辦學理念
教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網路環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。
學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的讚譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
住宿貼士
住宿還是走讀中學擇校如何選擇？
很多家長在給孩子選擇住宿還是走讀的問題上，很是糾結，看鹿邑縣觀堂鄉第一中學的老師怎么說？住校和走讀的好處是各有千秋，具體情況看孩子的情況來決定。
長輩溺愛最好住校。到底是選擇寄宿制學校還是走讀式學校，家長應根據自己家庭和孩子的實際情況客觀分析。在學校里，孩子遠離了社會不良因素，老師專業和及時的指導能關注到孩子每個細節。有規律的生活不僅有助於青少年的健康成長，也能促使其形成良好的生活習慣。
性格孤僻不妨住校，在寄宿制學校里，學生在正常的學習之餘，還能和同學們一起嬉戲，體會相互間的關心與關愛。
每周聚散有利有弊。有些家長擔心孩子一周5天住校會導致親情的疏離。只要學校和家長有意識地去引導，住校的學生反而能感受到與父母分離後相聚的美好。以一周為單位，前五天在學校感受磨練教育，後兩日回家更能享受父母的愛，就是所謂的感恩教育。 當然了，鹿邑縣觀堂鄉第一中學的老師說，如果學校離家比較近、家長有時間照顧孩子，走讀能讓孩子和親人在一起，有利於感情培養。
1.長輩溺愛最好住校。到底是選擇寄宿制學校還是走讀式學校，家長應根據自己家庭和孩子的實際情況客觀分析。在學校里，孩子遠離了社會不良因素，老師專業和及時的指導能關注到孩子每個細節。有規律的生活不僅有助於青少年的健康成長，也能促使其形成良好的生活習慣。
2.性格孤僻不妨住校，在寄宿制學校里，學生在正常的學習之餘，還能和同學們一起嬉戲，體會相互間的關心與關愛。
3.每周聚散有利有弊。有些家長擔心孩子一周5天住校會導致親情的疏離。只要學校和家長有意識地去引導，住校的學生反而能感受到與父母分離後相聚的美好。以一周為單位，前五天在學校感受磨練教育，後兩日回家更能享受父母的愛，就是所謂的感恩教育。 當然了，鹿邑縣觀堂鄉第一中學的老師說，如果學校離家比較近、家長有時間照顧孩子，走讀能讓孩子和親人在一起，有利於感情培養。
中學校規
| 中學校規 | ||
| 1、按時到校，遲到者應主動接受值周組和門衛的教育，如實在門衛處登記自己的班級和姓名，平時不得離校，若有急事，憑班主任簽字的請假條在門衛處登記後方可離校，嚴禁擅自離開或翻越圍牆。 2、嚴明騎車制度，住校生和學校附近村莊的學生都不能騎腳踏車，騎腳踏車的同學出入校門時必須下車，腳踏車要擺放整體並且要放在本班指定的位置並要鎖好，課間不得在腳踏車周圍周旋或坐靠腳踏車。嚴禁校內騎車，嚴禁不該騎車者騎車，校外騎車不得占道並排行駛，不許騎車帶人。 3、在校不得穿拖鞋，不得披衣散扣，不得手插褲兜，不能搭手托背。不穿奇裝異服，男的不留長髮、不染髮，女的不描眉塗唇，佩戴成人手飾，不穿高跟鞋。 4、嚴禁帶兇器、危險品入校，校內外不準吸菸，不打架、鬥毆、酗酒，偷摸、不結交有不良品行的人，更不糾集校外青年來校騷擾鬧事和報復同學，嚴禁校內玩牌和變相賭博。 5、按時進課堂上課，入座後不許喧譁，遲到者須喊“報告”，經許可後方能入座，課堂上不得以任何方式影響教師上課和同學聽課，有事必須舉手，室內自習不準輕易走動，高聲討論，影響他人學習，更不能擅自離開教室，室外自習不準裝摸作樣。 6、課間不準拿棍棒、樹枝等追打、嬉鬧，不準做一些有安全隱患的活動，不準講粗痞下流話，做低級下流動作，課間10分鐘不準打籃球、桌球。 7、平時作業嚴禁抄襲，獨立完成或相互討論或問老師完成。考試要誠信，要遵守考試規則，不得際有攜帶假帶、抄襲、偷看、交頭接耳等作弊行為。 8、進教師辦公室要喊“報告”經許可後方可入內，辦公室內沒有老師時不得進入，更不得在室內逗溜、亂翻。 9、嚴禁漫罵、侮唇教師，不得以任何藉口頂撞，積極、主動熱情幫助教師，有客人和領導來校時，要以禮相待，不圍觀議論，學校舉辦聯誼球賽活動不喝倒彩。 10、校內不隨地吐痰，亂丟紙屑，不亂塗亂畫，不攀枝折花。愛護公物不坐桌子、不敲桌凳，校外不損壞民眾莊稼、樹木。 11、嚴禁進營業性網咖，營業性舞廳等一些成人活動場所，未經家長同意不得進餐館和同學聚會。不準在回家的路上滯留，所有學生都不得深夜逗留在外。 12、嚴禁以任何理由欺騙老師和家長，嚴禁私自離校離家滑學，若特殊病事假不能到校者，需有家長或房主簽字的請假條或家長電話請假，一般事假不予準假。 13、嚴禁以學校或老師的名義騙取家長和親人錢物，揮霍浪費。 14、嚴禁帶小說或不健康書籍來校。嚴禁偷看不健康的書刊和影像。 15、午間不得在教室或院內追打，喧譁影響教師休息。 16、住校生要服從房主的管理，按時就寢，不得私自外宿，不準夜不歸宿，更不準帶通家生去宿舍玩耍或住宿。 校園安全標語 安全伴我在校園，我把安全帶回家。 1、 維護校園安全，營造和諧環境。 2、 增強師生防範意識，營造校園安全環境。 3、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 4、 生命至高無上，安全責任為天。 5、 倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。 6、 以人為本，平安為先，加快建設平安校園。 7、 關注校園安全，構建人文和諧。 8、 加強安全管理，建設平安校園。 9、 安全在我心中，生命在我手中。 10、 跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。 11、平安伴我在校園，人人事事保平安。 12、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。 13、安全是人類共同的嚮往、安全是快樂生活的根本。 14、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 15、走樓梯守次序，進教室不喧譁。 16、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。 17、師 生 安 全 重 於 泰 山 18、加強領導 健全安全工作責任制 19、預防為主 教育在先 注重實踐 狠抓落實 20、措施到位 校園安全有保障 21、深入開展校園安全管理專項整治行動 22、整治校園周邊環境 全面排除安全隱患 | ||
