學校歷史
縉 雲縣實驗中學的前身是縉雲中學國中部。原校園自唐代開始就一直是縉雲縣教育文化中心所在，稱儒學，明嘉靖時又在此增設五雲書院。1906年改辦官立五雲國小堂，1929年創辦私立仙都初級中學，解放後，在此基礎上創建了縉雲中學。1999年縉雲中學高、國中分離，高中部沿用原校名遷往新址，國中部留守原址，定名為“縉雲縣實驗中學”。 這以後實驗中學迅速發展壯大，原校園已不適應教育現代化的需要，2004年9月，實驗中學遷入新校園，迅速成為一所全市聞名的高質量的品牌學校。
學校規模
新校園占地面積六萬多平方米，總建築面積近三萬平方米。教學區、生活區、活動區布局合理，功能齊全。是一所環境很好的花園式學校。學校現有49個班級，2500多名學生，179名教職工，擁有一支高素質的專任教師隊伍，高、中級職稱占88%，有一大批在全市有影響的學科帶頭人和教學骨幹。
實驗中學以“勵志、篤學、尚美”為校訓，本著“一切為了學生的發展”的宗旨，以“質量立校、科研興校、特色強校”為辦學方針，構建實效課堂，大力推進生本課堂教學改革，使學生的個性、特長得到全面發展。倡導科學化、生活化、趣味化，全面推進素質教育。學校教學成績全縣第一，全市領先。學校的辦學理念得到了家長和社會的普遍讚譽，培養的學生深受高一級學校的歡迎，實驗中學成為本縣教育的品牌。
學校特色
1.體育特色。縉雲縣實驗中學是麗水市田徑基地學校，是浙江省首批體育（籃球）特色學校，省陽光體育後備人才基地。是中國國家籃球隊主力——丁錦輝的母校。八年級學生盧芊芊同學在世界自由式輪滑錦標賽上，再次奪得女子青年速度過樁比賽冠軍。學校充分發揮體育特色，形成良好的體育鍛鍊氛圍，保證體育鍛鍊的質量，增強了學生的身體素質。
2.書法特色。該校書法教學取得顯著成績，為社會所認可。書法興趣小組學生連續多年在省、市、縣比賽中獲獎。
3.該校婺劇、民樂藝術教學獨具特色。在省、市比賽中多次獲獎。
4.環保特色。學校還是省綠色學校，省衛生先進單位，省依法治校示範校，麗水市文明單位，麗水市師德師風建設達標學校。
實驗中學作為縉雲縣國中龍頭學校，正向著“全市一流，全省名牌”的特色鮮明的現代化學校奮勇前進。
辦學理念
學校本著“一切為了學生的發展”的宗旨，“教育思想大搬遷”、“教育教學方法大搬遷”與“校址大搬遷”同步進行，全面推進素質教育。學校倡導科學化、生活化、趣味化，“勞動、運動、活動”與課堂教學相結合，學校教育與生活接軌，與社會接軌，形成了“大育人、大課堂、大教育”的開放環境，學生的個性、特長得到了和諧發展，贏得了社會各界的廣泛讚譽。初步形成了“開放辦學”的辦學格局。學校的教育教學工作，每年都在跳躍式地向前發展，辦學成果得到了社會的認可。短短几年，學校就取得了浙江省示範性國中、省萬校標準化I類學校、省校本教研示範學校、省現代教育技術實驗學校、省陶行知研究會實驗學校、國家基礎教育外語教育研究中心外語實驗學校、省依法治校示範校、省衛生先進單位、WHO/中國健康促進學校浙江省項目學校、省中學生素質拓展計畫試點學校、省“中學生天地導讀”先進單位、全國紅領巾手拉手助殘先進集體、省少先隊信息化工作先進集體、德育報社全國校報校刊聯誼會理事單位、省先進團委、省少先隊“紅旗大隊”等數十項省級以上榮譽和獎勵。同時還是縣生活德育、探究學習科研實驗基地。
學校目標
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。縉雲實驗中學在新一輪教學改革的浪潮中正勇立滔頭，將繼續深化改革，推進素質教育，為實現把該校辦成一所“全市一流，全省名牌”的現代化學校而努力奮鬥。
學校現狀
目前，該校領導重視，活動組織機構建立健全，全員參與管理，積極組織全校2031名學生和133名教職員工參與青少年文明禮儀普及學習活動，積極參加全國青少年文明禮儀教育示範基地的評選，如果設立基地後，決定將此項活動與該校的陶行知研究會實驗學校，及該校倡導的“生活即教育，社會即學校；教育就是培養好習慣”等德育特色相結合，繼續作為課題進行研究，保證課題的經費和組織機構，專人負責常抓不懈。每學期都由政教處、團委、教務處等職能科室在各自的範圍內，每月一主題開展相應的文明禮儀教育活動，使文明禮儀教育的內容真正入心入腦，落實到學生的實踐活動中。
