基本資料
【學校名稱】西昌學院【學校層次】大學(二類本科)【學校性質】公辦 四川省與涼山州共建【學校地址】四川省涼山彝族自治州首府西昌市西昌學院現有四個校區:北校區(原農專,主校區):西昌市馬平壩北工業園區;南校區(原師專):西昌市新村,邛海風景名勝區內;西校區(原涼山教院):西昌市文匯北路(教學區)、西昌市寧遠橋(住宿區);東校區(原涼山大學):西昌市川興鎮,月亮灣景區旁。學校概況
西昌學院位於舉世聞名的中國航天城、東方休斯頓,被譽為月亮之城、太陽城、小春城的西昌市,前身為1939年北洋大學工學院內遷至西昌創建的國立西康技藝專科學校,距今已近70年的辦學歷史。2003年5月8日經教育部批准由西昌農業高等專科專科學校、西昌師範高等專科學校、涼山大學、涼山教育學院合併組建省屬全日制普通本科院校。學校設定12個二級學院,另設思想政治教育部和繼續教育學院;53個本科專業和專業方向,涵蓋了理、工、農、管、文、法、教7個學科門類,22個二級學科;4個省級特色專業,農學、彝語言文學學科已取得了副教授評議權;14門省級精品課程,46門院級精品課程。面向全國十九個省、自治區、直轄市招生。現有全日制在校生13459人,外國留學生18人,成教生8502餘人,按教育部各類學生統計折合計算,共14333人。校園建設
學校占地1851畝,環境優美,已建成園林式生態文化校園,2005年被評為“四川省園林綠化先進單位”。校舍建築面積36.76萬平方米。 教學儀器設備總值9320萬元,圖書館數字資源量4998GB(其中電子圖書985GB;紙質文獻152.35萬冊);1個省級重點實驗室、1個省級人文社科重點研究基地、3個省級高校實驗教學示範中心、8個省級合格實驗室;在西昌、攀枝花、成都等地建立了60個實踐教學基地。2005年,四川省高校校園網評估獲得“優秀”。 學校師資隊伍整體素質較高,結構較為合理。現有教職工1000餘名,其中專任教師700餘人,教授、副教授280人,碩士、博士研究生330人。有享受國務院特殊津貼專家2人,省(州)學術帶頭人、突出貢獻專家、科技拔尖人才18人,被評為“四川省‘十五’教師隊伍建設先進集體”。全國師德先進個人、全國優秀教師、四川省教學名師、四川省師德標兵5人;四川省優秀共產黨員、四川省高等院校優秀政工幹部、四川省高校優秀黨務工作者、四川省高校思想政治教育先進工作者8人。2005年,被評為“四川省民族團結進步模範集體”。學校科研實力較為雄厚。2003年以來,學院承擔科研項目395項,投入科研經費1500餘萬元,獲各類科技成果獎230餘項,培育作物新品種10餘個,獲國家發明專利4項;公開發表論文3275篇,出版專著53部,推廣科技成果50餘項,建立了5個科學研究所。學院積極開展對外學術交流與合作。自2003年以來,有60餘人次參加國際學術會議,已派出105人次到國外參加學術交流和學習考察;從國內外科研院所聘請176位專家擔任客座教授。有美國、英國、印度、菲律賓等國留學生18人在校就讀。2005年,被評為“四川省教育外事工作先進單位”。學院積極推進教育教學改革, 注重實踐技能的培養,創建了“4+1+1人才培養模式”、“3-4-5教學質量監控體系”和“本科學歷(學位)+職業技能素養”等人才培養模式。 獲省級及國家級教學成果獎28項。在全省高校“質量工程”建設中,農學、少數民族語言文學、水利水電工程、動物科學專業被評為“四川省本科高校特色專業”,作物教研室教學團隊、基礎生物學教研室教學團隊、畜牧獸醫專業實踐教學團隊被評為“四川省高等學校教學團隊”,“本科學歷(學位)+職業技能素養”被評為省級人才培養模式創新實驗項目,基礎生物實驗教學中心、土木工程基礎實驗教學中心。積極拓展素質教育和就業指導。2003年以來,學生共1817人次獲36類技能證書,237人獲得四川省大學生“綜合素質A級證書”,居全省高校前茅;2005年、2008年,被評為“全國大中專學生志願者“三下鄉”社會實踐活動先進單位”。完善畢業生就業工作機制,拓寬就業渠道,畢業生就業率高,2005-2008年連續四年被評為“四川省就業工作先進集體”。建校以來,學院培養的學生專業基礎知識紮實、實踐動手能力強、富有敬業創新精神,深受用人單位好評。他們中絕大多數已經成為所在行業骨幹,不少人已經走上各級領導崗位,一些人已成為國內知名大學和研究院、所的教授 ,湧現出了一大批優秀教師、企業家等,特別是學院還培養出了一批頗具知名度的專業作家、詩人,如彝族作家阿牛木支,青年作家胡萬寶等。
學校規模
經過60多年的建設和發展,學院的整體辦學實力和辦學水平上了一個新的台階,已形成以多學科兼容,普通高等教育、成人高等教育、高等職業教育協調發展的辦學格局,面向四川、重慶、雲南、貴州、陝西、湖北、湖南、甘肅、廣東、廣西、江蘇、山東、河南等省市招生。學院現有17個系88個專業(方向),有省級重點課程14門,省級教改項目23個,省合格實驗室8個。學院是攀西地區人才培養和科學研究的重要基地。現有全日制本、專科生13000人,成人、自考生20000餘人。建校以來,已為國家培養了各類專門人才5萬餘名。“七·五”以來,承擔國際合作、國家、省(部)、州級科研項目335項,獲國家、省(部)、州級獎勵139項,國家發明專利2項。公開發表學術論文4258篇,出版專著175部、教材134本。推廣科技成果60餘項,創造社會經濟效益10億多元。學院擁有現代化的公共教學和科研服務體系,有優良的體育運動和後勤生活服務設施。學院占地1851畝,設南、北校區,校本部設在北校區,已建成鳥語花香的園林式生生態校園,南校區坐落在國家級風景名勝區瀘山腳下,邛海之濱。校舍建築面積34萬餘平方米,教學行政用房13萬平方米,學生宿舍9萬平方米,固定資產總值2.25億元,教學儀器設備總值7587萬元,圖書館藏文獻162.26萬冊(其中電子圖書21.93萬冊;紙質文獻140.33萬冊);教學用計算機3320台,多媒體、語音室8962座;1個省級重點實驗室、8個省級合格實驗室,在西昌、攀枝花、成都等地建立了60個實踐教學基地;6門省級精品課程,39門院級精品課程。現任校領導
