內容簡介
 |
| . |
俗話說：“好的開始等於成功了一半。”尋找職業的最佳坐標無異於好馬配上好鞍，可以使人“得其所哉”，在自己傾心的職業領域盡情馳騁。此時，職業不再是謀生的手段，而已升華為自己終身追求甚至不惜用生命進行捍衛的崇高事業，因此常常能夠取得巨大成就。中外歷史上那些功成名就者無一不是如此。反觀之，一旦職業坐標錯位，一心二用便不可避免，表面上是在此崗位工作，可其內心卻時刻想著自己心儀的另一個崗位，此謂“身在曹營心在漢”。一心二用的結果是尸位素餐，對本職工作得過且過，而又因為種種原因難以轉換到自己嚮往的工作。人力資源開發的基本要旨是：充分發揮人才所長，避其所短。工作未到，規劃先行。當今時代，職場競爭十分激烈，每個人都必須有自己的職業目標，並為此進行縝密準備。兒時的夢想帶有明顯的理想化色彩，還算不上是真正的職業生涯規劃。但是，隨著人的不斷成熟，特別是進入大學階段後，人的職業設計便越來越重要。“男怕人錯行，女怕嫁錯郎”。選準既符合自己實際，也符合社會現實的職業絕非臨時抱佛腳、拍腦門而有效的，需要自己經過長期、認真的研究。對自己研究越透徹，“入錯行”的可能性也就越小，自身的潛力就越能最大限度地發揮出來。當然，“人貴有自知之明”。“自知”之難是一個歷久彌新的問題，正如古希臘德爾斐神廟上一句名言：“認識你自己”。惟其如此，我們才有必要全面認識自己：哪些是自己顯在的所長或所短？哪些是自己潛在力量或不足？這既需要自己經常反躬自問，也需要藉助於他人和社會的客觀評價。“當局者迷，旁觀者清”。將兩者有機地結合起來，可以“知己”，從而在職業生涯中少走或不走彎路。“知己知彼”，是一體兩面。“知己”的同時必須“知彼”，即了解社會對自己選擇職業類別的需要程度、人才供給狀況等諸多方面。將自己的職業選擇與社會需要相結合是永恆的明智之舉。概言之，職業生涯規劃是人生邁向社會、步人成功殿堂不可或缺的基本環節。嚴密的規劃不但能夠充分體現和延展自己的職業特長，是人盡其才的先決條件，同時也能夠更好地滿足社會的需要，是極其重要的“雙贏”之舉。
作者簡介
姚裕群，男，漢族，出生於北京，中國人民大學勞動人事學院教授、博士生導師、博士後合作導師。主要從事就業、職業、人力資源、勞動人事制度與政策領域的研究。主持國家自然科學、教育部人文社會科學、北京市哲學社會科學基金等多個項目，承擔APEC、UNDP、人事部、科技部等人力資源等課題，出版了《中國人力資源開發利用與管理研究》、《走向市場的中同就業》等專著，以及《人力資源開發與管理概論》（“十一五”國家級規劃教材）、《人力資源管理》（北京市精品教材）、《職業生涯規劃與管理》（北京市精品教材）、《就業市場與招聘》、《人力資源管理案例集》等教材。目錄
第一篇職業生涯原理第1章職業基本範疇
學習目標
引例
1.1職業的內涵
1.2職業崗位
1.3市場經濟條件下的職業體制
1.4職業生涯基本分析
1.5不同職業生涯的發展模式
本章小結
複習思考題
案例分析題
推薦閱讀資
網上資源
第2章社會職業
學習目標
引例
2.1社會產業部門
2.2社會用人單位
2.3社會就業制度
2.4社會職業的進入
2.5社會的職業管理制度
本章小結
複習思考題
案例分析題
推薦閱讀資料
網上資源
第3章職業生涯與管理理論
學習目標
引例
3.1職業生涯認知理論
3.2職業發展理論
3.3職業匹配理論
3.4職業周期理論
3.5施恩的職業生涯系留理論
本章小結
複習思考題
案例分析題
推薦閱讀資料
網上資源
第二篇職業生涯規劃
第4章職業生涯規劃的基本內容
學習目標
引例
4.1職業生涯規劃的範疇
4.2職業生涯規劃的原則與方法
4.3職業生涯規劃的模式與步驟
本章小結
複習思考題
案例分析題
推薦閱讀資料
網上資源
第5章職業生涯發展的個人素質
學習目標
引例
5.1個人職業生涯素質總析
