版權資訊
字數：180000
紙張：膠版紙
定價：25 元
作者簡介
傅佩榮，1950年生，祖籍上海。曾師從哲學大師方東美先生。台灣大學哲學研究所碩士，美國耶魯大學哲學博士，現任台大哲學系教授。曾任台灣大學哲學系主任兼哲學研究所所長，荷蘭萊頓大學、比利時魯汶大學客座教授，向歐洲人講授《論語》兩年。台灣《民生報》評選為大學最熱門教授。獲台灣地區教育主管部門頒發教學特優獎。作品曾獲台灣地區中正文化獎、最高文藝獎獎項。其“哲學與人生”課在台大開設17年來座無虛席，受教者上萬人，被大學生社團推選為最佳通識課。傅教授還是一位傑出的演講家，自1990年以來，他每年開展200多場哲學講座，從台灣政界到台灣軍界，從學校到企業集團，從文化團體到基金會，都常見其身影和足跡。近些年來，傅教授還多次應邀前往馬來西亞、韓國、美國、新加坡等華人社團作傳統文化講座。他的著作目前有80多部，現已在大陸已出和即出的有《哲學與人生》（東方出版社）《智者的生活哲學》（國際文化出版公司）《智慧與人生》（國際文化出版公司）、《走向成功人生》（國際文化出版公司）《孔子的生活智慧》（國際文化出版公司）《心靈導師》（國際文化出版公司）、《自我的覺醒》（國際文化出版公司）、《論語解讀》、《莊子解讀》、《易經解讀》、《老子解讀》、《孟子解讀》、《自我修煉六法》等，以及有聲書系列：《老子講座》、《論語講座》、《莊子講座》、《孟子講座》、《易經講座》、《重建心靈》等。
編輯推薦
不可藉口惡習難改，就此放棄提升自我的努力。
——猶太人格言
要想改變對痛苦的態度，最好的方式就是：把所有發生在身上的事情都看作是一次提升精神境界的歷練機會。
——斯科特·派克（美國心理學家）
上天送給我們的禮物是無可限量的潛能，而我們能變成什麼，那是我們回贈給上天的禮物。
——《聖經·舊約》
章節目錄
序 發現《易經》乾卦對人生歷煉的啟示
第一章 從認識自己到全人教育
到底我是誰
一、認識你自己
二、 活在這個時代
三、不同年齡，不同潛能
四、善用你的空間環境
五、生命是一個動態的過程
全人教育
一、人格教育──求其心安
二、人文教育──當下自化
三、人才教育──成為可用
第二章 從求知規劃到自我定位
人生是求知的過程
一、事實之外有真相
二、一生的讀書計畫
三、一年的讀書計畫
四、最愛的書
五、理解的四個階段
如何了解自己
一、身心定位
二、社會定位
三、自我定位
四、表達與溝通
第三章 從人生苦樂到解脫生死
快樂與痛苦
一、什麼是快樂
二、化解痛苦的方法
三、以苦為果
四、以苦為因
死亡與解脫
一、什麼是死亡
二、在苦樂之中安頓
三、從生死到解脫
四、幸福的人生
第四章 從面對逆境到自我成長
理解人生
一、人生超越理性
二、試煉的過程
三、困境的形成
四、化解怨懟
面對逆境的方法
一、讓自己喘一口氣
二、凡事有因必有果
三、由局外人看問題
四、放下一切
五、凡奮鬥的，必經歷成長
第五章 從開發潛能到止於至善
真善美的人生
一、價值的形成
二、知情意三種潛能
三、人生的真理
儒家的價值觀
一、自我中心階段：生存與發展
二、人我互動階段：禮法與情義
三、超越自我階段：無私與至善
四、把握向善的主軸
五、求知與審美
第六章 從心靈躍升到密契合一
傲慢阻絕自我開發
一、五種傲慢
二、提升到更高層次──身、心、靈的互動
三、安頓要從自我著手
價值的階梯
一、透過創作來體現
二、從體驗去呈現價值
三、從態度去呈現價值
高峰經驗
一、高峰經驗的三個層面
二、高峰經驗的特色
密契經驗──我與超越界的關係
一、什麼是密契經驗？
二、忘了我自己
三、真我的境界
四、宇宙舞者
