圖書信息
出版社: 中山大學出版社; 第3版 (2004年3月3日)
精裝: 286頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32, 32開
ISBN: 9787306012517
條形碼: 9787306012517
尺寸: 20 x 13.6 x 0.8 cm
重量: 299 g
內容簡介
本書是為適應統計工作進一步規範化、標準化並與國際標準接軌的新要求而編寫的現代統計學教材。
全書共分九章，著重闡述了統計學的一般原理，包括：統計研究的特點和方法，統計調查和統計整理的方法，綜合指標，動態分析，統計指數分析，抽樣推斷，相關與回歸分析的基本方法，統計分析報告以及國民經濟中的重要指標等方面的內容。本書充分考慮大專院校、成人教育、經濟類專業職稱考試以及自學等不同層次的教學要求，針對統計學科基本概念多、公式多、計算多的特點，力求理論聯繫實際，做到重點突出，簡明扼要、多舉實例、通俗易懂。每章後附有多種類型的習題（與國家統考的題型基本一致），便於讀者複習思考和自學、自測。
本書除可作為大專院校的統計教材外，也可作為經濟部門管理人員、統計工作人員以及職稱考試者等的學習參考書。
媒體評論
前言
統計是人們認識社會、掌握信息的有力武器。為了適應統計工作進一步規範化、標準化並與國際標準接軌的新要求，我們根據多年的教學實踐經驗，結合統計學科的新變化、新發展，編著了《現代統計學原理》一書，奉獻給廣大讀者。
考慮到大專院校、成人教育、經濟類專業職稱考試以及自學等不同層次的教學要求，達到易學易懂的目的，本書針對統計學科“三多”(基本概念多、公式多、計算多)的特點，力求理論聯繫實際，做到突出重點、簡明扼要、多舉實例、通俗生動；為了增強本書的實用性，我們在寫作過程中既重點突出有關現代統計基本理論和方法，又充實了編寫統計分析報告方面的內容；為了便於複習掌握，本書還在每章後面附有多種類型的習題，可供讀者複習思考和自學、自測。因此，本書除了可作為大專院校的教材外，也可作為經濟管理部門管理人員、統計工作者以及職稱考試者等的學習參考書。
本書的結構和基本內容由陳平和李兆和兩位副教授共同研究擬定；陳平撰寫第一、四、六、七、八、九、十章，李兆和撰寫第二、三、五章；由陳平總纂成書。
本書在寫作過程中，得到金玉階、金根寶、韓兆洲等專家的熱忱指導和大力支持，在此表示由衷的感謝。同時，對大力協助本書撰寫、出版的有關單位和個人，也在此一併表示誠摯的謝意。
由於作者水平所限和時間倉促，本書難免有疏漏之處，敬請同行與讀者批評指正。
作者
1999年8月
目錄
第一章 總 論
第一節 統計的產生和發展
第二節 現代社會經濟統計的含義和特點
一、現代社會經濟統計的含義
二、代社會經濟統計的特點
第三節 現代社會經濟統計的作用及過程
一、現代社會經濟統計的作用
二、現代社會經濟統計活動的過程
三、現代社會經濟統計的方法
第四節 現代統計學常用的基本概念
一、統計總體和總體單位(總體和個體)
二、標誌、變異和變數
三、統計指標和指標體系
習題
第二章 統計調查
第一節 統計調查的意義和種類
一、統計調查的概念和作用
二、統計調查的種類
三、統計調查中蒐集資料的方法
第二節 統計調查方案
一、確定統計調查目的
二、確定調查對象、調查單位和報告單位
三、確定調查內容和擬定調查表
四、確定調查時間和調查工作期限
五、調查工作的組織實施
第三節 統計調查的組織方式
一、普查
二、重點調查
三、抽樣調查
四、典型調查
五、定期統計報袁
習題
第三章 統計整理
第一節 統計整理的意義和程式
一、 統計整理的意義
……
