現狀簡介
自主招生2010年11月下旬，復旦大學、北京大學、北京航空航天大學、北京師範大學、南開大學、廈門大學、香港大學等七所著名高校發布訊息，決定在自 主招生選拔中聯合命題，統一組織筆試並共享考試成績，以“聯考”成績作為自主選拔的錄取標準。
而清華大學、上海交大、中國科學技術大學、西安交大、南京大學等五校去年已經開展自主選拔“聯考”測試，今年先是宣布加入浙江大學，隨後又宣布加入中國人民大學。
民間根據這兩大聯盟的領頭羊北京大學、清華大學，分別將它們稱為“北約”、“華約”。
2010年11月25日18時，北京理工大學、華南理工大學、同濟大學等8所高校宣布，已同意全方位合作、並簽署《卓越人才培養合作框架協定》。8所高校均為國內以工科見長的著名大學，將在2011年的自主選拔錄取中實行聯考。
分類
包括北京大學、清華大學在內的34所高校已形成4大自主招生“聯盟”。
自主招考聯盟這4大聯盟包括“北大系”、“清華系”、“工科系”和“特校系”。“北大系”聯盟高校有13所，基本上都是以文理醫工見長的綜合性大學，在歷史傳統、精神文化，特別是人才培養理念和培養目標上有相似之處。
北大系
“北大系”聯盟由北京大學、北京航空航天大學、北京師範大學、南開大學、復旦大學、廈門大學、香港大學、山東大學、武漢大學、華中科技大學、中山大學、四川大學、蘭州大學13所高校組成。語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治，各高校自行決定本校要求考查的科目及成績使用方式，考生根據報考學校要求自行選擇考試科目。
清華系
“清華系”聯盟由清華大學、中國人民大學、上海交通大學、中國科學技術大學、西安交通大學、南京大學、浙江大學7所高校組成。這些學校辦學層次、辦學水平相近，採取通用測試、高校特色測試和高校面試的模式進行自主選拔。通用測試由高校共同委託專業考試機構進行，成績在7校內互認。高校特色測試成績可在7校間彼此參考。7所高校初試採用筆試形式，即“高水平大學自主選拔學業能力測試”，英文簡稱AAA測試。考試科目為閱讀與寫作(含中文和英文)、數學、自然科學、人文與社會。其中，閱讀與寫作、數學兩科目為必考科目，考生可以在自然科學、人文與社會兩個科目中根據自己情況任選一科。
工科系
“工科系”聯盟由北京理工大學、大連理工大學、東南大學、哈爾濱工業大學、華南理工大學、天津大學、同濟大學、西北工業大學、重慶大學9所高校組成。該聯盟是今年新成立的。9校在明年自主選拔錄取中將採用聯合初試、自主選拔的方式，選拔基礎紮實、知識面寬、創新實踐能力強，具有社會責任感、團隊合作精神和卓越人才培養潛質的優秀學生。初試採用筆試形式，共設兩個科目，涵蓋語文、英語、數學、物理等相關學科內容。9校聯考將在全國大部分省市設立考點以方便考生參加測試。
特校系
“特校系”聯盟高校包括具有行業特色的北京科技大學、北京交通大學、北京郵電大學、北京林業大學、北京化工大學5所高校。這5校筆試聯考始於2006年，當初實行聯考主要因這些高校都是具有行業特色的部委高校，層次規模也差別不大。5校聯合命題，考試科目為語文、數學、英語和綜合能力測試。
聯盟創建
華約
2009年5月1日，清華、上海交大、中科大、西安交大、南大、浙大的招辦主任參加東北育才學校60周年校慶紀念大會時，聊起優秀生源選拔，有了成立聯盟的初步想法。經過長時間的醞釀和準備，2009年10月，清華、上海交大、中科大、西安交大、南大宣布聯手自主招生。 一石激起千層浪，到2010年1月16日，“華約”首次聯考開考，5所大學統一命題，統一閱卷，在同一時間進行筆試，考生可選報其中2所大學。雖然考試時間長、強度大，但減少了考生的來回奔波之苦，還是受到了大部分考生和家長的歡迎。
受此鼓舞，2010年10月23日，浙江大學宣布加入“華約”。
北約
