薛城中學

薛城中學

薛城中學 創建於1972年,現有教職工51人,其中高級教師1人,中級教師20人。共有15個教學班級,學生691人,其中寄宿制學生542人。

基本信息

學校簡介

射洪中學幾年來,在各級黨委政府和教育行政部門的關心和支持下,理縣薛城中學全校師生克難奮進、頑強拼搏,各項工 作取得了顯著的成績,辦學條件不斷改善,辦學規模不斷擴大,教育教學改革不斷深化,素質教育穩步推進,教育教學質量不斷提高、辦學水平也得到了很大提升。

辦學思路

辦學思路是:“特色立校、依法治校、科研興校、改革強校”。

辦學理念是:“一切為了學生終身可持續發展”。“一切為了學生終身可持續發展”,

校訓:托起藏寨羌鄉明天的太陽學生

培養目標:初一自理,初二自立,初三自強

教師培養目標:拒絕平庸,改變自我,打造成功人生

辦學目標:求實、求嚴,全面育人。

教學成績

我校全面貫徹的教育方針,確立“以德育為首,全面發展”的辦學指導思想,形成“務實、礪志、好學”的學風,“敬業、律己、奉獻”的教風,“敬師、勤學”的學風,堅持“質量立校,科研興校”的方針。在各級黨

委、政府和上級部門的關心支持下,通過全體教師的共同努力,取得了可喜的成績。班學辦出特色是學校努力的方向,在教學中以教研促教改,提高教學質量。確立了《如何完成藏羌民族學生國小到中學的順利過渡》的校本研修課題,並圍繞總課題設立了相應的子課題,開展全員性研究,取得了階段性成果。舉全校之力,相繼完成了供初一新生免費使用的輔助性教材——《薛城中學中國小過渡性校本系列教材(試用)》和>的編寫工作。在校園和班級文化建設中,以學生為本,突出學生主體地位,學生動手,老師輔助,建設出特色來,目前建設已經起步,邁出可喜的一步了。在學生管理中,成立了學生會,讓學生參與管理,真正成為學校的主人。在全校師生的努力下,教育教學質量逐年上升。教育教學目標年度考核連續4年獲縣一等獎,學生國中會考成績連續幾年獲全縣第一,去年畢業班會考在全州排名13位。高中升學率逐年上升,去年達57%,每年均有多名學生考入重點中學,去年考入7名。學校還注重學生能力的全面發展,學校注重課外活動開展,在中學藝術人才等大賽中,我校學生多名獲縣、州和省州級獎。教師素質不斷提高。全校教師樹立終身學習的觀念,努力提高管理水平和業務能力。近幾年來,我校校長劉建靈先後多次評為省、州、縣級先進教育工作者或優秀教師,多名教師參加各級教育教學論文評選獲獎。先後有40名科任教師獲學生年度統考獎。

目前困難

隨著教育教學質量的提升,學校聲譽的提高,教學規模迅速擴大,學生人數猛增,教師也隨著增多,學校的工作

生活條件每況愈下,矛盾凸顯。目前學校各種設施超負荷運轉,教室擁擠(人數最多的班達60人),寄宿制宿舍嚴重不足,已經超過標準寄宿人數近150人,部分學生只能一床擠兩人,還有部分學生寄宿在臨時建築中。實驗器材,圖書數量,遠程教育設備等數量實驗室、圖書室、多媒體設備、操場、樓道、一伙食團等學生活動場地不足或狹小,學校又緊靠公路,安全存在很大的隱患。教師住房緊張,在校外借宿的教師多達17人,甚至還有教師無處安身,給學校的管理和教師的工作積極性帶來了很大的影響。教師辦公場地擁擠,有部分教師堅持在家裡或者寢室常年辦公。

奮鬥目標

雖然困難諸多,但薛城中學全體師生準備以團結、奮鬥、進取的精神,利用一切可利用的資源,辦出自己的特色。圍繞“初一自理、初二自立、初三自強”的學生培養目標,圍繞“拒絕平庸、改變自我、打造成功人生”的教師培養目標,把薛城中學做大做精,為托起藏寨羌鄉明天的太陽而奮鬥努力。

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