個人簡介
王學其，1967年生。1987年畢業於南京曉莊師範首屆大專班，被分配至南師大附小工作。曾經拜數學教導主任沈永華
王學其教師老師為師；工作中接受過全國著名教育專家斯霞老師的指點，特級教師王先炯、陳樹民2位校長給予教科研方面的精心指導，至今一直承擔學校的數學教學工作。
獲得榮譽
任教以來，工作勤勤懇懇、任勞任怨，先後獲“南京市千名崗位能手”，“南京市優秀青年教師”，“南京市學科帶頭人”“南京市優秀教育工作者”等榮譽稱號，在學科教學競賽中，曾取得全國教學比賽“一等獎第一名”等實績。
教學特色
立足課堂，努力提高教學時效，減輕學生課業負擔。善於通過教材重組，精心設計教法，引導學生自主探究，主動獲
王學其教師講課取知識，享受成功之快樂。
教學理念
教師應該是優秀課堂的創造者，教師應該用自己的人格力量去感染學生，用自己的智慧引領學生走向成功與快樂！
王學其教師送教人生格言
路，是走不完的。但自己走過的這一段一定要精彩！
人生追求
讓職業成為事業，用成功換取快樂！
學術研究
1、《淺談對學生現場舉例的指導》1997年省級期刊《江蘇教育》
2、實踐活動設計：《彩票中的數學》2002年國家級期刊《國小數學教育》
3、《國小數學素質教育的課堂教學原則》教師培訓教材《國小數學教學與素質教育》
4、案例分析：《方程的意義》2003年國家級期刊《國小數學教育》
5、《對信息技術教育零起點的反思》2003年報刊《新教育》
6、《關於數學課堂活動的反思》2004年省級期刊《江蘇教育》
7、《國小數學開放題的基本改編策略》2004年省級期刊《廣西教育》
8、《國小數學中的合情推理》2004年省級期刊《廣西教育》獨著
評價
王學其特級教師，精湛的教學藝術給年青教師具有指導作用。務實的教研風氣，多媒體課件輔助教學的確能給人以賞心悅目、美侖美奐之感。樸素的工作作風，使我們重新認識什麼是“樸素”。
