藝術教育

藝術教育

藝術教育,以文學、音樂、美術等為藝術手段和內容的審美教育活動。美育的重要組成部分。任務是培養審美觀念、鑑賞能力和創作能力。以培養鑑賞能力為主,創作能力為輔,使受教育者在欣賞優秀藝術品的實踐中學習審美知識,形成審美能力。內容:(1)藝術知識,包括藝術理論、藝術批評和藝術史;(2)藝術欣賞,包括對藝術作品思想性和藝術性的感受和鑑賞能力;(3)藝術創作,包括創作藝術作品的構思和表達能力。

名詞解釋

藝術教育是要提高人們對美的感受和理解,培養對藝術的表現力和創造力。藝術教育必須進行必要的技術訓練,不能停留在單純的知識傳播、感受音樂、鑑賞音樂,而是必須掌握一定的技能。

藝術教育 藝術教育

在當代社會中,“藝術教育”具有兩種不同的含義和內容。狹義的講,“藝術教育”可理解為對培養藝術家或專業藝術人才所進行的各種理論和實踐教育,如各種專業藝術院校正是如此,戲劇學院培養出編劇、導演和演員,音樂學院培養出作曲家、歌唱演員和器樂演奏員等。廣義的講,“藝術教育”是美育的核心,

它的根本目的是培養全面發展的人,而不是專業藝術工作者。在當代社會中,人的

生活與藝術或多或少的存在著聯繫,例如讀小說、看電影、聽音樂、欣賞繪畫等。

因此,廣義的藝術教育是以強調普及藝術的基本知識和基本原理,通過對優秀藝術作品的欣賞和評價,來提高人們的審美修養和藝術鑑賞力,培養人們健全的審美心理結構。

教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰2016年4月6日透露,從2006年起每年對200餘所普通高校一年級新生美育調查表明,近80%的被調查學生在中國小階段接受了正規的藝術課堂教學,62%的學生參與了學校的藝術社團或興趣小組,33%的學生掌握了一定的藝術技能。調查還顯示,67%的學生具備了一定的藝術鑑賞能力。

王登峰還表示,目前,我國已有449所中華優秀文化藝術傳承校,增進了中國小生對中華優秀文化藝術的感情及了解。2016年將重點推進高雅藝術進校園、戲曲進校園,抓好中華優秀傳統文化藝術傳承學校與基地建設。

典型代表

藝教星是一款專注藝術教育行業的App。其中涵蓋藝術教育行業所有門類,旨在打造藝術教育領域完善的網際網路平台,促進藝術教育行業良性發展。同時藝教星也是一款專業化藝術類交流學習軟體,機構、老師、學生、家長等多方可在社區內交流學習並共同成長。在網際網路時代的大背景下,藝教星致力於打造專業藝術教育交流合作網際網路平台。

雜誌

《藝術教育》雜誌系由中華人民共和國文化部主管,中國文化報社主辦的國家級藝術類核心期刊,國家一級藝術教育類大型期刊,每月一期。創辦於1977年,2003年1月改版,印刷精美、品位高雅,集學術性、思想性、知識性為一體,中國期刊網入網期刊。

社會上已有的藝術教育類雜誌多為單科性(如音樂、美術、舞蹈等),以知識和教學活動為主,或主要面向大眾,具有普及的功能,或主要面向專業人士,學術性較強。而《藝術教育》雜誌以宣傳黨和政府的方針政策、交流藝術教育經驗、探討藝術教育管理和教學中的理論與實際問題、匯集國內外藝

術教育信息、促進藝術教育事業持續繁榮和發展為辦刊宗旨;是藝術教育管理工

作者交流改革思路和管理經驗的平台;是藝術教育教學工作者探討教改、研討學

藝術教育 藝術教育

術的舞台;是為高等藝術院校、師範和普通高等院校的藝術教育單位(院、系、中心等)、中等藝術學校及業餘教育單位的領導、教師及管理人員服務的綜合性期刊。發表了許多意義深遠的論文,如陳敬友的《兩宋雪景寒林境界對白山黑水山水畫創作的啟示》等,都促進了教育事業的發展。

投稿要求

1、來稿以4000字左右或倍增為宜。請在正文前附論文摘要和關鍵字。摘要應能客觀反映論文主要內容,具 有一定的獨立性和自含性。摘要中有數據、有結論,是一篇完整的短文,可以獨立使用。以第三人稱書寫, 不用“本文”、“作者”等,不分段。caib ian@ vi p.sin a.co m關鍵字是反映論文主題概念的具有實際含義的詞或詞組,關鍵字之間 用分號分隔。2、來稿如系基金資助項目的文章,請註明基金項目名稱和項目編號。3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或屬攻關項目,應腳註於文題頁左下方。4、請對文章第一作者的出生年份、性別、民族、籍貫、職稱、學位等作出介紹,並附詳細通訊地址及電話 號碼,以便聯繫。5、本刊對來稿有文字修改權,如不同意修改或刪節,請來稿聲明。6、本刊的稿件處理時限為3-5天,來稿必復。稿件確認刊載後,作者需按通知數額支付審定出版費用,費用 可由作者單位從課題基、科研費或其他費用中支付,稿件刊登後,贈當期雜誌。

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