簡介
1952年遷到文化路，至今已有56年的歷史，在半個多世紀的漫長歷史中，一代又一代的一中人為高校和縣域發展培養了近20萬名合格的高中畢業生，為社會做出了巨大貢獻，校級幹部5人，中層幹部30名，教職工188人，其中任課教師140人，特級教師2人，高級教師46人。
學校在黨支部書記楊修義同志的帶領下，大興求真務實之風，充分發揮黨支部戰鬥堡壘和黨員的模範帶頭作用，認真學習“三個代表”重要思想，切實加強黨員先進性教育活動，在政治上比廉潔，生活上比簡樸，工作上比奉獻。黨員教師在教學研究、課堂教學方面均顯示出高素質和高水平，從而帶動一般教師的工作熱情，充分挖掘教學潛力，取得較好的教學業績。注意在青年教師中發展黨員，今年共培養5名入黨積極分子，不斷壯大黨組織力量，為組織汲取新鮮血液，保持和發展黨組織的戰鬥力，為一中的可持續發展提供政治上的保障。
學校實行年級組負責制，校長保年級組，便於對學生和教師的協調和管理，教導處負責對全校教師的教學常規的檢查和指導，組織全校範圍的學生測試。為倡導新的教學理念，改進教學方法，學校先後三次組織骨幹教師30餘人到江蘇洋思中學參觀學習，並組織參觀教師舉辦公開課，對洋思中學的教學經驗進行消化吸收，逐步完成教改工作的四個轉變，調動了師生兩個積極性，極大地促進了教學工作的開展。
為保障學校教研活動的深入、持續和健康發展，學校增設“教育科學研究室”，配備最先進的電腦辦公設備，選聘優秀教師參加教科研工作，加強對各教研組活動的領導和監督，溝通學校教研與市縣教研單位的聯繫，督促完成承擔的市縣教研課題。本年度，教科室共組織觀摩課、優質課等各類公開課30餘節，組織教師完成市級教育科研課題5個。一中教師吳社英、喬紅等近200篇教學論文在《中國學校體育》、《中學物理教學參考》、《語文報》、《閱讀與欣賞》等各級各類報刊上發表。
特色
學校按照“以情感教育為基礎，以制度管理促規範，以目標管理為導向”的基本思想，實施教師聘任制和校長負責制，完善了一系列制度和措施。制定了《雞澤縣第一中學章程》、《學生管理條例》、《雞澤一中學生管理細則》、《雞澤一中學生違紀處罰條例》、《班主任工作管理辦法》、《雞澤一中教師教學常規》、《一中教師聘任制實施辦法》、《雞澤一中十縣聯考獎勵辦法》、《雞澤一中高考獎勵辦法》、《安全防範工作緊急預案》、《考勤制度》、《各處室工作細則》、《各處室工作考評細則》等，形成了以制度辦事，靠制度管人的運行機制，提高了學校整體工作效能。
為建設省級示範性高中，學校在縣政府和文教體局領導下，積極工作，多方謀劃，按照省級示範性高中標準，在軟體建設上力求達標過硬，在硬體建設上積極配合文教體局，為爭取資金，與多家公司取得聯繫，基本做好開工前期的準備工作。與此同時，加強對舊校舍的改造，對教學樓進行了維修，對校園進行了綠化、美化、硬化、淨化。增設了寬頻網，實施遠程教育，裝備了多媒體，實施現代化教學，做到了一中遷建不停步，舊校建設不停止，以保障省級示範性高中建設的各項工作實施到位。
自1998年以來，一中高考工作開始甩掉落後的帽子，走上穩步發展的道路，高考成績連續取得好成績。1999年到2003年連續被市教育局評為“高中教學成績優秀學校”、“高考成績顯著學校”、“高考成績優秀學校”、“教學工作先進學校”，榮獲“高考成績優秀獎”，保持了高考在全市的先進位次，連續被市委和市政府評為“文明單位”。今年我校參加高考學生811人，上重點本科線48人，比去年增加10人，增長率16%；上本科線579人，比去年增加205人，增長率59%；專科上線學生766人，上線率94%。高考總成績列全市16個縣（市）、區第三位，超額完成縣委政府下達的高考任務，標誌著一中教學質量的新的提高。學校榮獲市教育局頒發的“高考成績優秀”榮譽獎。同時我校的各項工作都取得了顯著成績，被市委市政府評為“綜合治理先進單位 ”，被省軍區評為“全國國防教育先進單位”，被團省委評為“五四紅旗團委創建單位”，縣委政府年度考核為“實績突出單位”，被縣文教體局評為“模範學校”、“縣直學校目標考核第一名”等。
