簡介
《課堂內外·教師版》是面向國內外公開發行的國家級學術期刊,是主要面向中國小各學科教師、班主任、教育管理者的綜合性教育學術研究期刊,集中展示學前、國小、國中教育、中等教育階段的教學研究成果,是全國基礎教育領域的主導期刊之一。分為課堂內外·教師版》(初等教育),《課堂內外·教師版》(中等教育)兩個版本。《課堂內外·教師版》是由教育部關心下一代工作委員會主辦的面向國內外公開發行的國家級學術期刊,是主要面向學前、國小及國中各學科教師、班主任、教育管理者的綜合性教育學術研究期刊,是全國基礎教育領域的主導期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推動優質教育”的宗旨,緊密結合教育改革和發展的重點、熱點問題,多方位、多層面介紹基礎教育教學研究的前沿成果,努力強化教育理論刊物的實踐功能。
初等教育
《課堂內外·教師版》(初等教育)主編:簡渠
出版社:課堂內外雜誌社
出版時間:每月15日
頁數:80頁
開本:16開
郵發代號:78-241
國內刊號:CN50-1079/G4
國際刊號:1007-4880
定價:10.00元/月
《課堂內外·教師版》(初等教育)素有“教學改革研究陣地,教師發展專業家園”之稱,主要圍繞教學改革和教育實踐方面的問題進行探討和研究,著力打造基礎教育核心期刊、課改精品期刊。
主要欄目
教改前沿:對教育教學管理、課堂教學改革、課程教材改革以及教育評價中的新理念、新思想和新趨勢進行提煉與反思;比較與傳統教學方式、教學過程、教學評價之間的差異。
新德育:班主任工作的地位、職責、技巧及工作基本規範;班級工作的組織管理與班級管理模式的最佳化;問題學生的轉化機制。
課堂藝術:公開課、示範課、優質課等有鮮明教育個性、先進教學理念、顯著教學效果的個案與點評;對某一章節、某一單元、某一節課的教學進行課堂設計與整體最佳化。
學科教研:各學科針對提高教師專業技能專業素養而開展的教研組創新教研活動;各學科針對學生學習能力、學習狀況、學習問題的調查報告;針對新課程、新教材,教學方法、教學過程等提出的新銳觀點與個人見解。
中等教育
《課堂內外·教師版》(中等教育)主編:簡渠
出版社:課堂內外雜誌社
頁數:80頁
開本:16開
郵發代號:78-242
國內刊號:CN50-1080/G4
國際刊號:1007-4899
定價:10.00元/月
《課堂內外·教師版》(中等教育)素有“教學改革研究陣地,教師發展專業家園”之稱,主要圍繞教學改革和教育實踐方面的問題進行探討和研究,著力打造基礎教育核心期刊、課改精品期刊。
主要欄目
特別關注、教改前沿、研究與思考、新德育、語文教研、數學教研、英語教研、理化生教研、政史地教研、體藝衛教研、技能研討、課堂藝術、教育隨筆、索引。
教科文藝期刊大全(八)
教科文藝期刊雜誌涵蓋了各國民俗文化、民間藝術、民間傳統手工藝以及非物質文化遺產等國際文化、藝術,且對其保護與發展起著積極的促進作用。註:詞條中不要添加期刊雜誌的電話、信箱、網址等。 |