小說簡介
可以想像,一個從未寫過小說的人寫出來的小說會是什麼樣子!所以至今,仍不見有讀者催著更新!
關於小說內容,其實早已被《寒窗修夢》中楊獻老師一語道破:“作為學生,學校其他規定可以不用記,但要銘記兩條潛規定――第一條,學校作出的規定永遠是合理的;第二條,如果學校作出的規定真的不合理,請看第一條!”……大家無疑都笑了,唯獨陸澗川沒有笑,讓人暗暗稱奇…………
節選
林欣敏和陸澗川在探討今天作業問題。剛開學嘛,給老師一個好的印象,不然,以後做啥事都不方便。如請假啦,借錢啦。尤其是借錢,別人發現你天生就懶惰,還以為你沒有償還能力。現在好好的表現,到哪一天堅持不住了,半途而廢,表現欠佳,也無傷大雅。別人通常以為你的壞習慣是後來沾染上的。可是像林欣敏一樣有遠見的人不多。他們一下課,跟蒸發了似的,影都沒了。李珊珊本想留下和林欣敏聊上幾句,或者也不是。然而,陸澗川的練習似乎越做越多。這本翻翻,那本瞧瞧。完全沒有要走的意思。她尋思,來日方長,兩情若是久長是,又何在朝朝暮暮。於是夾上一本書,一顛一顛地輕盈地從林欣敏身旁經過,仿佛腳上安裝了彈簧似的。她的身上散發著一股淡淡的清香。農村里出來的孩子就是簡單異常,除了上課,就是做作業。除了做作業,就是吃飯睡覺。太沒創意了,他們幾乎想不出別的生活內容來了。人家黃耀章可不一樣,校園生活豐富多彩,上課聽音樂,下棋;課餘打籃球,打架。林欣敏想找幾位志同道合的人,結果找不到,志同者,道不合;道合者,志有殊。就連找一位與他處境相似的人,也是艱難的。因為境況比他差的交不起學費,早就被拒之於門外。值得欣慰的是身邊還有個陸澗川,總算能讓他保持一種優越感。