《教師的語言藝術》

《教師的語言藝術》

一個優秀教師的語言使一本教材的所有優點得以充分展示,一個較差教師的語言會使同一本教材的缺點暴露無遺。優美的語言能產生愛屋及烏的效果,拙劣的語言會導致索然無味的結果。本書通過大量紮實的課堂及演講實錄研究,比較全面地從理論論證和實際操作等方面闡述了教學修辭學的最主要內容,具有開拓性的學術價值。

基本信息

圖書信息

書名:教師的語言藝術
作 者:鄢月鈿 
教師的語言藝術教師的語言藝術

出版社:吉林大學出版社
出版時間:2010-4-1
ISBN:9787560155548
開本:16開
定價:28.00元

內容簡介

有人說語言“不是蜜,但能粘住一切”。對於教師來說,掌握語言工具,有效地發揮它“粘”的作用,尤為重要。著名教育學家夸美紐斯這樣說:“教師的嘴,就是一個源泉,從那裡可以發出知識的溪流。”這句話,隱含了教師語言的重要性
會說話的教師不一定能成為優秀的教師,但是優秀教師一定是會說話的教師。要想在普通教師中脫穎而出,攀上你心中的頂峰,你就必須學會“說話”,也就是要掌握教師的語言藝術。

作者簡介

鄢月鈿
中學高級教師,教務主任,工作勤懇,樂於鑽研,一直在第一線從事教育管理及教學工作,對中國小教育管理,尤其是對英語教育現狀水平及發展困惑有深入細緻的了解。曾編撰出版《教師的語言藝術》,《優秀教師的十大標準》等多部著作,並在各級各類刊物上發表教科研文章數十篇。參與了《英語課堂教學分組——合作模式》課題的研究。因工作出色,先後被評為省市縣優秀教師,優秀班主任,英語骨幹教師。現正致力於新課程改革的實踐與探索,以及校本資源的開發和利用工作,努力為中學教學做些有益的嘗試。

圖書目錄

第一章 用聲音打動學生的心
第二章 語不驚人死不休
第三章 把話說到心窩裡
第四章 教學表達有方法無定法
第五章 有時真的無聲勝有聲
第六章 幽默更受學生歡迎
第七章 要有自己的語言風格
第八章 真功夫有時在“話"外

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