張克蒂:1977.7-1984.9四川省拉克鐵礦,先後在礦子弟校任教、礦黨政辦秘書併兼任礦團委副書記1984.9-1987.7西昌師專預科部秘書(科級)其間1985.9-1987.7在中共涼山州委黨校首屆黨政大專班脫產學習1987.8-1988.6西昌師專預科部主任1988.6-1990.7西昌師專政教處處長1990.7-1991.5西昌師專黨辦主任1991.5-1995.10西昌師專黨委副書記兼紀委書記(其間1991.9-1991.12在省委二黨校學習1993.9-1993.12在北京國家高級教育行政學院學習)1995.10-2004.1西昌師專黨委書記(1994.9-1996.7西華師範大學<原四川師範學院>政史系本科班學習,在西南民族大學研究生課程班結業)2004.1至今西昌學院黨委書記夏明忠:1978.3-1982.7西昌農專任教、擔任學校團委副書記,江蘇農學院讀書1982.8-1991.10西昌農專任教,擔任學校團委副書記,學校農場場長,農學系副主任1991.11-1999.2西昌農專任副教授、教授、校長助理、副校長1999.3-2003.12西昌農專任教授、校長2004.1-至今西昌學院任教授、院長、黨委副書記2005.10-2008.6在職讀博吳昊:1981.9-1984.7西昌農專農學專業讀書1984.7-1992.3西昌農專任教1992.3-1992.6西昌農專農學系辦公室副主任1992.6-1993.12西昌農專組織部副部長(主持工作)1993.12-1995.10西昌農專農學系主任1995.10-1999.6西昌農專學生處處長兼校團委書記1999.6-2004.1西昌農專黨委副書記2004.1至今西昌學院黨委副書記2006.7-2009.12西南大學在職讀研彭徐:1982.9-1986.7西南師範大學生物專業讀書1986.7-1989.5西昌師專生物系任教1989.5-1990.3西昌師專生物系實驗室主任1990.3-1994.10西昌師專生物系副書記(其間:1993.12-1994.10西南師大掛職鍛鍊)1994.10-1997.12西昌師專校團委書記1997.12-2001.1西昌師專組織部部長2001.1-2004.1西昌師專黨委副書記2004.1至2010.12.1西昌學院黨委常委、副院長2006.10-2009.12四川農業大學在職讀研2010.12.2至今西昌學院黨委副書記兼紀委書記景志明:1972.2-1981.9下鄉當知青,在三台師範校讀書,在三台中學任教1981.9-1985.7西華師範大學(原南充師範學院)中文系讀書1985.7-1987.7任南充地委書記康鹹熙同志秘書1987.7-1990.1西昌師專中文系任教,任系團總支書記1990.1-1992.1西昌師專校團委副書記1992.1-1993.1西昌師專外語系支部書記1993.1-1997.7西昌農專副校長、黨委委員1997.7-1999.11西昌師專黨委副書記1999.11-2004.1西昌師專校長、黨委副書記2004.1至今西昌學院黨委常委、副院長2005-2007西南大學在職讀研(教育學專業)2008至今,華中科技大學教育科學院讀博(高等教育學)陳小虎:1983.9-1986.7西昌農專農學專業讀書1986.7-1989.1西昌農專學生科,團委工作1989.1-1990.8西昌農專學生科副科長1990.8-1995.10西昌農專學生處副處長、處長學生工作部副部長、部長、校團委書記1995.10-1998.3西昌農專總務處處長兼支部書記1998.3-1999.6西昌農專校長助理1999.6-2004.1西昌農專副校長2004.1至今西昌學院黨委常委、副院長2006.10-2009.12四川農業大學在職讀研胡金朝:1991.9-1995.7河南大學生物教育專業讀書1995.7-2001.7河南商丘師範學院任教2001.7-2002.9河南商丘師範學院組織部組織科副科長2002.9-2006.7南京師範大學細胞生物學專業讀博2006.7-2010.5河南商丘師範學院團委書記(其間:2008.3-2008.7南開大學掛職任團委副書記;2009.2-2010.5河南省衛生廳掛職任廳長助理)2010.5至今西昌學院黨委常委、副院長羅明星:1978.3-1982.1四川外語學院英語專業讀書1982.1-1984.6西昌農專基礎部任教、外語教研組組長1984.6-1987.2西昌農專基礎部副主任1987.2-1995.10西昌農專人事處處長1995.10-1999.8西昌農專高教信息研究中心主任1999.8-2004.6西昌農專黨委工作部部長2004.6-2009.6西昌學院黨委常委、組織部部長2009.7-2010.1西昌學院副廳級調研員兼組織部部長2010.1至今西昌學院副廳級調研員教學質量
學院始終把抓好教學質量放在首要位置,大力推進教育教學改革,建立教學質量監控、評估體系,推行“學分制”、“雙師制”、“導師制”,構建“三層次實踐教學模式”、“4-1-1人才培養模式”、“產學研結合人才培養模式”,“4合1人才培養模式”, 並通過建立教育質量評估體系等措施促進教育教學質量的提高,先後榮獲國家級教學成果獎1項,四川省教學成果獎20項。教學形式
面對新的形勢,學院將高舉鄧小平理論偉大旗幟,實踐“三個代表”重要思想,貫徹黨的教育方針,堅持人才培養為核心,教學工作為根本;立足涼山,服務四川,面向西南;強化實踐能力和綜合素質教育,培養面向教育、管理、生產第一線所需要的套用型高級人才;把學校建成在全國民族地區知名的具有地方特色的教學型本科學院。校徽
以“西昌學院”的英文縮寫“XCC”變形為“奮進的人形,高飛的鳥”,人形體現教育育人、以人為本的教學理念;宏鳥象徵教育事業發展騰飛、欣欣向榮。位於“西”字旁邊的衛星意示著學校處於西昌衛星城,希望西昌學院的莘莘學子都成為祖國的希望之星、棟樑之材。“e”象徵資訊時代順應科學發展教育事業、負重奮進的開拓精神、昂揚的鬥志和時代風貌,西昌學院的明天更加輝煌!
