學校簡介
青島集美學校位於市北區南口路25號和平花園內。學校校園環境優美壯觀,教學大樓宏偉氣派。學校投入巨資裝備了一流的教育教學設施。建有體育館、鋪有塑膠跑道和人造草坪的運動場;建有功能完備、設施先進、裝備現代的各種專用教室,其中包括實驗室、語音室、微機室、舞蹈室、音樂室、鍵盤室、陶藝室、美術室、書法室、勞技室、圖書室、閱覽室、電子閱覽室、多功能教室等;學校建有校園網和閉路廣播電視系統,實現了學校區域網路、國際網際網路以及廣播電視的“班班通”、“室室通”;學校還建有高標準食堂、餐廳和宿舍,為學生提供高質量的就餐和住宿條件。學校非常注重人文環境的建設,是一所具有濃郁人文氣息和現代化氣息的學校。
學校堅持“以人的發展需求教學、以社會的發展需求育人”的理念。教師與學生合作,共同實踐,集美於一校,集美於一身,做誠信集美人。
學校校長由教育名家,全國優秀教師、全國“五一”獎章獲得者、省專業技術拔尖人才、特級教師宋君老師擔任。各科教學工作均由市、區優秀教師、教學能手、學科帶頭人、優秀班主任等擔任。各位老師的課堂教學均對外開放,歡迎學生家長光臨指導。
學校招收國小1—6年級、國中1年級的走讀生和寄宿生,家遠者由班車接送;採用小班化教學,除開設國家統一規定設定的課程外,強化英語教學,一二年級每天兩節英語課,在各年級增設信息技術、鍵盤、形體、陶藝、名曲欣賞等校本課程,並開展多種特長活動和社會實踐活動。
學校投入巨額資金,裝備了教室、語音室、微機室、實驗室、閱覽室、勞技室、音樂室、舞蹈室、美術室、陶藝室、衛生室、伙房、餐廳和學生宿舍等;每一位教師配備一台備課用的微機,並建設了校園網和閉路電視系統。同時,投資建設校園文化,為兒童的成長提供優美宜人的自然環境和健康進取的人文環境。
學校榮譽
學校先後被評為“市北區規範化學校”、“市北區英語特色學校”、“青島市藝術教育示範學校”、“青島市民辦教育先進單位”、“青島市誠信民間組織”、“山東省誠信先進單位”等稱號。
學校特色
學校在全面貫徹國家新課程標準的基礎上,突出英語教學特色和藝術教育特色。低年級每天開設2節英語課,加強學生的英語口語訓練,改變以往傳統的學生學英語而不會講英語的教學弊端。學校藝術教育注重學生綜合素質的培養,在完成國家規定的藝術教育課程外,又增設了形體、陶藝、電子琴、器樂、名曲名畫欣賞等校本課程。此外,學校還開設了武術、健美操、西洋棋、電腦機器人等校本課程,豐富和提高學生的綜合素質。
校長介紹
集美學校校長宋君,一個先後被評為全國優秀教師、省專業技術拔尖人才、全國“五一”勞動獎章獲得者、省特級教師、全國十大中國小教育名家、省勞動模範、山東省首屆十大教育新聞人物,山東省第六、七、八、九屆人大代表的普通人;一個先後兩次進京,受到黨和國家領導人親切接見的勞動者;一個著述頗豐,享受國務院特殊津貼的教育專家;中央電視台8集電視片《忠誠》曾以專題片報導過她的教育改革事跡。
她創立的“宋君教學法”,其核心概括為“三句話、五個字”。即:順木之天性,激情啟疑使之樂學;尋本求源,導思育能使之善學;面向全體學生,促全面發展、抓全面豐收。提煉五個字為:順、激、啟、導、育。她潛心研究、創新實踐,經過多年的語文教學實驗,在培養學生聽課能力、質疑能力、獨立閱讀能力、寫作能力以及教書育人和轉化落後生方面均取得顯著成績。從1979年開始到1999年,20年間完成五輪語文教改實驗,從實踐中概括出宋君教育思想、教學理論及“宋君教學法”。2001年11月山東省專門召開“宋君教學思想講習觀摩會”,在省內推廣“宋君教學法”,全國不少省市也在學習研究。
從市北區教育局長的崗位上退下來,情系教育的宋君擔任了集美學校的校長。她確立了“傳承傳統、創新發展,為社會的發展需求育人,為學生的發展需求教學”的新思想;以“集美”命名學校,倡導“集美於一身,集美於一校”的新校風;以人為本,創建和諧校園,實行“以德治校、管理立校、科研興校、特色強校”的新機制;推行“教育從細節入手,培養注重細節的學生”的新教育;她身體力行,研究課堂,狠抓質量,推廣“宋君教學法運用在課改中”的新方法等,促使教學特色日益凸現,辦學效益不斷提高,社會聲譽與日俱增。學校先後榮膺:青島市規範化學校、青島市藝術教育示範學校、青島市A級學校、青島市AAA級健康校園、青島市誠信教育先進單位、青島市誠信民間組織、山東省英語教學先進單位、山東省誠信先進單位、山東省先進民辦非企業單位。各級新聞媒體都對集美的發展都進行過報導。
青島市國小名錄(2)
隨著青島市經濟的突飛猛進,基礎教育失業蓬勃發展,現在我們一起看看青島市都有哪些國小。 |