基本簡介
銀川高級中學銀川高級中學，又稱“寧夏田家炳高級中學”，是由銀川市興慶區人民政府管轄的一所公辦全日制高級中學，也是目前銀川市惟一的一所公辦寄宿制高級中學。2002年，經自治區人民政府批准，學校“按照國有民辦機制運行”，公辦性質不變，辦學自主權擴大，享受國家給予的各項優惠政策。2004年2月，以銀川高級中學為主體成立“銀川高級中學教育集團”，學校向集團化方向發展。
學校情況
銀川高級中學學校占地80000萬平方米（120畝），校舍建築面積42522平方米。學校設計規模為60個高中教學班，3000名學生。學校23589平方米的籃、排、足、網球場塑膠化和人工草皮鋪設及標準田徑運動場的塑膠化工程已經完成並投入使用。學校建有直徑6.8米圓頂、直徑220MM天文望遠鏡、自動旋轉和自動尋星追星系統、附帶電子觀測系統的天文台。全校共有593台計算機。醫務室為學校的公共衛生和學生就醫提供保證；學生公寓和餐飲大廳設備齊全、設施先進，為學生提供必須的生活保障。
在學校發展的較短時期內，迅速集合了一支教學能力強、愛崗教業、年齡梯次和專業結構合理的優秀教師隊伍。經過教育教學改革實踐鍛鍊，教師隊伍的業務水平得到了有效的提升。教師平均年齡34.4歲，研究生結業5名，在讀研究生6人。高級職稱教師54人，高級職稱占教師總數的30%，中級職稱教師67人，中級職稱占教師總數的37.22%。特級教師1人。學校有國家級骨幹教師2人，自治區級骨幹教師12人，市級骨幹教師和學科帶頭人26人。本校入讀我國八所一流名校的高中畢業生，將享受“香港田家炳基金會獎學金”（面向本科四年、碩士三年和博士生設定。獲獎學生每年獲獎學金分別為4000元、6000元和8000元，直至規定年期內畢業為止）；本校還特設“田家炳獎學金”，用以獎勵被我校錄取的品學兼優但家境貧困的高中學生，每年獎勵10名，每人每學期為700元。近年進入我校就讀的學生，呈現低進高出的態勢，即以低於重點中學錄取線100分以上的成績進入我校，三年後大多升入本科或重點大學。2004、2005年高考成績顯著，基地班學生100%升入了高等本科院校就讀。
目前，我校育人環境優雅，教育管理規範，校風校紀優良，師資陣容齊備，教學裝備先進，一個新型的現代化高中教育基地初具規模。
學校榮譽
銀川高級中學2007年"體彩杯"全區青少年籃球賽（男子組）第二名 2007-08-22
"亘元地產杯"2007年全區高中生球類運動會體育道德風尚獎 2007-08-20
"亘元地產杯"2007年全區普通高中籃球比賽第一名 2007-08-20
全區教科文衛體系統先進教工之家 2007-01-05
銀川市中學生詩詞朗誦、演唱比賽高中組一等獎 2006-12-26
銀川市首屆"成人節"辯論賽第一名 2006-11-20
銀川市第二屆中學生軍訓匯報表演優秀獎 2006-09-15
銀川市興慶區德育示範學校 2006-09-01
自治區民族體育先進集體 2006-06-10
優質共產黨員先進性教育活動先進集體 2006-06-05
學部年級
銀川高級中學普通高中部
普通高中部是學校的教學主體，承擔著為郊區城鄉人民提供優質教育服務，培養合格人才的重任。擔負普高部教學的教師大都是從全區乃至全國各地高薪聘請的優秀教師，平均年齡為35歲，大多具有中教一級以上職稱，他們年富力強，精力充沛，具有很強的敬業精神和豐富的教育教學經驗。在他們的努力下，建校僅一年的2000年，高三高考進線率即達到42.3%,2001年又達到52.4%,教育教學成績大幅度上升。隨著學校教育教學設施的不斷完善,師資隊伍的不斷充實,生源質量的不斷提高,學校的教育教學成績將有更大的提高。
特色國中部