歷史沿革
西昌學院前身最早可追溯到1939年9月天津北洋大學工學院內遷西昌創建的國立西康技藝專科學校,距今已有70年的辦學歷史。2003年5月8日,教育部批准西昌農業高等專科學校、西昌師範高等專科學校、涼山大學、涼山教育學院合併組建西昌學院,2004年3月10日中共四川省委、四川省人民政府任命了張克蒂教授為書記、夏明忠教授為院長的西昌學院首屆黨政領導班子。這次高等教育資源的整合,完成了學院新世紀的歷史性騰飛。西昌學院的歷史可以將此細化為以下階段:西昌農業高等專科學校
西昌農業高等專科學校位於西昌市北郊馬坪壩,占地734畝,是一所四川省屬高等院校。前身為1939年北洋工學院內遷創建的國立西康技藝專科學校,1978年12月28日,國務院批准建為西昌農業專科學校,1993年5月由國家教委更名為西昌農業高等專科學校,2003年5月經國家教育部批准與西昌師範高等專科學校、涼山大學、涼山教育學院合併組建西昌學院。辦學條件堅持硬體建設和軟體建設同步推進,多渠道籌措辦學經費,1991年以來,投入近5500萬元改善辦學條件,不斷提高教學保障能力。校園占地面積734畝,校舍建築面積13萬平方米,其中教學行政用房5.85萬平方米。教學儀器設備總值2028萬元;圖書館藏書41萬冊。學校建有計算機教學中心、外語語音教學中心、CAI電教中心、分析測試中心、生物顯微試驗中心、電子閱覽室、校園網路中心等較為齊全的教學、實驗、實習場所。有多媒體教室12個,教學用計算機990台,語音室6個共408座。管理和教育技術等方面都基本上實現了現代化。1995年,四川省(含重慶市)高校辦學水平監測評估中,綜合辦學水平位居22所專科學校前4名。科學研究學校科技工作堅持面向“三農”、服務“三農”,充分發揮地域優勢和特色,取得了一大批科技成果。1991年以來,承擔國際、國家、省及地方重大科研和技術推廣209項,投入研究經費400.8萬元。從米易縣立體農業區劃開始,相繼開展了小麥、水稻、蠶豆、蕎麥、玉米、菸草、蓖麻、蔬菜等作物品種選育及高產配套技術和攀西生物資源區劃的研究;同時對畜禽復壯、病蟲防治及農產品加工等都開展了較深入系統的研究和推廣工作。取得研究成果100多項,其中74項獲部、省、州級科技成果獎,國家專利2項,選育作物新品種4個;在省內外學術刊物發表論文1695篇,出版科技著作72部,教材64本,推廣科技成果105項,取得社會經濟效益10億多元。注重對外交流,有20多人次參加了13次國際學術研討會,交流論文22篇;先後與美國、日本、德國、挪威等國家的大專院校、科研院所建立了學術交流合作關係,從國內外聘請30多位專家教授來校授課和指導科研工作。1996年伊始,隨著國家高校布局結構的調整,學校確立了創建本科院校的奮鬥目標。全校師生員工以高度的歷史責任感和自強不息的拼搏精神,團結一致,克己奉公、艱苦奮鬥、求實創新,不斷深化教學改革、提高教學質量、轉變教學觀念,投資近億元,強化教學實驗設備、校舍、運動場所、交通、環境等基礎設施建設,校園、校貌煥然一新,辦學條件明顯改善。歷任領導歷任黨委書記廖國才、高攀祥、楊志發,副書記劉世昌、馬志勛、葉文清、吳昊,紀委書記洪錫光;校長馬志勛、龍心林、曹子建、夏明忠。副校長廖國才、劉世昌、廖萬金、楊志發、曹子建、易念游、夏明忠、陳小虎,校長助理陳小虎、熊紅。2003年5月8日,教育部正式“同意在西昌農業高等專科學校、西昌師範高等專科學校、涼山大學、涼山教育學院合併基礎上組建西昌學院”(教發函〔2003〕146號),撤銷西昌農業高等專科學校建制。師資隊伍現有教職工1050名,其中專任教師739人,外聘教師180人(折合90人)。高級職稱254人,占專任教師的34.37%,中級職稱333人,碩士、博士研究生157人,占專任教師的21.24%,有178人在職攻讀碩士或博士學位。現有全日制在校生14890人,其中本科生7071人;成人、自考生5000餘人。有美國、英國、印度、菲律賓等國留學生19人在校就讀。機構設定學院下設黨委辦公室、組織部、宣傳部、統戰部、工會、保衛部、離退休人員工作部、院辦公室、教務處、招生就業處、外事處、計財處、人事處、後管處、物資設備處、保衛處、審計處、學生工作部、院團委、醫院、校車隊、有十四個二級學院。教學科研學校在堅持走以普通全日制教育為主、成人教育為輔、以師範教育為主、非師範教育為輔的辦學路子的基礎上,積極進行專業結構調整,增設新的專業(方向),主動與本科院校聯合舉辦少量本科專業。到2002年,學校設有中文、政史、外語、數學、物理、化學、生命科學、彝文、體育、美術、計算機科學、教育等12個教學系和1個預科部。普招專業的開設由1991年的 15個增加到2002年的27個師範、非師範專科專業(方向)和少數民族本、專科預科,與四川師範大學聯辦4個本科專業。全日制在校生由1991年的 1491人增加到2002年的4188人。成人教育由無到有,專業14個,成教在籍學生3220人。2013年學校新增加專業:給排水科學與工程 工業工程主要業績二十多年來,西昌師範高等專科學校已為省內外各地培養出10000餘名合格畢業生。畢業生中,多數已成為所在學校的教學骨幹,有的擔任了縣(市)教育局、黨政機關的領導,有的成為全國勞模,有的成為重點中學校長、優秀教師,有的成為有影響的作家、書法家。學校曾兩次被中宣部、教育部、團中央評為“社會實踐活動先進單位”,兩次被省政府評為“民族團結先進集體”,被省委統戰部評為“1999年度高校統戰工作先進單位”,被省建委評為“四川省城市綠化先進單位”,被省綠化委員會評為“四川省部門綠化百佳單位”,被省教育廳評為“文明校園”、“藝術教育工作先進單位”、“1996—2000年全省教育系統法制宣傳教育先進集體”。多年來,保持涼山州、西昌市“精神文明建設先進單位”、“綜合治理工作模範單位”稱號,被州委、州政府授予“涼山州首屆勞模先進單位”,扶貧工作連續6年被評為“先進集體”。學生作家胡萬寶,男,漢族,1990年5月出生於四川省大竹縣,90後新銳歷史作家,青年雜文家。“巴蜀三傑”之一,別號“蜀中臥龍”。著有長篇譴責小說《匹子》,佛經評著《金剛經今解》,歷史評論著作《歷史的狼性徵服——大唐開國的政治真相》等,以及賦文《西昌學院賦》,雜文:《猴子躺在乳房上反虎》、《走!釣老闆的魚去》,時評:《青年人熱衷當領導是文化與體制層面的缺失》等等針砭時弊的文章。2011年被中共中央教育部、宣傳部、共青團中央、人民日報四部委評選為中國大學生年度人物候選人。歷任校領導自1991年至2003年,學校歷任黨委書記蔡永祥、但冰如、張克蒂;歷任黨委副書記張克蒂、景志明、彭徐;歷任校長但冰如、周述文、景志明;歷任副校長殷達強、趙明、鄭煥武、馬琨茂、景志明;正校級調研員殷達強、鄭煥武,副校級調研員謝芳福。2003年5月,經教育部批准,西昌師範高等專科學校與西昌農業高等專科學校、涼山大學、涼山教育學院合併組建西昌學院,撤消西昌師範高等專科學校建制。西昌師範高等專科學校
