歷史沿革
1965年,安徽省屯溪師範學校創建,主要擔負培養國小教師、幼稚園教師及輪訓教育行政幹部的任務。
1970年,學校更名為徽州地區師範學校。

1978年3月,經安徽省人民政府批准,在徽州地區師範學校的基 礎上創建了安徽勞動大學徽州師範專科班,正式承擔高等學校招生任務,學制二年,由省、地雙重領導。
1979年9月,改稱安徽師範大學徽州專科學校。
1980年5月,經國務院批准,改為徽州師範專科學校,為省屬高等師範院校,學制三年,在校學生規模暫定為1200名,以培養國中師資為主要任務。
1997年12月,成立於1986年10月的中國科學技術大學徽州大專班與徽州師範專科學校合併,成立黃山高等專科學校。
2000年9月,成立於1958年10月的黃山林業學校併入黃山高等專科學校。
2002年2月,黃山高等專科學校名稱更改為黃山學院。
辦學規模
專業設定
截至2018年10月,學校設有16個二級學院,擁有工學、管理學、農學、文學、藝術學、理學、經濟學、教育學等八大學科門類55個本科專業。
序號 | 學院名稱 | 專業名稱 | 所屬學科 | 創辦時間 |
1 | 旅遊學院 | 人力資源管理 | 管理學 | 2005 |
2 | 酒店管理 | 管理學 | 2010 | |
3 | 旅遊管理 | 管理學 | 2002 | |
4 | 烹飪與營養教育 | 工學 | 2003 | |
5 | 會展經濟與管理 | 管理學 | 2014 | |
6 | 文學院 | 漢語言文學 | 文學 | 2002 |
7 | 文化產業管理 | 管理學 | 2010 | |
8 | 漢語國際教育 | 文學 | 2006 | |
9 | 經濟管理學院 | 國際經濟與貿易 | 經濟學 | 2008 |
10 | 市場行銷 | 管理學 | 2003 | |
11 | 財務管理 | 管理學 | 2006 | |
12 | 會計學 | 管理學 | 2012 | |
13 | 電子商務 | 管理學 | 2016 | |
14 | 公共事業管理 | 管理學 | 2004 | |
15 | 藝術學院 | 音樂學 | 藝術學 | 2007 |
16 | 工藝美術 | 藝術學 | 2016 | |
17 | 環境設計 | 藝術學 | 2006 | |
18 | 視覺傳達設計 | 藝術學 | 2006 | |
19 | 產品設計 | 藝術學 | 2006 | |
20 | 數字媒體藝術 | 藝術學 | 2015 | |
21 | 外國語學院 | 英 語 | 文學 | 2002 |
22 | 日 語 | 文學 | 2007 | |
23 | 體育學院 | 社會體育指導與管理 | 教育學 | 2004 |
24 | 休閒體育 | 教育學 | 2013 | |
25 | 教育科學學院 | 國小教育 | 教育學 | 2004 |
26 | 學前教育 | 教育學 | 2008 | |
27 | 套用心理學 | 理學 | 2006 | |
28 | 文化與傳播學院 | 新 聞 學 | 文學 | 2005 |
29 | 廣播電視編導 | 藝術學 | 2011 | |
30 | 戲劇影視文學 | 藝術學 | 2012 | |
31 | 播音與主持藝術 | 藝術學 | 2013 | |
32 | 生命與環境科學學院 | 生物技術 | 工學 | 2005 |
33 | 環境科學 | 工學 | 2004 | |
34 | 生物科學 | 工學 | 2002 | |
35 | 林學 | 農學 | 2006 | |
36 | 園林 | 農學 | 2005 | |
37 | 食品科學與工程 | 工學 | 2008 | |
38 | 信息工程學院 | 光電信息科學與工程 | 工學 | 2011 |
39 | 電子信息工程 | 工學 | 2003 | |
40 | 計算機科學與技術 | 工學 | 2003 | |
41 | 軟體工程 | 工學 | 2012 | |
42 | 數學與統計學院 | 經濟統計學 | 經濟學 | 2011 |
43 | 數學與套用數學 | 理學 | 2003 | |
44 | 化學化工學院 | 套用化學 | 工學 | 2006 |
45 | 化學工程與工藝 | 工學 | 2008 | |
46 | 製藥工程 | 工學 | 2005 | |
47 | 材料科學與工程 | 工學 | 2011 | |
48 | 建築工程學院 | 建築學 | 工學 | 2004 |
49 | 土木工程 | 工學 | 2007 | |
50 | 工程造價 | 工學 | 2013 | |
51 | 城鄉規劃 | 工學 | 2011 | |
52 | 機電工程學院 | 自動化 | 工學 | 2008 |
53 | 材料成型及控制工程 | 工學 | 2017 | |
54 | 機械電子工程 | 工學 | 2016 | |
55 | 機械設計製造及其自動化 | 工學 | 2008 |
師資力量

