《古詩文閱讀解題技巧訓練》

《古詩文閱讀解題技巧訓練》

《古詩文閱讀解題技巧訓練》,作者王玉強,張海濤,由延邊教育出版社於2009年5月1日出版。描述的是緊扣新課程標準及考試大綱對閱讀理解能力的要求,針對中學語文閱讀教學與閱讀答題中存在的種種疑難問題,直擊癥結,創新思路,權威編寫。

基本信息

圖書信息

書名:古詩文閱讀解題技巧訓練
作 者:王玉強,張海濤
古詩文閱讀解題技巧訓練古詩文閱讀解題技巧訓練

出版社:東北韓民族教育出版社
出版時間:2009-5-1
ISBN:9787543777781
開本:16開
定價:15.00元

內容簡介

針對性強
緊扣新課程標準及考試大綱對閱讀理解能力的要求,針對中學語文閱讀教學與閱讀答題中存在的種種疑難問題,直擊癥結,創新思路,權威編寫。
系統性強
分解題技巧講析和自我強化訓練兩大部分,按不同學習階段,對閱讀理解的基礎知識、中考常見題型及解題技巧進行最詳盡地分析和指導。
實用性強
解題技巧具體實用,可操作性強,既可作為中學教師指導學生閱讀的教學參考用書,又可以作為學生切切實實提高閱讀解題能力的自學訓練用書。
指導性強
例題典型,分析透徹,思路清晰,循循善誘,娓娓道來,對學生快速提高閱讀解題能力具有很強的指導作用。
預測性強
分析了上百種題型,講解了具體實用的答題技巧,篩選了歷年來各地中考語文閱讀理解的經典試題,並根據“緊扣中考,適度偏難”的原則擬定模擬訓練題,權威、準確。

圖書目錄

第一部分解題技巧講析
第一編文言文閱讀訓練
第一講理解常見文言實詞
第二講理解常見文言虛詞意義和用法
第三講文言句式結構與翻譯技巧
第四講篩選文中信息
第五講歸納內容要點、概括中心意思
第六講分析人物性格形象
第七講賞析作品表達技巧
第八講評價文章思想內容和作者觀點
第九講整體把握,疏通文意
第二編古代詩歌鑑賞篇
第一講古詩意譯
第二講分析古詩語言特色
第三講把握古詩結構
第四講概括詩歌主旨
第五講鑑賞詩歌修辭、寫作手法的表達效果
第六講分析詩歌意象
第七講鑑賞古詩意境
第八講分析“詩眼”
第九講把握詩人觀點態度
第三編考場篇
第一講審讀題乾
第二講排除干擾項
第二部分自我強化訓練
第一編文言文閱讀篇
李侃守城
任峻傳
秋尋
孟子將朝王
凡聞言必熟論
許劭傳
信陵君救趙論
蘇軾傳
柳惲傳
賈誼論
尹師魯墓志銘
悠然亭記
季布傳
教戰守策
武昌九曲亭記
薛奎
單箭易折,眾箭難斷
趙秦公韜有寵於趙王虎
張養浩傳
醒心亭記
張祜傳
赤壁之戰
廉恥
韓休傳(節選)
蘇轍傳(節選)
蘇瓊傳
鮑勛傳
患盜論
第二編古代詩歌鑑賞訓練題
菊題菊花
……
參考答案

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