特色國中部是由銀川市高級中學與寧夏陽光學校聯合創辦的特色教育基地，面向全區招收各年級國中學生。教師全部由區內外高薪聘請的優秀教師擔任，他們具有豐富的國中教育教學經驗和極強的敬業精神。為強化特色教育，國中部在完成各項學科基礎教育的同時，著力突出外語和計算機教育。2002年，在開設英語、日語的基礎上，還將陸續開設法語或阿語等第二外語供學生選擇。同時，還將繼續聘請外籍教師強化學生的口語訓練。計算機教學則依託先進的千兆位校園網路，人手一機，使學生從小便熟練掌握了許多的計算機軟硬體技能。國中教育還著力突出藝術教育特色，配備專業藝術教師，在保證具有音樂藝術特長的學生能夠長已所長的同時，強化全體學生的藝術修養和品格素質。國中部各班還配備有專門的生活指導老師，以指導學生養成良好的獨立生活能力和行為習慣。近幾年來，學校已與歐美日等國家和地區的教育機構和學校建立了良好的合作關係，近期將與之合作開展豐富多彩的雙邊交流活動，並有望在學生初、高中畢業後直接到國外學校學習。
教學理念
銀川高級中學學校確定的奮鬥目標，一是努力構建高品位的校園文化精神，二是積極建立現代學校，三是力爭在較短的時間內達到全區示範性的高中的建設標準。
我校建校時間短，但有教育資源的優勢，地理區位的優勢，辦學體制的優勢，師資調配的優勢和管理機制的優勢，這些具體的優勢聚合成了學校的整體優勢。
目前，學校的教學設施配套，育人環境優雅，教育管理規範，校風校紀優良，師資陣容齊備，教學裝備先進。在辦學條件、學校管理、師資水平、教育教學質量與科研方面，實現了跨躍性的發展。
學校有壯觀的現代化教學樓，共有70個教室。有設備齊全、設施先進的學生公寓和餐飲大廳，3幢學生公寓和兩座學生餐飲樓，能夠為學生提供3000個床位的住宿和就餐。有現代教育技術套用廣泛的多媒體電腦網路教室、多媒多功能綜合電化教室，僅計算機就有400台。學校完成了校園區域網路的建設，在國際網際網路上建有一級網站，接通了科利華衛星教育資源網。有按國家一級一類學校配置高檔次、高規格、高標準的理化生實驗室、圖書館和多功能專用教室。有400米跑道的田徑運動場和6000平方米的硬化球場。建有直徑6.8米的圓頂、直徑220MM天文望遠鏡、自動旋轉和自動尋星追星系統、附帶電子觀測系統的天文台。
學校的迅速發展，主要是學校體制和機制好，迅速聚合了一批寧夏教壇的教學精英，形成了一個有較高水平的學校管理集體，建立了一套有序有效的教育教學管理體系。
我們的服務宗旨是“把真情和愛心獻給每一位學生，把欣慰和信心留給每一位家長”。
我們把學生的發展作為教育的首要目標，進行符合學校生源實際素質的學生成長設計，大力推進以“人的發展”為核心的素質教育。明確“育人為本，德育為先”，要求學生先要成人，在成人的基礎上成才，突出外語教學，突出計算機課教學，突出藝術教育，通過建立必修課、選修課、研究課等相互促進、相得益彰的富有郊區高級中學特色的優質校本課程體系，達到培養學生“溝通協作能力、實踐動手能力、求異創新能力、獨立思考能力、融會貫通能力”和學生的社會責任感、堅忍不拔的心理品質的目的。
我們對教師的期望是“守誠執信，敬業思進，善教會導，一專多能”。
學校的定位是“田園學府，綜合高中，服務城鄉，造福平民”。
我們管理的目標是“讓全體師生詩意地生活在高級中學這塊充滿希望的土地上”。
我們積極構築合歷史發展趨勢的滲透人文主義思想的校園文化精神，確立了“以人為本”的教育思想，用“我們是大寫的中國人”這句話來體現我們的教育理念，突出精神陶冶，構建高品們的校園文化精神，並以此來鍛造師魂，鑄造校魂。
寧夏銀川高級中學，是人才的搖籃，是未來的希望，是成功的階梯，是青少年成長發展的陽光地帶！
