簡介
發展心理學：兒童與青少年出版社：中國輕工業出版社2005-2-1
字數：850000
定價：75元
英文名：Developmentalpsychology:childhoodandadolescence
從書：心理學導讀系列
書籍介紹
本書由美國著名社會心理學家和發展心理學家David R.Shaffer所著。全書系統地介紹了人類心理發展進程以及各個階段的特點，重點介紹兒童、青少年時期的發展狀況。內容涉及發展心理學理論等，匯集了各領域經典研究和最新研究動態。同時，在各個章節中結合不同年齡階段的發展特點，為個體成長提供建議。全書理論和研究的有機結合，有助於學生真正理解並運用於實際研究和生活中，是發展心理學專業的一本經典教科書。
謝弗編輯推薦
本書因其準確簡潔的文學和生動詳盡的內容，成為美國廣受歡迎的發展心理學教材。書中系統地闡述了發展心理學領域的各種理論和重要研究，並著重介紹了兒童與青少年時期的發展進程。作者預期到讀者的疑問和關注點，把讀者作為學習過程的積極參與者，和讀者一起共同探索人類發展的過程。全書涉及發展科學的理論與研究，發展的基礎，語言、學習和認知發展，社會性和人格發展，發展的生態學五個部分。
目錄
第一部分發展科學的理論與研究
心理學第1章導論：發展心理學及其研究策略
什麼是“發展”
人類發展的歷史觀
發展心理學研究方法
相關設計與實驗設計
發展研究設計
跨文化比較
發展研究中的倫理問題
附言：做發展研究的明智消費者小結
第2章人類發展的理論
科學理論的本質
人類發展的基本問題和爭論
精神分析理論
學習理論
認知發展理論
習性學（或進化論）的觀點
生態系統理論
理論與世界觀
小結
第二部分發展的基礎
第3章遺傳對發展的影響
遺傳傳遞的原理
染色體與基因異常
染色體套用：基因諮詢、產前檢查與遺傳疾病的治療
遺傳對行為的影響
遺傳與環境共同促進發展
對行為遺傳學方法的評價
小結
第4章孕期發展、出生及新生兒對未來生活的準備
第5章生理自我：大腦、身體和動作技能的發展
第三部分語言、學習和認知發展
第6章早期認知基礎：感覺、知覺和學習
第7章認知發展：皮亞傑理論和維果斯基的社會文化觀
第8章認知發展：信息加工的觀點
第9章智力的測量
第10章語言和溝通技能的發展
第四部分社會性和人格發展
第11章情緒發展和親密關係的建立
第12章自我和社會認知的發展
第13章性別差異與性別角色的發展
第14章攻擊行為、利他主義和道德發展
第五部分發展的生態學
生態學第15章家庭
第16章家庭以外的影響因素——電視、學校、同伴
第17章結語
附錄概念核查答案
參考文獻
