簡介
楊秀潤自1998年工作以來，任教高中物理多個循環，已形成幽默型課堂教學風格，多次獲得縣級以上優質課競賽、基本功競賽、“三課”（備課、上課和評課）競賽一等獎，多次開設縣級以上公開課、示範課或講座。多次為高中各年級期中、期末等統一考試物理學科命題。
主持江蘇省教育科學“十一五”規劃青年專項（經費資助）課題《高中物理課程中背景知識教學的研究》（課題批准號：C-a/2009/02/005），2009年9月立項，2010年12月15日順利結題。參與中國教育學會“十一五”規劃課題《示範高中自主發展與發揮示範作用的探索》子課題《提高課堂效率的策略與方法研究》（課題批准號：040229B-020），2006年11月立項，2010年5月16日順利結題。
編寫專著《高中物理課程背景知識讀本》上、下冊（31萬餘字）於2010年9月由南京師範大學出版社公開出版（書號ISBN 978-7-5651-0213-4/G·1479）。
先後在《中學物理》（高中版）、《物理教師》（高中版）、《物理教學探討》（高中版）、《課堂內外》（教師版）、《鹽城教育研究》等刊物發表文章20餘篇，代表作有：《“平拋、類平拋、化平拋、假平拋”的甄別與探究》（5000餘字）、《一道光學題的解法探究》（3000餘字）、《一道力學題的六種反思》（4000餘字）、《巧用v-t圖像，智取力學難題》（4000餘字）、《高中物理背景知識教學研究綜述》（4000餘字）、《高中物理課程中背景知識教學的研究》（15000餘字）、《三道光學易錯題解析》（3000餘字）等。其中在《課堂內外》（教師版）2010.6期發表的《高中物理背景知識教學研究綜述》於2011年獲得鹽城市人民政府頒發的優秀學術成果獎。
座右銘：敬人者，人恆敬之；助人者，人恆助之。
