | 何錦波、陳健雄 |
副院長、紀委書記 | 何向民 |