基本作用
警用鋼叉警用鋼叉可伸縮，最短1米左右，最長可伸至2米左右，末端裝半月弧形插頭，沒有銳利稜角。這種工具既可保證保全人員的安全，也能有效制服歹徒，且可避免對歹徒的人身傷害。
製作材質
警用鋼叉警用鋼叉採用高強度優質鋼材，具有材質強度高、抗衝擊力強、抗折彎力強、堅固耐用的特點，能抵禦五人以內的推力絕不彎折變形，防護能力強，除了警用外，本品也適合學校、幼稚園的安全保衛人員使用。
使用歷史
警用鋼叉最初在上世紀九十年代時由日本的教育系統普遍配備。
警用鋼叉2006年，北京市西城警方的領導在赴日本學習時，就在日本當地的中國小中看到了這種校園防範器材。當時，日本教育機構幾乎全部配備了這種器材。
針對連續發生的校園安全事件，2010年4月29日，北京市西城區召開緊急會議，要求各級學校提高防範意識，增強學校保衛人員的防身自衛能力。為此，西城公安分局為全區所有中國小和幼稚園配發了警用鋼叉，按照每所國小兩把，中學每個校址一把，幼稚園每園一把的標準配備。截至2010年4月29日下午，所有學校均已發放到位。
西城區教委有關負責人介紹，配發警用鋼叉是為了提高學校抵禦外來不法侵害的能力，主要供門衛的保全人員使用。據了解，配發的警用鋼叉長約兩米，一旦有危及學生安全的情況發生，學校保全人員可使用鋼叉在較遠距離外就能將不法分子制服，大大提高了學校的自我防範能力。同時，各校的警用鋼叉應由專人保管，專人專用，定期保養，嚴禁使用他途。
安全事件
使用過程2013年9月，南京市民段女士報警稱其隨身攜帶的兩個拎包被人盜 走。民警通過調取周圍監控，最終鎖定嫌疑人。抓捕過程中，沒想到嫌疑人竟然持刀逃跑拒捕，為防傷及無辜，派出所便衣民警侯志剛趁嫌疑人奔跑之際，一個箭步上前，用警用鋼叉一擊將嫌疑人叉翻在路中央的斑馬線上，這驚險一幕也被路人用手機拍下。