西昌師範高等專科學校是1978年12月國務院批准建立的省屬師範高等專科學校。坐落在西昌市南郊國家級風景名勝區的瀘山腳下、邛海之濱,已初步建成“開放的園林式的生態文化校園”,是讀書治學的好地方。截至2002年底,學校占地324畝,校舍面積101755平方米,固定資產5600萬元,其中教學設備1259萬元。圖書館藏書37萬冊(含電子圖書)。擁有設施較為配套的理化實驗樓、電教綜合大樓和教學樓,建有校園網路、微機室、多媒體教室、語言室、微格室、調頻廣播、彩印中心、400米跑道的標準田徑場、游泳池和室內體操房等。學校有教職工393人,其中正高級職稱8人,副高級職稱67人;專任教師236人,專任教師中教授7人, 副教授61人,教師中獲碩士研究生學位的有7人。涼山大學
涼山大學成立於1984年,由民盟四川省委和涼山彝族自治州政府創辦。是中國民主同盟四川省各級組織,回響中共中央關於“民主黨派智力支邊”的號召,經由民盟中央和四川省民盟負責人費孝通、楚圖南、錢偉長、彭迪先、潘大逵等85位知名人士發起籌建,1984年7月23日經四川省人民政府批准,成為一所“民辦公助”的、以工科為主的普通高校。1986年,經原國家教育委員會承認,正式納入全國普通高等學校序列,招生列入國家計畫,統一招生錄取,學制3年,畢業生不包分配。1992年以後其行政歸屬為涼山州政府。2001年2月,涼山州政府決定將涼山州商業技工校併入涼山大學。2002年6月5日,國家教育部明確涼山大學為公辦省屬普通高校。學校位於四川省西昌市川興鎮。學校堅持艱苦創業、勤儉辦學,建成了初具規模的辦學環境。2002年底有全日制普通專科生987人,校園面積741畝,校舍建築面積2.7萬平方米,其中教學行政用房1.03萬平方米;教學儀器設備總值409萬元;圖書館藏書12萬冊。有在編教職工45人(不含聘任制),其中專任教師22人,副教授2人。有多媒體教室1個,教學用微機145台;語音室1個共50座。設有力學、化學、電工、測量等實驗室、岩礦標本陳列室、微機中心。教學涼山大學堅持立足涼山,為少數民族地區培養為社會主義現代化建設事業服務的、以工科為主的各類實用型專門人才。建校以來,設有土木工程系、電氣工程、工商管理系、政法系、旅遊系、民族預科部、涼山彝族文化藝術研究所。根據國家和地方建設人才的需求,先後滾動開設過政法、經管、旅遊、環保、地礦、冶金、水電、測繪、道橋、工民建、機電一體化以及文秘等20個專業。1991—2003年主要招生專業及專業方向有:房屋建築工程、建築裝飾工程、公路與城市道路、電氣系統自動化、套用電子技術、計算機套用、彝族文化資源管理、旅遊與飯店管理、市場行銷、工商管理以及法律等,同時舉辦成人大專班、高職班和專升本班。建校以來,學校已為民族地區的建設與發展培養輸送了3000餘名合格人才,受到了社會和用人單位的好評,絕大多數紮根在涼山州17個縣市,其中不少的人已成為各條戰線上的骨幹力量。從1984年建校起,堅持“千方百計提高教學質量,千方百計提高學生思想品德素質”的辦學指導思想,發揚從嚴治校、嚴格管理、艱苦奮鬥、勤儉辦學的傳統,嚴格管理學生,按章合理淘汰,學校“謹嚴、守紀、勤奮、進取”的優良校風享譽省內外。1993年涼大被國家教委指定出席全國高教工作會議。先後接待中央、省內外領導及國內外專家學者考察訪問達3000多人次。承擔2項科研項目,獲省(部)、州級科研成果獎3項,發表論文60餘篇。學校一直受到黨中央、省、州各級領導、著名學者的關心。原中共中央總書記胡耀邦為學校題寫校名,胡喬木、王首道、楊汝岱、費孝通、朱開軒、許嘉璐、丁石孫、伍精華等五十餘名人士到校考察、參加董事會和講學。學校因優良的校風、嚴謹的學風、科學的教風,受到省內外教育界厚愛,多次獲國務院、國家教委、國家民委以及中央統戰部的表彰,先後榮獲“全國民族團結進步模範單位” (1988年、1994年)、“全國民族教育先進集體”(1991年)、“全國智力支邊扶貧先進集體”(1993年)等榮譽稱號,被譽為黨的統戰工作、民族政策和知識分子政策的奇葩。1988年12月胡喬木同志來校視察時題詞讚譽“涼山大學是中國新教育的一面旗幟”。在20年的辦學歷程中,涼山大學堅持為國家現代化建設、為西部大開發服務,為西部少數民族地區培養了“用得上、留得住”的人才,對涼山、四川和西南地區經濟社會發展做出了貢獻。歷任校領導1984—2003年曆任校長:魯承宗、羅根基、周光塤、歐陽道、陳其瑞;歷任副校長:張劍波、黃步青、童家琨、郭昌楨、樊偉韜、歐陽道、陳松喬、李正國、馬心校、韋安多、劉元奎;歷任中共黨委書記朱洪明、駱玉祥、阿什老軌;歷任中共黨委副書記商光濤、郭昌楨、李正國。涼山教育學院