截至2018年9月,學校有教職工999人,其中專任教師840人,副高以上職稱人員240人,碩士以上學位教師726人,雙師雙能型教師305人。黃山學院有全國模範教師1人,全國優秀教師4人,全省模範教師、優秀教師、師德先進個人、優秀教育工作者、教育系統先進工作者30餘人,省學術技術帶頭人1人、後備人選2人,省戰略性新興產業領軍人才2人,享受國務院特殊津貼1人、省政府特殊津貼2人,省級教學名師13人,省級教壇新秀19人。
省級教學名師(13個):胡善風、唐鑫生、汪建利、汪小飛、左鐵峰、方樂金、馬勇虎、胡曉倩、施雲貴、趙士德、吳靈萍、潘定武、張德文
省級優秀教學團隊(3個):旅遊管理專業教學團隊(胡善風)、園林教學團隊(汪小飛)、大學物理教學團隊(謝國秋)
校級優秀教學團隊(21個):
團隊名稱 | 負責人 | 團隊名稱 | 負責人 | 團隊名稱 | 負責人 |
物理學教學團隊 | 呂海江 | 植物學教學團隊 | 潘健 | “英語師範教育”教學團隊 | 胡一寧 |
大學英語教學團隊 | 楊旗 | 藝術設計教學團隊 | 左鐵峰 | 中國古代文學教學團隊 | 潘定武 |
校級法學教學團隊 | 劉鐵紅 | 文化史教學團隊 | 韓寧平 | 馬克思主義基本原理概論教學團隊 | 芮常木 |
經濟學教學團隊 | 吳文浩 | 大學公共體育教學團隊 | 汪俊祺 | 徽派建築與新徽派建築研究教學團隊 | 黃煒 |
套用數學教學團隊 | 謝歆 | 公共高等數學教學團隊 | 項明寅 | 無機化學系列課程教學團隊 | 王溪溪 |
園林教學團隊 | 汪小飛 | 師範教育教學團隊 | 余南寧 | 套用心理學教學團隊 | 胡志海 |
電子信息教學團隊 | 寧仁霞 | 計算機公共教學團隊 | 官駿鳴 | 大學物理教學團隊 | 焦錚 |
教學建設

2002年至2018年11月9日,該校有國家級特色專業建設點2個,省級特色專業建設點8個,國家級專業綜合改革試點1個,省級專業綜合改革試點13個,校級特色專業建設點13個,省級實驗教學示範中心1個,省級精品課5門。
國家級特色專業建設點(2個):旅遊管理、林學
國家級專業綜合改革試點(1個):園林
省級特色專業建設點(8個):化學、環境科學、市場行銷、建築學、財務管理、烹飪與營養教育、機械設計製造及其自動化、酒店管理
省級專業綜合改革試點(13個):自動化、英語、生物技術、設計學類專業群、套用心理學、新聞學、電子信息工程、公共事業管理、套用化學、人力資源管理、烹飪與營養教育、學前教育、廣播電視編導
省級實驗教學示範中心(1個) :生物基礎課實驗教學示範中心
省級精品課程(5門):基礎英語、旅遊企業經營管理學、中共黨史、熱力學與統計物理、中國古典文獻學
校級特色專業建設點(13個):林學、建築學、環境科學、市場行銷、烹飪與營養教育、藝術設計、財務管理、新聞學、英語、戲劇影視文學、國際經濟與貿易、機械設計製造及其自動化、自動化
學術研究
科研機構
截至2018年10月,該校建有省級研究中心1個、市級研究中心1個、校級研究所8個。
省級研究中心(1個):安徽省仿真設計與現代製造工程技術研究中心
市級研究中心(1個):黃山市地方旅遊研究中心
校級研究所(8個):光電技術研究所、生物多樣性研究所、生物資源研究所、套用化學研究所、徽文化研究所、世界遺產研究所、經濟管理研究所、徽州方言研究所。
科研成果
十二五期間(2011年至2015年),黃山學院立項一、二類項目11項,三類項目117項,四類項目165項;橫向項目141項,資金達1000萬元;教師獲省科學技術二、三等獎各1項,省社科獎二等獎1項;發表論文2359篇,其中一、二類論文398篇;獲批專利382項,其中發明專利29項,轉讓專利8項。
學術資源
• 館藏資源

