嘉峪關市師範附屬學校教師：
邵侃大學學歷，中共黨員。1994年7月畢業於西北師範大學地理系。十六年來，一直刻苦鑽研專業知識和教育理論，積極參加教研教改，十分重視地理素質教育和新課程改革，注重學生髮展、開發學生潛能。有五篇論文、一項教研成果在全省獲獎，兩項教研成果在全市獲獎，一篇論文發表於《甘肅教育》。《地圖》一課，在2005年甘肅省國中地理課堂競賽活動中獲二等獎。在2005年被市教育局確定為全市“131”骨幹教師。
2006年被嘉峪關市教育局授予“課改先進個人”、2007年被評為嘉峪關市“青年教學能手”稱號。2006年至今被嘉峪關市教育局聘為國中地理兼職教研員。
2010年7月被評為教育局優秀共產黨員；2010年9月被評為市級優秀教師。
吉首大學歷史與文化學院教授：
簡介：
姓名 邵侃 性別 女 職稱講師出生年月 1983年3月 民族 漢
主講課程：中國古代史、中國史學史、史學理論與方法、世界民族志
研究方向： 災害史、科技史、生態人類學
自我簡介
孔孟桑梓聞聖教，關中農城耕讀行，英倫問道詣風致，武陵古地一園丁。性隨意灑但緣至，豈另竹松隨風輕，行己有恥循天道，使於四方不辱銘。
工作簡歷
2009年8月至今，在湖南省吉首大學歷史與文化學院，從事教學、科研工作。代表論文：
1、藏族傳統生計與黃河源區生態安全——基於青海省瑪多縣的考察，民族研究，2011(5)；2、《齊民要術》中的農業減災技術研究，民族遺產（第三輯），文日煥、祁慶富主編，2010(12)；
3、中國古代救荒書中的減災技術資料價值評估，科學技術哲學研究，2010(3)；
4、“代田法”新解——漢族農業遺產的個案研究，原生態民族文化學刊，2010(2)；
5、唐代的災荒與人口流遷，北京理工大學學報，2009(6)；
6、傳統農業時代的農業減災技術研究，西北大學學報，2009(5)；
7、歷史時期中西農業技術比較研究——基於兩種模式的探討，哈爾濱工業大學學報，2009(4)；
8、明清時期糧食作物的引入和傳播：基於甘薯的考察。安徽農業科學，2007(22)；
9、中國古代救荒書研究綜述，古今農業，2009(1)，同年被人大複印資料轉載；
10、The Value of the Miao People’s Traditional Ecological Knowledge for a Solution to Rocky Desertification in Mashan，Journal of Resources and Ecology，2011(3)。
項目研究：
1、2010年度教育部人文社會科學研究青年基金項目“西南民族地區歷史自然災害與農業技術選擇”，主持人。2、2010年湖南省教育廳項目“傳統農業時代農業災害防減技術體系研究——基於漢族農業遺產的考察”，主持人。
3、2011年湖南省民族學優勢特色重點學科基金項目“西南少數民族傳統生計中的避災策略研究”，主持人。
4、吉首大學2009年人才引進項目“西南民族地區歷史農業災害風險分析”，主持人。
5、吉首大學2009年度校級項目“‘區田法’新解——漢族農業遺產的個案研究”，主持人。