涼山教育學院地處西昌市寧遠北路,前身是1978年經四川省革命委員會批准創建的涼山州教師進修學院,1984年經省人民政府批准報國家教育部備案,成為全省首批正式更名為教育學院的六所院校之一。1997年,經過四川省教育學院評估檢查專家組對學院的辦學條件、學校管理、教學質量和辦學效益等四個方面53個指標全面系統的檢查評估,學院順利通過了省教委組織的全省成人高校評估,被評定為“優秀”。2000年,涼山廣播電視大學併入學院,實行“兩塊牌子,一套機構”。同年,學院掛牌“涼山州教師繼續教育培訓中心”。到2003年,學院占地52畝,藏書12萬冊,建築面積1.9萬平方米,在職教職工101人(其中具有高、中級技術職稱者分別為27人、26人),包括研究生課程進修、專升本、第二專科、大專、中專(中師)等各種層次,脫產、函授、遠程教育等多種辦學形式,學歷教育、繼續教育、骨幹教師培訓、中國小校長培訓、專業證書班等各種類型的在校學生8000多人。至該年年底,學院累計畢業大專學員9635人(其中1991年以後畢業7861人),與其他高校聯辦專升本畢業本科學員1418人(其中1991年以後畢業841人),短期培訓結業學員14276人(其中1991年以後結業11618人)。學院堅持社會主義的辦學方向,著力為民族地區培養合格的民族教育管理幹部和基礎教育師資以及各類社會主義建設人才。經過師生員工多年的共同努力、積極開拓、勤儉辦學,其面貌發生了深刻的變化,發展成為四川省民族地區一所具有較大辦學規模,教學、生活設施基本配套的具有一定知名度的成人高等學校。2003年,教育部批准學院與西昌農業高等專科學校、西昌師範高等專科學校、涼山大學合併組建了西昌學院,圓滿地完成了它的歷史使命。歷任院領導歷任院長馬鶴齡、王成章、楊正勇;歷任副院長鬍宗澤、張潤煌、張淑蓉、王成章、覃玉林、唐碧琴、羅國俊、餘子昂、徐赴戎、馬衛東;歷任黨委書記王傳廷、伍玉光(未到職)、李約波、鄒南勛、徐家模;歷任黨委副書記方景榮、王成章、楊正勇;紀委書記王德和。涼山廣播電視大學
涼山廣播電視大學位於西昌市文匯北路,占地面積40221M,建築面積23874 M,固定資產總值1226.5萬元。學校於1998年1月正式由四川廣播電視大學涼山州分校更為現名,2000年9月與涼山教育學院合併, 2004年7月併入西昌學院,與該校成教學院合署辦公。到2005年底,學校已發展成為一所依託衛星電視、計算機網路等多種媒體,運用語言文字、音像教材、網上教學資源等開展現代遠程開放教育的、有一定辦學規模的成人高等學校。2005年5月,四川省教育廳“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目總結性評估專家組對涼山廣播電視大學進行了認真、全面的評估,評估結論為“合格”。到2005年,學校開設了漢語言文學、英語、數學、國小教育、法律、建築施工與管理、會計學、行政管理、計算機套用、金融、財政稅收、國防軍事教育、護理學、衛生監督管理、衛生行政管理、藥品質量管理等16個專科專業,法學、漢語言文學、會計學、行政管理、土木工程、水力水電工程、計算機科學與技術、衛生事業管理、金融等9個本科專業,為涼山州培養了近1.5萬名電大畢業生。院系設定
本科專業
序號 | 二級學院 | 專業名稱 | 科類 | 校區 | 類別 | 收費 |
1 | 動物科學學院 | 野生動物與自然保護區管理 | 文理 | 北校區 | 農林 | 3700 |
2 | 動物科學 | 理科 | 北校區 | 農林 | 3700 | |
3 | 動物醫學 | 理科 | 北校區 | 農林 | 3700 | |
4 | 水產養殖學 | 文理 | 北校區 | 農林 | 3700 | |
5 | 環境科學與工程 | 理科 | 北校區 | 農林 | 4100 | |
6 | 動物藥學 | 理科 | 北校區 | 農林 | 3700 | |
7 | 工程技術學院 | 土木工程 | 理科 | 北校區 | 5500 | |
8 | 水利水電工程 | 理科 | 北校區 | 4100 | ||
9 | 工程管理 | 文理 | 北校區 | 4100 | ||
10 | 給排水科學與工程 | 理科 | 北校區 | 5500 | ||
11 | 經濟與管理學院 | 工商管理 | 文理 | 北校區 | 3700 | |
12 | 市場行銷 | 文理 | 北校區 | 3700 | ||
13 | 財務管理 | 文理 | 北校區 | 3700 | ||
14 | 農村區域發展 | 文理 | 北校區 | 農林 | 3700 | |
15 | 行政管理 | 文理 | 北校區 | 3700 | ||
16 | 農業科學學院 | 城鄉規劃 | 理科 | 北校區 | 農林 | 3700 |
17 | 農學 | 理科 | 北校區 | 農林 | 3700 | |
18 | 農學(一類模式) | 理科 | 北校區 | 農林 | 3700 | |
19 | 園藝 | 理科 | 北校區 | 農林 | 3700 | |
20 | 菸草 | 理科 | 北校區 | 農林 | 3700 | |
21 | 土地資源管理 | 文理 | 北校區 | 農林 | 3700 | |
22 | 自然地理與資源環境 | 文理 | 北校區 | 農林 | 4100 | |
23 | 自然地理與資源環境(一類模式) | 文理 | 北校區 | 農林 | 4100 | |
24 | 汽車與電子科學學院 | 數學與套用數學 | 理科 | 北校區 | 4100 | |
25 | 汽車服務工程 | 理科 | 北校區 | 4100 | ||
26 | 電氣工程及其自動化 | 理科 | 北校區 | 4100 | ||
27 | 電子信息工程 | 理科 | 北校區 | 4100 | ||
28 | 計算機科學與技術 | 理科 | 北校區 | 4100 | ||
29 | 設施農業科學與工程 | 理科 | 北校區 | 農林 | 4100 | |
30 | 輕化工程學院 | 材料科學與工程 | 理科 | 北校區 | 4100 | |
31 | 食品科學與工程 | 理科 | 北校區 | 農林 | 4100 | |
32 | 食品質量與安全 | 理科 | 北校區 | 農林 | 4100 | |
33 | 旅遊管理 | 文理 | 北校區 | 3700 | ||
34 | 工業工程 | 文理 | 北校區 | 4100 | ||
35 | 城市管理 | 文理 | 北校區 | 3700 | ||
36 | 體育學院 | 體育教育 | 文理 | 南校區 | 4400 | |
