圖書信息
出版社: 廣東經濟出版社; 第1版 (2007年9月1日)
平裝: 258頁
開本: 16開
ISBN: 9787807287032
條形碼: 9787807287032
尺寸: 23.6 x 17.2 x 1.6 cm
重量: 431 g
作者簡介
李芏巍，先後任中國物流學會理事、中國物流策劃研究院副院長、中國物流策劃網執行長、廣東省物流行業協會副秘書長、廣州大學物流與運輸研究中心副主任、廣州李芏巍物流策劃機構執行長。被譽為“中國物流策劃第一人”。是第一位登上博鰲亞洲論壇會場做報告的物流策劃人。出任國務院國資委商業技能鑑定中心國際物流師職業資格認證專家委員會委員，擔任多個物流園區、物流企業、大學院校和政府部門的顧問。
內容簡介
一隨著我國教育事業的深入發展及細化，將職業教育拓展為學校職業教育和社會職業培訓兩種模式。學校職業教育基本是傳統的學歷教育，已經不能適應目前經濟的高速發展、職業多變和終身教育的需要。隨著我國就業結構調整和技術技能折舊速度的加快，勞動力跨行業流動更加頻繁，職業培訓進一步成為涉及面最廣、受益面最大的教育，已經成為國家教育的重要組成部分，越來越受到人們的廣泛歡迎。
為了彌補目前教育體制與人才市場需求的脫節狀態，全面來提升學員的綜合就業力，培養企業需求的複合型人才，CAC教育機構按照勞動保障部提出的以就業為導向，以企業實際需求，編制了《CAC職業(崗位)培訓系列教材》，本系列教材的編寫是根據“中國就業促進會中國大學生就業促進工程”和“全國1+N複合型人才職業培訓項目”中所設立的崗位進行編寫，在學員參加相應的崗位培訓並經過考核合格，可以獲得國家承認的《就業能力證書))或《職業培訓證書》，詳細課程介紹可登錄W W W．CCetu．org和WWW．CCepe．org進行查詢。
《CAC職業(崗位)培訓系列教材》使用對象為學完基礎課程的相關專業的在校大學生和進一步提高實訓技能方面的專業人員。目的是提高學員自學能力和實踐動手能力，其次是培養學員探索和分析歸納創新能
力，將學員學習的技術技能同他將來的工作崗位緊密結合起來。CAC職業(崗位)培訓系列教材實現了學生學習與就業間的“無縫對接”。
《CAC職業(崗位)培訓系列教材》是對目前人才市場和企業實際需求進行調研分析，以及對高等院校、職業院校以及各類社會培訓機構進行廣泛調查的基礎上，由長期從事本專業工作的專家和在教學第一線有豐富教學經驗的教師編寫的一套系列叢書。本叢書的最大特點是以就業為導向，突出實用性和專業性，重點培養學員的技術運用能力和崗位工作能力。
目錄
導讀
第1講 物流經理崗位認知
第1課時 物流經理崗位描述
第2課時 物流經理崗位要求
第2講 物流倉儲管理
第1課時 倉儲管理概述
第2課時 物品入庫管理
第3課時 物品在庫保管
第4課時 物品在庫養護
第5課時 物品出庫管理
第3講 物流配送管理
第1課時 物流配送概述
第2課時 配送中心運營
第3課時 配送作業管理
第4講 貨物運輸管理
第1課時 貨物運輸方式
第2課時 貨物運輸實務
第3課時 貨物運輸策略
第4課時 運輸合理化實施
第5講 物流信息管理
第1課時 物流信息系統開發
第2課時 物流條碼運用
第3課時 運輸信息管理
第4課時 物流訂單處理
第6講 物流服務管理
第1課時 客房服務管理
第2課時 服務質理管理
第7講 物流成本管理
第1課時 物流成本管理基礎
第2課時 物流成本控制管理
模擬測試
參考文獻