截至2018年10月31日,黃山學院圖書館文獻資源總量達391.1559萬冊,其中紙質圖書150.4008萬件,電子圖書240.7551萬冊;在訂中文期刊961種,報紙69種。特色館藏徽州文書80000餘份,徽州地方志、譜牒、地方古籍等6000餘種、1.4萬餘冊,訂購、共享和自建中外文資料庫54個,其中自建特色資料庫1個,另有免費試用資料庫65個,搭建了移動圖書館和“微圖”兩個服務平台,實現了圖書館服務的移動化。
• 學術刊物
《黃山學院學報》在人文社科方面的主要欄目有:“徽州文化研究”、“旅遊研究”、“世界遺產研究”、“哲學·歷史”、“政治·法律”、“經濟·管理”、“文學·語言”、“教育·教學”等。自然科學方面的主要欄目有:“數學”、“信息工程”、“化學”、“資源與環境”、“計算機和網路”、“建築”、“體育”、“教育·教學”等。該學報曾獲得安徽省高等學校優秀學報,全國高校優秀社科期刊等榮譽。
文化傳統
校徽

學校校徽由H、S、U三個字母變化而來,H字由兩個具有黃山峰林地質特點的形態組成,挺拔的形態象徵著學校蓬勃向上的發展精神,也象徵著“十年樹木、百年樹人”的教育思想,整個“H”形態為編鐘,寓意著學校萬眾一心的團隊精神和警鐘長鳴的辦學危機意識。S字母貫穿於H形態之中,象徵著學子“書山有路勤為徑”的求學精神。U字變化一個半包圍形態,將H、S包裹其中,象徵學校“兼容並包”的辦學理念。
校訓
黃山學院校訓為“教人求真,學做真人”。 這句校訓引自教育家陶行知在1946年寫的《國小教師與民主運動》一文中的一句話——“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”其中“教人求真”就是教人追求真理,明白自然規律,懂得社會規範,了解自己,要具有科學精神。“學做真人”就是學習做一個遵循自然規律、社會規範,忠實於自己的一個快樂幸福的人。
校歌
黃山學院校歌為《黃山學院校歌》。
歌詞: 碧水悠悠新安江 碧水悠悠新安江 黃山學院源流長 黃山學院源流長 戴震路上尋就夢 聽松湖畔看畫卷 行之故園沐春陽 逸夫樓上讀書香 先哲留妙筆 桃李映春風 英才續華章 眾求成棟樑 | 教人求真教不老 長江後浪推前浪 學做真人學更長 捧著心來傳希望 啊!黃山學院 啊!黃山學院 知識的殿堂 知識的殿堂 騰飛的地方 騰飛的地方 為我插上金翅膀 為我插上金翅膀 |
校旗
黃山學院校旗為藍色長方形旗幟(長寬比3:2),中央分上下兩行印白色校徽圖案和規定字型的“黃山學院”校名。
現任領導
職務 | 姓名 | 職務 | 姓名 |
黨委書記 | 汪楓 | 黨委副書記 | 胡家俊 |
副書記、院長 | 李鐵范 | 紀委書記 | 陳家祥 |
副院長 | 胡善風 | 黨委委員、副院長 | 劉英旺 |