37 | 社會體育指導與管理 | 文理 | 南校區 | 4400 | ||
38 | 外國語學院 | 國際經濟與貿易 | 文理 | 北校區 | 3700 | |
39 | 英語 | 文理 | 北校區 | 師範 | 3700 | |
40 | 文化傳媒與教育科學學院 | 漢語言文學 | 文理 | 南校區 | 師範 | 3700 |
41 | 漢語言文學(一類模式) | 文科 | 南校區 | 師範 | 3700 | |
42 | 廣播電視學 | 文理 | 南校區 | 3700 | ||
43 | 套用心理學 | 文理 | 南校區 | 師範 | 4100 | |
44 | 播音與主持藝術 | 文理 | 南校區 | 8000 | ||
45 | 彝語言文化學院 | 中國少數民族語言文學 | 文科 | 南校區 | 師範 | 3700 |
46 | 數學與套用數學(彝加) | 理科 | 南校區 | 師範 | 4100 | |
47 | 財務管理(彝加) | 文理 | 南校區 | 3700 | ||
48 | 行政管理(彝加) | 文科 | 南校區 | 3700 | ||
49 | 數學與套用數學 | 理科 | 南校區 | 免費師範生 | 4100 | |
50 | 藝術學院 | 音樂學 | 文理 | 北校區 | 8000 | |
51 | 美術學 | 文理 | 北校區 | 8000 | ||
52 | 視覺傳達設計 | 文理 | 北校區 | 6000 | ||
53 | 環境設計 | 文理 | 北校區 |
專科專業、預科專業
序號 | 二級學院 | 專業名稱 | 科類 | 校區 | 類別 | 收費標準 |
1 | 動物科學學院 | 畜牧獸醫 | 理科 | 北校區 | 農林 | 3700 |
2 | 工程技術學院 | 道路橋樑工程技術 | 理科 | 北校區 | 5500 | |
3 | 經濟與管理學院 | 法律事務 | 文理 | 北校區 | 3700 | |
4 | 農業科學學院 | 園林技術 | 理科 | 北校區 | 農林 | 3700 |
5 | 汽車與電子科學學院 | 汽車電子技術 | 理科 | 北校區 | 4100 | |
6 | 輕化工程學院 | 套用化工技術 | 理科 | 北校區 | 4100 | |
7 | 外國語學院 | 英語教育 | 文理 | 北校區 | 師範 | 3700 |
8 | 文化傳媒與教育科學學院 | 語文教育 | 文理 | 南校區 | 師範 | 3700 |
9 | 彝語言文化學院 | 化學教育(彝加) | 理科 | 南校區 | 師範 | 3700 |
10 | 中國少數民族語言文化(一類模式) | 文科 | 南校區 | 師範 | 3700 | |
11 | 數學教育(一類模式) | 理科 | 南校區 | 師範 | 3700 | |
12 | 中國少數民族語言文化 | 文科 | 南校區 | 免費師範生 | 3700 | |
13 | 數學教育 | 理科 | 南校區 | 免費師範生 | 3700 | |
14 | 體育學院 | 體育教育 | 體育 | 南校區 | 4400 | |
15 | 藝術學院 | 電腦藝術設計 | 藝術 | 北校區 | 6000 | |
16 | 民族預科教育學院 | 少數民族本科預科 | 文理 | 南校區 | 5500 | |
17 | 少數民族專科預科 | 文理 | 南校區 | 4500 | ||
18 | 一類模式本科預科 | 文理 | 南校區 | 5500 | ||
19 | 一類模式專科預科 | 文理 | 南校區 | [2] | 450 |
特色專業介紹
水利水電工程(本科、工學學士)本專業培養本專業培養具有水利水電工程建設所必需的數學、力學和水工結構等方面的基本理論和基本知識,使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練,具備水利水電工程設計方法、施工管理和科學研究等方面能力,能在水利、水電等相關部門從事勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的套用型高職業技能素質的高級專門人才。開設的主要課程有:工程測量、材料力學、岩體力學、結構力學、土力學、水力學、工程地質及水文地質學、工程水文學及水能規劃、水工建築物、水利工程施工、水工鋼筋砼結構學、建築材料。電氣工程(本科、工學學士)本專業培養知識、能力、品德全面發展的,能適應社會主義現代化建設需要,具有電力系統及其自動化、繼電保護及自動化、電氣技術、計算機套用等方面的基本理論素質、專業基本知識和較高綜合素質的,能在電力部門、科研院所、國民經濟管理部門、工礦企業等單位從事與電氣工程有關的系統運行與維護、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析以及電子與計算機套用等工作一線的套用型高職業技能素質的高級專門人才。開設的主要課程有:電路原理、電機學、微機原理、電力系統自動裝置、電力電子技術、可程式控制器原理、發電廠電氣設備、電力系統分析、電力系統繼電保護、自動控制原理、高電壓技術。土木工程(本科、工學學士)本專業培養具有土木工程學科的基本理論和基本知識,具有土木工程的項目規劃、設計、施工和管理等方面能力,能在建築設計單位、建築施工單位、建築管理單位等部門從事項目勘測、結構設計、建築施工、監理和管理等方面工作的套用型高職業技能素質的高級專門人才。開設的主要課程有:材料力學、結構力學、土力學與地基基礎、工程測量、建築材料、施工技術與施工組織、房屋建築學、混凝土結構、鋼結構、建築抗震設計、工程概預算。工程管理(本科、工學學士)本專業培養具有土木工程技術、管理學、經濟學的基本知識,具有工程造價及管理、編制招投標檔案、施工現場組織和管理等方面能力,能在建設行政主管部門、建築工程造價諮詢企業、建築施工企業和房地產企業等部門從事工程施工、工程造價、工程招投標、工程管理和工程監理等方面工作的套用型高職業技能素質的高級專門人才。