意識到“華約”在全國高三考生中帶來的影響力，今年10月，在北京大學博雅國際酒店，北大、北師大、人大、北航、復旦、南開、港大七所名校的招辦主任坐在一起商討。
頗具戲劇性的是，當時並沒有廈門大學代表參加這次“北約”會議，但只過了短短的一個月左右，當11月21日“北約”宣布成立時，原來名單上的人大突然轉投“華約”，廈門大學則出現在“北約”名單上。
工科派(卓越聯盟)
2010年11月25日，記者從華南理工大學獲悉，北京理工大學、大連理工大學、重慶大學、東南大學、哈爾濱工業大學、華南理工大學、天津大學、同濟大學、西北工業大學同意全方位合作並簽署《卓越人才培養合作框架協定》。9所高校將於2011年自主選拔錄取實行聯考。在自主選拔錄取中聯合命題、統一組織筆試並共享考試成績。
華南理工大學副校長邱學青25日在接受本報記者採訪時表示，目前相關的自主選拔實施辦法還在制定中，將於十二月初發布。“此次達成合作的這9所高校，有一個顯著的共同點，即都是國內以工科見長、但逐漸發展成綜合性大學的著名院校。另一方面，從地域的分布上來，9院校非常均衡，南、北、東、西都有，很有利於今後的合作、交流。”
邱學青認為，聯考、互認成績將提高學生參加自主招生考試的效率，在時間、精力、經濟等多方面為其減輕負擔。
邱學青表示，在自主招生方面實行聯考只是9所院校合作的內容之一。“我們還將聯合探索卓越人才選拔新模式”。如交換學生的範圍、規模都將進一步擴大，使得學生可以博採多所高校之長。
聯考模式
採用通用測試、高校個性測試、高校面試的模式進行自主選拔；聯合命題，統一組織筆試，共享考試成績；以“聯考”成績作為自主選拔的錄取標準。其中“北約”的考試科目共7門，上午考語數外，下午物理化學，晚上歷史和政治，每門科目的滿分為100分。
申請學校
“清華系”：7所學校將通過統一網站進行報名。考生可以同時申請兩所學校，如果初試成績沒有達到所申請學校的要求，還可以向第3所學校申請。
“北大系”：考生最多可申請3所高校。
“工科系”：自主選拔的條件和認定將由各招生學校自主決定。考生可同時填報9校中2所高校。
“特校系”：考生只能選報1所高校。
優勢缺點
“北約”、“華約”兩大聯考聯盟的出現，對全國的高三考生來說，到底是福還是禍？
清華招生辦主任孟芊表示，自主招生可以多緯度評價一名考生，具有積極意義，“七校聯考”一次測試成績多所大學承認，降低了考生的成本。
北大招生辦負責人也表示，“北約”的七校聯合開展自主選拔錄取，考生參加一次考試，可以獲得申請多所大學面試的機會，既增加了考生的選擇機會，又降低了考生的考試成本，在很大程度上減輕了考生奔波之苦。
“如何利用這些成績，每個高校的方案是不一樣的。這與高考不同，高考就一個總分。這次‘七校聯考’，考生會拿到每一門課的成績，各個高校在參考這些成績時，有的可能主要看語數外，有的專業性強的高校可能還要加看諸如物理、化學、歷史等專業成績。” 復旦招辦主任丁光宏說。
上海知名中學七寶中學的校長仇忠海昨日分析說，自主招生聯考對考生總體是有利的，可以給考生更多的選擇權。但是聯考應該考慮到中學的教學，太早進行優秀考生的“掐尖”不是長遠之策。
另一所知名中學華師大二附中的校長何曉文也支持聯考機制。他認為，高中和大學是育人的兩個主要階段，中學主要是打基礎，大學主要是深加工、塑造和培養創新人才。
何曉文說，以往通過常規性考試，看成績錄取學生，會有兩種可能——高分低能或高分低能。而通過“自主選拔”，除了能力考試外，還有面試、心理測試等環節，可以比較科學、全面地選拔到適應大學需要的人才。
各方觀點
“聯考不是為對抗”
2011年全國14所知名高校分成兩個自主招生聯考的“聯 盟”。
不過，復旦大學招辦負責人解釋說，聯考不是為對抗，是為減輕學生負擔，打破千校一面的狀況，既有利於學生選擇，又有利於學校選拔。
一次考試七校互認
“一次考試，七校互認”成為兩大陣營共同的“賣點”，避免了往年元旦考生奔波各校疲憊應考的現象。