5.2個人能力素質分析
5.3個人人格素質分析
5.4個人品德素質分析
5.5職業生涯素質的測試
本章小結
複習思考題
案例分析題V
推薦閱讀資料
網上資源
第6章職業生涯發展的社會條件
學習目標
引例
6.1職業生涯發展的巨觀背景
6.2職業生涯發展的行業環境
6.3職業生涯發展的組織氛圍
本章小結
複習思考題
案例分析題
推薦閱讀資料
網上資源
第7章職業生涯目標
學習目標
引例
7.1影響職業生涯目標的因素
7.2職業生涯目標的設定
7.3職業生涯目標的調整
本章小結
複習思考題
案例分析題
推薦閱讀資料
網上資源
第三篇個人職業生涯管理
第8章職業生涯決策
學習目標
引例
8.1職業生涯決策基本分析
8.2職業生涯決策過程
8.3有效的職業生涯決策
本章小結
複習思考題
案例分析題
推薦閱讀資料
網上資源
第9章職業選擇
學習目標
引例
9.1職業選擇基本分析
9.2職業選擇的要素
9.3職業選擇的原則
9.4職業選擇的決策
本章小結
複習思考題
案例分析題
推薦閱讀資料
網上資源
……
第10章求職方略
第11章求職應試
第12章職業適應
第四篇組織職業生涯管理
第13章組織與員工
第14章組織職業生涯管理的內容
第15章組織職業生涯管理的實施
第16章管理人員的職業生涯管理
第17章技術人員的職業生涯管理
第18章員工素質提升與職業生涯並論
精彩書摘
正是基於職業的同一性，才構成工會、同業公會、行業協會等社會組織，才有從業者的利益共同體。工會是一個保障會員們的工資收入、就業機會、福利保險等共同利益的團體；著名的保險行業就是由“船東”這種職業人士們的共同利益和共同認識而創造出來的。職業的這種同一性，往往會給人打上社會印記，並由此產生“暈輪效應”。這些社會印記都是職業特點的反映。例如：張三是偵探，人們會認為他精明；張三改行搞文藝，人們就認為他活潑而浪漫；張三又去當教師，人們則認為他有學問等。
5.差異性
不同職業可能有著巨大的差異，這些差異包括職業勞動的內容、職業的社會心理、從業者個人的行為模式等。一般來說，人類社會作為一個有機體，必然存在分工，存在多種多樣的職業，這是社會發展的必然趨勢。古人說，世上有“三百六十行”，現代社會則有著幾千種職業，各類職業大相逕庭，隔行如隔山。職業的這種差異導致了不同職業者的不同社會人格，以及人在職業轉換中的矛盾與困難。
隨著勞動分工的細化、技術的進步、經濟結構的變動和社會的發展，新職業不斷產生，其數量要大於被淘汰的舊職業。當今社會，職業差異還在繼續加大。
6.層次性
眾多的社會職業可以區分不同的層次。儘管從社會需要的角度來看，“存在即合理”，存在的職業都有其社會價值，職業間是不必區分重要與否的，或者說沒有“高低貴賤”的等級性，但現實社會中，人們對不同職業的社會評價存在著層次，即有“高低貴賤”之分。這種職業評價的層次性，根源於社會分層所引起的不同職業的差別，即從業者的教育水平、工作性質、財產收入、社會地位和社會聲望等方面的差別。不同職業的這些差別，本身是一種客觀存在而非由人的主觀意願形成。當社會重視個體的人時，就必然承認社會客觀存在的職業層次性；承認職業存在層次上的差別，也就應當通過給人們創造平等競爭、自由擇業的機會，促進人的向上流動，進而促進社會的健康發展。
1.1.3職業的功能
1.職業的個人功能
職業，是人的一種社會活動和生活方式，又是人的一種經濟行為，是人們從社會中牟取各種利益的資源，它對於每一個人都極為重要。具體來說，職業對於個人有以下作用：
（1）職業是人生的主要活動
職業作為人們參與社會生活、從事社會活動、進行人生實踐的最主要場所，從多方面決定了個人的特徵和境遇。而且，一個人的一生一大半時間都是圍繞職業而進行的。無職業者因為處於社會體制之外，在社會保障尚未健全的情況下，社會生活方面則大受影響。
