現場教育造就英才

《現場教育造就英才》是由任慶文所著的一本書籍,於2009年湖北教育出版社出版。

基本信息

圖書信息

書 名: 現場教育造就英才

作 者:任慶文

出版社湖北教育出版社

出版時間: 2009-8-1

ISBN: 9787535153791

開本: 16開

定價: 34.00元

內容簡介

中外許多教育家都強調,讀萬卷書,還要行萬里路。讀天地之間的大書。但是天地無邊,這部大書該如何讀?沒有—本書詳細指導,沒有一本現場教育的教科書,父母在帶孩子來到各種大自然和社會現場時,觸景生隋,觸景生疑,觸景生悟,父母茫然不知該給孩子講些什麼,從而喪失了許多對孩子教育的最佳時機!這是一個巨大的教育黑洞!

本書是任慶文帶著女兒叭家庭開始,先後走向農村,走向城市,走向大自然,進行現場教育的實錄。

本套書具有以下幾個特點:

【一】明確告訴家長現場教育要教什麼和怎么教

本書首先告訴父母和老師引導孩子走向現場的程式:從家庭開始,由近及遠,由點到面,尋找世界典型現場,向孩子全面展示大自然和社會的整體圖景。這可以看做對孩子現場教育的內容設計,解決一個“教什麼”的問題。 其次,本書告訴父母和老師,在現場要進行見——聽——說一寫——做一回憶與思考六環節的全面訓練,讓孩子全身心處於活動狀態,這可以看做對孩子現場教育的程式設計,解決—個“怎么教”的問題。

【二】適應不同年齡層次孩子的家長使用

本套書面對的是不同年齡層次孩子的家長。低幼兒的家長可以從家庭實景開始,兒童、青少年的學生家長,可以引導孩子有計畫進入農村、城市,對大自然進行考察進而教育孩子。不過,對於不同年齡的孩子,講解的深度不同。

【三】實用性、操作性強

作者直接以女兒為實驗對象,在帶著女兒進入大自然和社會的每個現場時,作者都十分清楚,要找什麼現場,要在現場怎么教孩子,並把這一教育過程記錄下來,配上現場照片,一張照片配一套教育說明,並創作了大量兒歌,這樣,給家長提供了一部非常實用的現場教科書,實用性和可操作性很強。另外,本書適應作為幼稚園、學校、少先隊的教材或參考書,給幼稚園、國小教學提供了全新的教學模式。

圖書目錄

第一章 城市實景與現場教育

一 居住社區及周邊環境的現場教育

認識小區

探知小區的周邊環境

探知小區的人群關係系統

培養孩子的獨立生活能力

培養孩子的公德意識

二 建立方向坐標,多途徑了解城市概貌的現場教育

學會辨識方向

學會看地圖

騎車繞城一周了解城市概貌

步行遊走城市

獨自乘車

登高俯瞰城市全貌

三 在公共場所的現場教育

遊覽城市景點

參觀體育館、火車站

四 國家政權機構管理的現場教育

國防教育

法制教育

了解政府職能

五 工商、交通、通訊系統的現場教育

了解商品的生產、銷售流程

了解現代交通工具的種類及作用

了解信息交流方式的種類和功用

六 醫療、教育、科研、新聞系統的現場教育

看病、住院的全過程圖解

了解教育系統

走進科研院所

了解新聞系統

第二章 家庭實景與現場教育

一 餐桌、廚房的現場教育

讓孩子在“吃”中受教育

……

第三章 家庭遊戲、學習活動與現場教育

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