辦學歷史
鹿邑縣實驗中學經上級主管部門批准，學校2014年9月開始招收國中學生。
辦學條件
辦學規模
鹿邑縣實驗中學根據我縣教育的發展現狀，縣委、縣政府、教體局領導高瞻遠矚，決定在鹿邑縣高級中學老校區的基礎上，創辦鹿邑縣實驗中學，從2014年9月開始招收第一屆七年級新生，於2016年9月七、八、九年級全部開設，達到60個教學班。
硬體設施
鹿邑縣實驗中學學校成立近三年來共投資一千一百多萬元，新建兩棟高標準、高質量的教學綜合樓，另申請專項資金二百九十八萬餘元配備教學設備、理化生實驗室及儀器室，現已全部投入使用。學校在原來的綠化基礎上，進行綠化美化規劃布局，綠化覆蓋率達30%。合理配置各種花草樹木，校園內喬灌結合，花草並融，三季有花，四季常青，世界名人的半身雕塑，寓意深刻，內涵豐富。
師資力量
學校師資力量雄厚，所聘任的教師全部為大學本科學歷的中青年教師。其中中學高級教師20人，省級骨幹教師15人，縣市級骨幹教師89人。學校全體教師人人愛崗敬業，師德高尚，專業技術精湛。
文化傳統
鹿邑縣實驗中學學校本著修德，博學，礪志，勤思的辦學理念，嚴格推行宏志，廣德，實學，正行的校風；敬業，樹人，善導，篤行的教風。著力打造樂學，善疑，合作，求真的學風。全校教職員工兢兢業業，不計名利，不圖報酬，構建起了嚴謹務實，追求卓越的濃厚教育氛圍。
立人先立德，肩負著全縣父老的重託，學校致力於學生的品德教育。學校以“主題班會教育活動”為抓手，教學生“學會做人、學會求知、學會生活、學會合作、學會審美、學會發展”。除主題班會外，學校還不斷開展法治教育、敬老愛老、美德評選、勵志自強等一系列社會活動，努力提升學生社會道德意識，規範學生人生觀和價值觀的養成。
教學工作是學校的核心，學校始終以高標準、高要求、高規格為宗旨，大力進行新課改，推行“先學後教，當堂訓練”的教學模式，成立課改辦公室，經常組織骨幹教師到外地學習、考察，致力於學校課改工作的研究與推廣。並與全國一流的教育集團——江西金太陽教育研究有限公司進行資源整合，合作共享，進一步明確了學校的教學方向，並針對學生開展了多種興趣小組、舉辦了各種各樣的活動使他們素質教育、養成教育、感恩教育、勵志教育等方面得到了有效的發展。為促進課改穩步推進，在日常教學中，學校要求教師每天集體辦公，每節課提前到崗，超前備課，作業做到精批細改，輔導做到耐心細緻。學校每期舉行聽、評課及觀摩課活動，現已形成了我校獨有的新課改教學理念。經過實驗人的共同努力，我校的教學質量也得到了見證，在參加教體局組織的三次全縣調研考試中綜合成績均遙居全縣公辦學校第一名，收到了各級領導和家長的一致好評。
