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西南大學本科課堂教學質量評價暫行辦法
《西南大學本科課堂教學質量評價暫行辦法》 西校〔2006〕431號 課堂教學是學校教學過程的重要環節，教師授課質量直接關係到人才培養的質量。為使我校本科...
教學質量評價的指導思想 教學質量評價對象和方式 教學質量評價辦法 -
吉林大學本科課堂教學質量監控辦法(試行)
課堂教學質量監控工作在主管校長領導下，實行校院兩級負責，學院（中心）是課堂教學質量監控的主體力量。 由各學院（中心）進行試卷檢查和成績分析，總結和提高課...
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教學質量監控
教學質量監控就是在教學質量評價的基礎上，通過一定的組織機構，按照一定的程式,，進行積極認真的規劃、檢查、評價、反饋和調節，以確保學校的教學工作按計畫進行...
背景 實施要點 平台特色盤點 -
教學質量評價
教學質量評價(evaluation of teaching quality)是指對老師的學術業務水平、教學方法、教學態度等進行評價。教育測量學的基本內容...
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教學質量評測系統
概述 教學質量評測系統構建了以基礎教育質量標準為準繩...教學提供科學、客觀的量化依據。教學質量評測系統特色 教學質量評測系統充分...教學質量的一種手段，是一種趨勢，國外高校基本上都會有對教師課堂教學的不同...
概述 特色 功能 市場反應 -
《職業教育教學質量監控與評價》
《職業教育教學質量監控與評價》，列舉了一部分基於職業院校教學質量監控與評價工作實際而研製或借鑑的評價表，基本涵蓋了教學質量監控與評價工作的各個方面，闡述...
圖書信息 內容簡介 作者簡介 目錄 -
中國礦業大學本科教學質量提升行動計畫
中國礦業大學本科教學質量提升行動計畫中國礦業大學為貫徹落實第二次全國普通高等學校本科教學工作會議精神和教育部《關於進一步加強高等學校本科教學工作的若干意...
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西南大學本科教學質量與教學改革工程實施意見
以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的教育方針，全面落實科學發展觀，牢固確立人才培養是高等學校的根本任務、質量是高校...
意見簡介 指導思想 總體目標 主要內容 -
優質課堂
所謂“優質課堂”，就是要最大程度地發揮課堂教學的功能和作用，即在課堂40分鐘內要最大限度、最完美地完成教學任務、達成育人目標，在課堂有限的教學時間內最完...
產生背景 理念 創新教學模式 提高自身素質 最佳化時間安排 -
課堂觀察
課堂觀察是課堂研究廣為使用的一種研究方法。課堂觀察就是指研究者或觀察者帶著明確的目的，憑藉自身感官以及有關輔助工具、直接或間接從課堂情境中收集資料，並依...
背景 基本步驟 意義 實施條件