開設的主要課程有:工程經濟學、運籌學、工程造價管理、工程項目管理、土木工程概論、工程力學、工程結構、施工技術與施工組織、建築工程造價、房屋建築學。工程技術(專科)本專業培養具有道路橋樑工程技術的基本理論和基本知識,具有道路橋樑的勘測、設計、施工和管理等方面能力,能在公路交通行業的勘察設計單位、公路工程施工企業、工程監理諮詢公司、市政工程土建行業等部門從事公路工程的勘測設計、施工與管理、試驗檢測、監理諮詢、養護管理等方面工作的套用型高職業技能素質的高級專門人才。開設的主要課程有:工程測量、理論力學、材料力學、結構力學、建築材料、結構設計原理、公路勘測設計、公路施工、橋樑工程。英語(本科、文學學士)本專業方向主要培養具有紮實的語言基礎知識、語言基本技能和寬廣知識面,具有良好的思想道德素質、文化藝術素質、教師職業素質、身體素質和心理素質,具有獲取與運用知識的能力、獨立分析與解決問題的能力、一定的學術研究能力和創新能力,能熟練運用英語、現代教育理論和教育技術從事教學、翻譯、管理與研究等工作的套用型複合人才。主要開設課程:基礎英語、高級英語、實用英語語音、實用英語語法、英語聽力、英語會話、英語閱讀技巧、英語作品與文獻導讀、實用英語寫作、英漢翻譯理論與技巧、口譯、英美文學、語言理論與語言學導論、語言學習策略與技巧、科學研究方法與論文寫作、英語國家社會與文化概述、中西文化概述;教育學、教育心理學、英語語言測試、現代英語教學法、現代教育技術與微格技術、計算機輔助外語教學、國語與演講口才、三筆字簡筆畫與英文書法、英語歌劇表演與活動設計、教學活動指導與輔導員工作藝術等。商務英語(專科)本專業主要培養具有較為紮實的語言基本功、相關職業技能和較廣知識面,具有良好的思想道德素質、文化素質、業務素質、身體素質和心理素質,具有獲取與運用知識的能力、獨立分析與解決問題的能力、實踐和創新能力,能熟練運用英語和現代信息技術在經貿、旅遊、文化、科技等部門從事翻譯、管理、研究或導遊等工作的套用型複合人才。主要開設課程:綜合英語、實用英語語音、實用英語語法、英語聽力、英語會話、口譯、英語閱讀技巧、英語作品與文獻導讀、實用英語寫作、英漢互譯理論與技巧、英美文學選讀、實用英語文體、科學研究方法與論文寫作、英語國家社會與文化概述;國語與演講口才、跨文化交際、涉外公關禮儀、實用商務英語、外貿業務英語、實用賓館英語、實用旅遊英語、導遊基礎與實務、實用秘書英語、實用科技英語、實用法律英語等。財務管理(本科、管理學學士)本專業要求重在學習現代企業管理、財務管理、資本運作、金融及財稅等方面的專業知識;培養從事會計核算、資產評估、財務諮詢等方面的高級套用人才。學生畢業後,適合在企事業單位、黨政機關財務部門和資產評估、會計審計事務所從事核算、諮詢和管理方面的工作。本專業開設的主要課程:經濟學、管理學、管理信息系統、統計學、會計學、審計學、市場行銷學、經濟法、財政與稅收、金融市場學、投資經濟學、中高級財務管理學、涉外經貿財務、商業銀行經營管理、資產評估、證券交易與期貨管理、註冊會計師實務、項目可行性論證與企業經濟活動分析等。電子商務(本科、管理學學士)本專業要求重在學習現代網路商務、國際金融與貿易、現代物流與網路行銷等方面的專業知識;培養既能運用科學管理、金融貿易和電子商務網路新技術、新方法研究解決電子商務資源開發的實際問題,又能從事網上交易業務工作的創新型高級套用人才。學生畢業後,可在企事業單位和國家機關,特別是經貿部門、國際企業、商務網站等企事業單位從事電子商務和涉外經濟管理工作。本專業開設的主要課程:經濟學、管理學、會計學、經濟法、戰略管理學、國際企業管理學、商品進出口管理、國際金融與貿易、市場調研預測學、電子商務流程管理、管理信息系統、商務網路建設與管理、網路物流管理、網路財務安全防範、網路行銷管理、電子商務法規、商務外語、客戶關係管理、供應鏈管理等。工商管理(本科、管理學學士)本專業要求系統學習經濟管理、現代企業管理、金融貿易和國際商務等方面的專業知識;培養從事企業管理、諮詢服務和對外經貿等方面的高級套用人才。學生畢業後,適合在工商管理部門、財政金融外貿部門和各類企事業單位從事管理、經貿工作。本專業開設的主要課程:經濟學、管理學、統計學、會計學、經濟法、財政與稅收、貨幣銀行學、市場行銷學、生產運營學、人力資源管理、組織行為學、管理信息系統、國際貿易與實務、ERP系統、ISO質量認證、工業工程設計與管理、經營診斷與管理諮詢、企業戰略管理、商務談判、經貿外語等。行政管理(本科、管理學學士)本專業培養具有領導藝術和行政管理知識,能夠在黨政軍機關、人民團體和企事業單位從事行政管理、政策研究、管理預測分析、組織與人事管理及教學科研工作的高級專門人才。本專業開設的主要課程:行政管理學、公共政策概論、當代中國政治制度、領導科學、政府經濟學、組織行為學、市政規劃與管理、社會保障學、管理哲學等。汽車服務工程(本科、工學學士)本專業培養具有紮實的汽車技術和汽車服務理論基礎,掌握一定的現代信息技術和經營管理知識,熟悉相關法律法規,具備"懂技術、擅經營、會服務"的綜合素質,能夠適應汽車技術服務、貿易服務、金融服務等汽車服務領域工作的複合型高級人才。學生畢業後適合在汽車生產、銷售、保險理賠、維修及二手車交易等企業從事產品開發、管理、技術和研究等方面的工作;在公安、交通、車輛管理、運輸管理等行政部門從事技術、管理工作;在職業院校、交通學校等從事教學、研究工作。開設的主要課程有:工程力學、機械製圖、機械設計基礎、電工與電子技術、工程材料、互換性與公差配合、汽車發動機構造、汽車底盤構造、汽車電器設備、汽車發動機原理、汽車理論、現代汽車電子控制系統、汽車運用工程、汽車服務工程、汽車維修工程、汽車檢測與故障診斷、汽車服務系統規劃、汽車行銷與策劃、汽車保險與理賠、交通運輸學等。科學技術(本科、工學學士)本專業以培養計算機套用領域的套用人才為目標,系統講授專業技術的基本原理和方法,重點培養學生的計算機技術套用實踐創新設計能力和職業技能,使用學生具有良好的科學素養,和從事套用系統軟體的分析設計與開發、網路系統構建和管理、多媒體信息處理、信息處理安全管理和套用設計等方面的能力。