基本信息
《科教文匯》英文名稱：TheScienceEducationArticleCollects
國內統一刊號：CN34-1274/G
國際標準刊號：ISSN1672-7894
主管單位：安徽省科技協會
主辦單位：安徽省老科技工作者協會；科教文匯雜誌社
協辦：安徽省政協教科文衛體委員會安徽省教育廳陶行知研究會
編輯：科教文彙編輯部
出版：科教文匯雜誌社
國內郵發代號：26-205
國外郵發代號：1881（TP）
廣告經營許可證：340000000064
科教文匯國外發行：中國國際圖書貿易總公司
語種：中文
出刊地：安徽合肥
刊期：旬刊
開本：16大開
頁數：共290頁
創刊：2004年
定價：人民幣16元/每期
製版印刷：合肥朝陽印刷有限責任公司
科教文匯期刊級別：省級
科教文匯出刊時間：每月10日，20日，30日
雜誌訂閱方式：各地郵局訂閱
發行覆蓋區域：國內外公開發行
廣告發行：科教文匯廣告部
人員
《科教文匯》責任編輯：楊呈祥 雷保平 啟航 武孝 林雨 秦艾楨
社長：冷青禾
常務副社長：李小波
副總編輯：顧建平俞寬宏
總編助理：周元勇
科教文匯主任編委：冷青禾 李小波 江巨榮 李振聲 吳中傑 趙山林葉長海 於如鐵王伯敏 吳山明
主要欄目
教育教學、學科園地（語數外、理化生、政史地教學）後勤改革、科教論壇、師德師資、教研教改、文化研究、藝術長廊、理論前沿、理工科研、科技創新等。
辦刊宗旨
嚴謹、唯實、公開、優質，宣傳黨和國家有關科技、教育、文化事業發展的態勢、全面提高科教文工作者的素質，推動我國科教文化事業的發展。
收錄情況
中國學術期刊（光碟版）全文收錄期刊中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊
中國期刊網全文收錄期刊
萬方數據——數位化期刊全收錄期刊
中國科技教育類核心期刊。
理事會
《科教文匯》理事會會員名單：葛少波、夏涌、呂志剛、呂允飛、吳玉軍、楊顧、趙繼偉、謝建輝、楊榮星、許國君、吳冬梅、張霽、黃孝玉、閆鋼領、趙萬華、李長江、欣悅、雅士、王政、郭強、趙其友、鄭超峰、許宏波、卓志強、張占魁、閆理真、王冬梅、吳書生、趙富亮。
變更經歷
1、《科教文匯》雜誌創刊於2004年。2、於2006年，經新聞出版局允許變更為半月刊，更改後，雜誌分上半月刊和下半月刊。
3、2007年雜誌更改為旬刊，分上旬，中旬，下旬刊。
4、科教文匯創刊時間：上旬2004年創刊；中旬2007年創刊；下旬2006年創刊。
5、2009年提高辦刊質量，引入了“不端學術論文檢測系統”。
徵文要求
《科教文匯》2、題名（文章標題）應簡明、確切、概括文章要旨，一般不超過20字，必要時可加副標題名。文末標明作者單位及聯繫地址、郵編、電話、傳真、電子信箱。如為基金資助項目應加以註明，並提供項目編號。
3、2600字以上文稿請附300字以內的文章摘要和3—6個關鍵字。
4、參考文獻在正文的引文處以方括弧加序號的方式上角標註。文末依次排列參考文獻時，按作者、書刊名或出版社、出版年（期）、起訖頁順序標註。
5、來稿請首選E-mail，如條件受限，可郵寄，使用A4紙列印。
6、來稿本著文責自負的原則，作者切勿一稿多投。
7、本刊對稿件有刪改權，不同意刪改者請附聲明。因人力有限，恕不退稿。
8、稿件刊登後，贈與當期雜誌1冊。
自我評價
《科教文匯》是一本集科技、教育、文化為一體的4開彩色銅版紙編輯出版面向全國公開發行的大型刊物，它用嶄新的理念，將科技信息與文化、教育、生活相結合，用科技倡導新生活，用大文化展示民族類個性，用教育啟迪人生。弘揚正義和民族主義、愛國主義，堅持以正確的輿論引導人，以優秀的作品鼓舞人，以高尚的情操陶冶人。《科教文匯》將聯繫全國重點大學院校，科學院研究所（院），民航班機，火車站、港口作為贈送閱檢讀者。同時聘請科學院士，著名學者，經濟學家，文化名流，知名教授等作專題訪談，欄目主持。《科教文匯》用真誠、平視、對話的性質與我們的讀者溝通。雜誌目錄
2012年09期最新目錄
[1]公善臨,.以社會主義核心價值體系引領高校行政管理[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[2]王方平,.近幾年圖書情報領域新技術套用研究的主題分析[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[3]莊菊,.關於“反思”的思考[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[4]夏長秀,.淺談如何做一名合格的特教教師[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[5]王啟梅,.班主任如何與學生進行交流[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[6]龐婷,.關於幼兒教師有效教學行為的探討[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[7]馬寧,張麗娜,.機器代替勞動——基於馬克思理論的勞動觀與機器觀[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[8]楊文珺,.淺談高校思想政治工作者的素質修養[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[9]王秋月,.“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課專題教學模式探討[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[10]杭金菊,.高職院思政課優質教學途徑探索——讀《教學勇氣——漫步教師心靈》有感[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[11]周峰,.面向新生代學生的德育教育[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[12]束玲琳,.高校科技創新平台體制建設研究[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[13]黃江濤,畢正宇,.關於高校創新型人才培養模式的探析[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[14]謝健,丁宇,.大學生實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力培養之相關性研究[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[15]卜海燕,.當前大學新生入學適應問題新探[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[16]張博強,楊春雷,徐晶,.從優秀團隊與一般群體的比較論高校先進班集體建設[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[17]祁苗苗,.教學機智——成就智慧型課堂的即興品質[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[18]姜行遠,.成人高等教育的現實困境與破解路徑[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[19]何平,.理工科院校法學教育出路的思索[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
[20]陳卓,.國家司法考試後續培訓方案初探[J].科教文匯(下旬刊),2012,(9).
教科文藝期刊大全（八）
| 教科文藝期刊雜誌涵蓋了各國民俗文化、民間藝術、民間傳統手工藝以及非物質文化遺產等國際文化、藝術，且對其保護與發展起著積極的促進作用。註：詞條中不要添加期刊雜誌的電話、信箱、網址等。 |