據復旦大學招辦負責人介紹，學生通過學校推薦或網上自薦報名，報名完之後，高校會對學生進行審核。“北大系”自主招生聯盟初步確定學生可以選擇七所當中的三所。
七校地位平行，考生所報高校不分先後順序，以增加選擇機會。七校將依據各自的特色確定考試成績的使用方式，例如復旦大學強調文理綜合，就要求報考復旦的考生提供七科成績。而北師大則要求考生除提供語、數、外成績外，文科考生還要提供歷史成績，理科考生提供物理成績。
通過筆試，面試時各校還會對考生進行特色測試。例如北師大就將在面試的同時對通過筆試的學生進行智力要素、創新能力、未來潛質的測試。
考生需提前“站對”陣營
根據往年經驗，清華、北大自主招生考試在同一天舉行。這種局面會讓準備參加自主招生考試的考生須儘快選擇參加“北約”還是“華約”。
“清華系”的七所高校向考生承諾，將儘量錯開面試時間。
14所名校的各自聯盟，的確使各校可共享以往分散的優秀生源。但“北約”的一所高校招辦負責人表示，聯考必須建立在充分尊重學生興趣和選擇的基礎上，而不能通過高額獎學金和好專業進行所謂“求生”“拉生”活動。
北大清華掐尖爭奪“二流生源”？
針對北大、清華等名校近年來日益激烈的生源掐尖大戰，業內人士表示，北大、清華等名校費盡心思“掐尖”的結果可能不是所期待的“一流生源”，而是“二流生源”。
北京一位著名高校招辦負責人透露，這些年北京、上海、廣州等大城市重點高中的優秀畢業生紛紛選擇留學海外，一些知名中學接近一成優秀生“外流”到國外大學。
業內人士認為，北大、清華等國內名校今天需要琢磨的是，比起在“二流生源”當中掐尖，更應拿出改革現行招生考試體制的勇氣和智慧，去和國外高校以及香港高校，真刀實槍地比拼“一流生源”。
對此，北大、北師大等部分高校招辦負責人表示，“當前對於中國高校來說，我們真正應當關注的，不是我們招收了幾個狀元或高分學生，而是是否招到了真正適合自己培養的學生。我們必須放眼全球，在世界範圍內和世界一流大學進行生源競爭，為中國的自主創新選拔人才。”
高校聯考不該存在“集團”
“改革總比不改好，只有改了，才可以知道哪條路可行，哪條路不可行。”上海市教育考試院副院長、高招辦主任沈本良分析“北約”、“華約”可能給中國高考帶來的影響時說。
在復旦大學招辦主任丁光宏看來，改革更需要勇氣，大學要清楚自己到底想選擇什麼樣的人才，然後有一個改革的路徑表，並沿著這個路徑表堅定地走下去。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇則認為，高校與聯考不應有綁定關係，高校可自主選擇參加、認可哪一個聯考，但不應該存在“集團”之說。自主招生聯考，本質上是教招考分離的一種嘗試，聯考由社會機構組織，有關高校認可其作為學生申請學校自主招生的筆試成績依據。聯考不能限制學生的選擇，“大學自主招生聯考要競爭，但不是畸形的對抗。目前高校考慮自己的利益較多，關注學生的權利較少。”
有教育專家認為，聯考只是一個階段性的產物，最終應是學生有更多的選擇權。目前高考有一個怪狀，高校本應該選拔人才，卻被迫組織考試。高校需要更多的自主權，教育也該回複本源。
高校聯手：開明競爭？派系鬥爭？
高校自主招生結成聯盟，是否真的能為考生帶來好處？要回答這個問題，一個最簡單的衡量標準便是各個高校集團的聯考時間安排。
記者了解到，往年北大和清華的自主招生考試筆試總會安排在同一天進行。這個“非此即彼”的考試時間安排實際上是在考驗學生的“忠誠度”。如果2011年三大高校聯盟又將各自的聯考時間安排在同一天，學生勢必也要進行艱難的選擇。
美國有常春藤高校聯盟，考生享有無限的選擇機會、可以報考任意心儀的大學。中國也曾有過高校高度自主招生，錯開考試時間、給考生充分選擇權的時期。現在的自主招生高校聯盟、聯考的探索，如果能夠公平公正地接受考生挑選，而不是彼此“打架”、演變成一種排他的派系鬥爭，才是中國教育改革之幸。