本專業學生畢業後就業去向有:政府機關、金融、稅務、電子商務、企業、事業、社區、教育單位等部門,可從事程式設計、軟體測試、資料庫系統管理、網路構建與管理、信息系統管理管理等工作。開設的主要課程有:離散數學、數據結構、作業系統原理、計算機組成原理、電子技術基礎、程式設計基礎、算法分析與設計、軟體工程、Java程式設計、C++程式設計、Unix作業系統、軟體體系架構與設計模式、軟體項目組織與管理、UML統一建模語言、網路安全、網路工程、網路程式設計等。電子信息工程(本科、工學學士)本專業是一個電子和信息工程方向較寬口徑的專業。主要培養具有電子和信息技術的基礎知識,具備各類電子設備和信息系統的研究、設計、製造、套用和開發能力的套用型高等電子工程技術人才。學生畢業後可到電子產品生產企業從事電子產品的設計、開發、維護及售後服務工作;生產企業自動化生產線的管理、維護及工藝調控等工作;到移動通信、公安、交通、金融、醫院等部門從事電子設備的套用及維護保障工作,也可從事電子商務及物流硬體及現代控制系統硬體開發(含控制軟體開發)、套用和維護工作。開設的主要課程有:電路分析,模擬及數字電路,電磁場與電磁波,自動控制原理,信號與系統,通信原理,數位訊號處理,人工智慧導論,數字通訊,C語言,單片機及嵌入式系統及套用,光纖通信,感測器,計算機控制技術,PLC設計及套用、積體電路套用,電路板設計等。電子科學與技術(本科、工學學士)本專業培養在電子技術套用領域內具有一定的理論基礎、實驗能力和專業知識,能在電子信息處理、電子系統與通信方面從事產品設計、製造、調試和新技術、新工藝的研究、開發、套用等方面工作的套用型高級技術人才。本專業畢業生可在電子、通信等廣大領域內從事科學研究、新產品研發、電子設備的調試與維修,也可在其它領域內從事電子技術的管理和維護工作。開設的主要課程有:數學、物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識,受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練,掌握各種電子材料、工藝、器件及系統的設計、研究與開發的基本能力。數學與套用數學(本科、理學學士)本專業主要培養套用型的數學人才。該專業畢業生不僅能夠在科技、經濟部門展開研究,而且能在生產經營及管理部門從事實際套用、開發研究和管理工作。也能實施實際部門的定量分析與決策,具有熟練的計算機套用能力,並在其他領域中具有相關數學建模能力的高層次複合型人才。開設的主要課程有:數學分析、高等代數、數學實驗、程式設計、離散數學、數據結構、微分方程、實變函式、機率論與套用數理統計、複變函數、泛函分析、組合論等。汽車電子技術(專科)本專業培養具有汽車服務的基本知識,掌握汽車電子的基本理論和技術,能夠從事汽車管理及檢測、汽車行銷、售後服務、汽車保險理賠、汽車電子設備的設計、製造、維修、服務等技術工作,能運用汽車電子技術中各種應用程式快速檢測、診斷、維修汽車電子故障,了解汽車前沿技術的專門人才。開設的主要課程有:電工電子技術、電腦程式設計、單片機、機械製圖、機械基礎、汽車感測器技術、汽車電器設備、發動機構造、原理與維修、發動機診斷檢測、現代汽車電器設備構造、原理與維修(含空調)、汽車電器設備的診斷檢測、底盤構造、原理與維修、汽車底盤診斷、汽車電控系統、汽車運用、汽車的整車及配件行銷等。套用電子技術(專科)本專業培養德、智、體全面發展,有良好的社會公共道德和職業道德,具有一定理論基礎和較強實踐技能的,能從事電子類設備生產、維修、車間技術管理、產品銷售與售後服務、新產品設計開發等直接面向生產、服務、技術和管理第一線的套用型人才。開設的主要課程:高等數學、普通物理學、電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、電子技術實驗、電子線路EDA技術、電視機原理及實驗、電子測量、C語言、感測技術、單片機原理、高頻電路、電子線路設計等。另外開設一系列現代辦公技能任選課程。農學(本科、農學學士)本專業培養掌握作物科學試驗、作物病蟲害防治、農業新技術推廣、作物遺傳育種、良種繁育、作物高產優質栽培、市場經營管理等知識與技能的套用型高級專門人才。學生畢業後,能在農委、經貿委、科委、農業局、農業科學研究所、農墾農場、農業集團公司、基層農技站、植保站、鄉鎮等部門從事科學研究、技術推廣和指導、項目開發、農業生產與管理等工作。主要課程:植物生理學、生物化學、遺傳學、農業生態學、作物栽培學、作物育種學、田間試驗與生物統計、農業技術推廣學、種子學、農業經濟管理學等。園藝(本科、農學學士)本專業培養具有園藝植物育種、栽培、病蟲害防治及園林規劃設計、園林電腦製圖等方面的知識,具有創新精神和實踐能力的專門人才。學生畢業後能在相關政府部門、科研機構、規劃設計單位和開發企業從事園藝植物栽培、育種、病蟲害防治、園林規劃設計的研究及技術套用等方面的工作。主要課程:園藝植物栽培學、觀賞園藝、蔬菜栽培、果樹栽培、園藝植物組織培養、園藝產品貯藏加工與行銷、園林藝術、園林工程及管理、園林製圖、園林規劃設計、設施園藝、水培園藝。城市規劃(本科、工學學士)本專業培養具備城市規劃設計、園林規劃設計、區域規劃、房地產籌劃以及相關政策法規等方面的知識,具有創新精神和實踐能力的高級工程技術套用型人才。學生畢業後能在相關政府部門、科研機構、規劃設計單位和開發企業從事城市規劃設計與管理、建築工程設計與景觀設計、決策諮詢、房地產開發等方面的工作。主要課程:城市規劃原理、區域規劃、城市規劃設計、城市經濟學、城市地理學、城市道路與交通規劃、城市規劃管理與法規、城市綠地系統規劃與設計、園林規劃設計、園林工程、園林藝術、風景名勝區規劃、市政工程規劃等。西昌學院農業科學學院 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西昌學院繼續教育學院 |
思想政治教育部 |